http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Дорогу осилит идущий

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
  • Номер заявки 21-2-016681
  • Дата подачи 14.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 9 027 814,94
  • Cофинансирование 4 354 530,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  13 382 344,94
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 30.12.2022
  • Организация ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ВЫСШАЯ ШКОЛА ДЕЯТЕЛЕЙ СЦЕНИЧЕСКОГО ИСКУССТВА "ШКОЛА Г. Г. ДАДАМЯНА"
  • ИНН 7710480509
  • ОГРН 1137799003671

Краткое описание

Проект "Дорогу осилит идущий" направлен на организацию и проведение курсов повышения квалификации для специалистов театров в пяти регионах Российской Федерации в период с 1 июля 2021 по 30 декабря 2022 года. Образовательный маршрут строится, исходя из реальных запросов региональных Министерств и Департаментов культуры краев и областей РФ, а также на исследовании количества потенциальных слушателей и потребностей театров региона.
Проектный маршрут включает в себя следующие территории:
- Республика Крым, г. Севастополь;
- Алтайский край, г. Барнаул;
- Ханты-Мансийский автономный округ, г. Ханты-Мансийск;
- Красноярский край, г. Красноярск;
- Центральный Федеральный округ, г. Иваново.
Большинство объявленных семинаров войдут в программы крупных театральных фестивалей или культурных форумов, проходящих на выбранных территориях.
Образовательный процесс для слушателей проводится на бесплатной основе. Оплата работы педагогов, проезд и проживание в городах пребывания обеспечивается за счет средств Высшей школы деятелей сценического искусства «Школа Г. Г. Дадамяна», местных органов управления, а также привлеченных средств.
Общее количество слушателей, охваченных проектом – не менее 250 человек.
Общая трудоемкость учебных программ – 240 академических часов, которые распределяются между регионами и осваиваются по следующим программам повышения квалификации:
- Менеджмент сценического искусства
- Актерское мастерство
- Световое и звуковое оформление спектакля
- Искусство кукловождения
- Технология изготовления театральной куклы
- Правовое обеспечение работы театральных организаций
- Система театральных коммуникаций
- Технология художественного оформления спектакля
Второй задачей проекта является отбор слушателей для поступления на стационарные Программы профессиональной переподготовки ВШДСИ «Школа Г.Г. Дадамяна» с предоставлением бюджетных мест. Этот отбор будет проходить на основании рекомендаций органов управления культуры, театров регионов проведения, а также педагогов Школы.
Всего предполагается выделить 10 бюджетных мест для поступающих в 2021-2022 годах. Первый набор слушателей с предоставлением 2-х бюджетных мест состоится уже 25 октября 2021 года на Программе «Менеджмент сценического искусства». Обучение по Программам профессиональной переподготовки ВШДСИ «Школа Г.Г. Дадамяна» проводится в очно-заочной форме на базе основного офиса Школы по адресу: г. Москва, ул. Арбат, д. 35, аудитория 331. Сегодня Школа проводит обучение по пяти Программам профессиональной переподготовки:
- Менеджмент сценического искусства
- Технология художественного оформления спектакля
- Режиссура драматического театра
- Режиссура театра кукол
- Театроведение

Цель

  1. Содействовать развитию театрального искусства в регионах России через создание условий для полноценной профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов театров на территории субъектов Российской Федерации путем проведения выездных курсов, семинаров и мастер-классов.

Задачи

  1. Разработать выездной образовательный маршрут, основанный на запросах региональных Министерств и Департаментов культуры краев и областей, а также на результатах исследований реальных потребностей в специалистах на местах.
  2. Разработать и внедрить 8 образовательных программ курсов повышения квалификации театральных специалистов.
  3. В период с 1 по 10 августа 2021 года провести курсы повышения квалификации в Республике Крым, г. Севастополь по 2-м программам: "Менеджмент сценического искусства" и "Актерское мастерство" общей трудоемкостью 48 академических часов.
  4. Произвести отбор не менее 10 слушателей для обучения по Программам профессиональной переподготовки на бюджетной основе в ВШДСИ «Школа Г.Г. Дадамяна» на основании рекомендаций органов управления культуры, театров регионов проведения, а также педагогов Школы.
  5. В период с 11 по 20 октября 2021 года провести курсы повышения квалификации в Алтайском крае, г. Барнаул по 2-м программам: "Правовое обеспечение работы театральных организаций" и "Система театральных коммуникаций" общей трудоемкостью 48 академических часов.
  6. В период с 10 по 25 марта 2022 года провести курсы повышения квалификации в Ханты-Мансийском автономном округе, г. Ханты-Мансийск по 2-м программам: "Световое и звуковое оформление спектакля, художественное" и "Технология художественного оформления спектакля" общей трудоемкостью 48 ак. часов.
  7. В период с 10 по 25 июня 2022 года провести курсы повышения квалификации в Красноярском крае, г. Красноярск по 2-м программам: "Искусство кукловождения" и "Технология изготовления театральной куклы" общей трудоемкостью 48 академических часов.
  8. В период с 10 по 30 октября 2022 года провести курсы повышения квалификации в Центральном Федеральном округе, г. Иваново по 2-м программам: "Менеджмент сценического искусства" и "Правовое обеспечение работы театральных организаций" общей трудоемкостью 48 академических часов.
  9. Реорганизовать сайт Школы в связи с новыми задачами, диктуемые проведением проекта.
  10. Формирование отчета о проведении проекта "Дорогу осилит идущий".

Обоснование социальной значимости

Целевая аудитория проекта - деятели сценических искусств от 23 до 65 лет, состоящие на государственной службе в области культуры и искусства, а также некоммерческих частных театров и творческих объединений:
• директора и заместители директоров театров;
• специалисты маркетинговых, PR-отделов театров, заведующие литературной частью, руководители пресс-служб, руководители отделов по работе со зрителем;
• технические специалисты: руководители художественно-постановочных частей, художники-технологи, художники по свету, светооператоры, звукорежиссёры, звукооператоры, руководители монтировочных цехов театров;
• специалисты театров кукол: художники-конструкторы, художники-бутафоры, технологи изготовления кукол;
• специалисты органов управления культуры;
• артисты и режиссеры театров драмы и театров кукол.
На территории 4-х регионов Российской Федерации, выбранных для реализации проекта, была произведена исследовательская деятельность: количество театров в регионах, количество профессионально ориентированных высших учебных заведений, наличие курсов дополнительного профессионального образования на базе ВУЗов. Были получены следующие результаты:
• Крым, г. Севастополь: 28 театров. Крымский университет культуры, искусств и туризма, есть курсы повышения квалификации по менеджменту и инновационным формам организации культурно-досуговой работы;
• Алтайский край, г. Барнаул: 20 театров. Алтайский государственный институт культуры, есть курсы: художник по свету, художник по сценическому костюму;
• Ханты-Мансийский автономный округ, г. Ханты-Мансийск: 21 театр. Ханты-Мансийский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств», дополнительного профессионального образования не ведет.
• Красноярский край, г. Красноярск: 21 театр. Сибирский государственный институт искусств им. Д. Хворостовского, курсов повышения квалификации нет.
Таким образом, выбранный образовательный маршрут Школы проложен именно там, где есть достаточное количество потенциальных слушателей курсов, есть явная заинтересованность руководителей Министерств и Департаментов культуры и есть потребность в хорошо обученных театральных кадрах, что и определяет социальную значимость данного проекта.
Нехватка высоко профессиональных руководителей и специалистов самых разных театральных профессий была в региональных театрах нашей большой страны всегда. Эпидемиологическая ситуация 2020 года еще больше усугубила эту проблему: закрытие театров на длительный срок, потеря ценных кадров, финансовый кризис, закрытие границ, выход образовательных учреждений в он-лайн. Пандемия во многом перестроила работу театров, что в свою очередь требует пересмотра подхода к обучению.
Кроме того, все эти учебные заведения находятся в Москве, Санкт-Петербурге и нескольких крупных городах, и предлагают пройти процесс повышения квалификации или профессиональной переподготовки на базе института или он-лайн. К сожалению, сегодня не каждый театр может позволить себе отправку специалиста на обучение в другой город, обеспечив ему проживание и питание. Обучение же он-лайн лишает слушателей активного общения с педагогом и между собой, что, безусловно, является важным источником получения знаний и опыта коллег.
Согласно статистическим данным, к 2020 году в России насчитывалось 647 театров и 81 образовательное учреждение культуры и искусства. Во многих вузах существуют курсы повышения квалификации по театральному менеджменту, и только в нескольких – по узким театральным специальностям: заведующий литературной частью, заведующий постановочной частью, технические специалисты по свету и звуку. Несколько лет в этом направлении успешно работает Театральное ПТУ, организованное СТД РФ. Но этого на всю театральную Россию неимоверно мало.
«Школа Г.Г. Дадамяна», отвечая вызовам времени, создает проект, который позволит решать задачу повышения профессионального уровня руководителей и специалистов региональных театров, не отрывая их надолго от основного места работы, значительно снижая финансовые затраты театров, и в то же время давая полноценное очное образование, привозя в регионы лучших педагогов во всех областях театрального дела.
В ходе проведения курсов повышения квалификации педагогами Школы будут отобраны слушатели, которым будет предложено пройти двухгодичное обучение в Москве, на базе Школы по программам профессиональной переподготовки на бюджетной основе. Таким образом, проект Школы направлен на обеспечение кадрового роста специалистов театров, обретение ими новых компетенций, навыков и знаний, что, в конечном итоге, способствует повышению художественного и технического уровня театральных постановок и общему развитию театрального искусства в регионах России.

География проекта

В период с 1 августа 2021 года по 30 ноября 2022 года будут проведены курсы повышения квалификации общей трудоемкостью 240 академических часов в 5 регионах Российской Федерации: • Крым, г. Севастополь; • Алтайский край, г. Барнаул; • Ханты-Мансийский автономный округ, г. Ханты-Мансийск; • Красноярский край, г. Красноярск; • Центральный Федеральный округ, г. Иваново.

Целевые группы

  1. Деятели сценических искусств от 23 до 65 лет, состоящие на государственной службе в области культуры и искусства, а также некоммерческих частных театров и творческих объединений.

Контактная информация

г Москва, ул Арбат, д 35, оф 331