Проекты

Краткое описание

На протяжении шести лет для старших школьников из отдаленных сел и деревень Селивановского района, которые оказались «на подвозе» в школу райцентра, в поселке работает центр временного пребывания «Продленка со смыслом». Благодаря этому месту сельские старшеклассники не едут со школьным автобусом назад в деревню, а остаются в райцентре для продолжения обучения в кружках и секциях. По сути «Продленка со смыслом» стала важным звеном в реализации права на дополнительное образование детей, которым не доступно дополнит. образование в пределах своего населенного пункта. Кроме того, оказавшись в Продленке, ребята не просто ожидают начала занятий, а получают новые знания в рамках воспитательно-образовательных программ, которые не входят в общеобразовательный курс. В новом проекте планируется продолжить работу центра, в котором не менее 100 детей смогут найти приют и получить новые знания и навыки. За время работы «Продленки со смыслом» накоплен обширный материал, наглядно демонстрирующий деятельность центра (подробнее- в п. 3.1).
Педагоги и кураторы проекта разработали и апробировали три образовательных модуля:
«Нравственный иммунитет»- основы этики, эстетики и этикета, курс лекций способствует формированию высоконравственной культурной, всесторонне развитой личности.
«Территория возможностей»- содержит курс мероприятий вдохновляющих школьников на развитие своей малой Родины.
«Маршрут построен»- содержит курс лекций и тренингов, направленных на формирование у учащихся готовности к осознанному выбору профессионального пути на своей малой Родине.
Учитывая общественный запрос и имеющуюся материально-техническую базу нашего центра, при поддержке Министерства образования Владимирской области, в новом проекте дополнительно к участию будут приглашены не менее 450 сельских школьников из соседних районов области (Меленковский, Гороховецкий, Ковровский см. письма поддержки). Всего в проекте примут участие не менее 10-ти сельских школ, каждая из которых выберет один из трех разработанных образовательных модулей для дальнейшего обучения. Участие в образовательной программе будет предполагать выездные занятия на базе центра «Продленка со смыслом» в п. Красная Горбатка. Каждый модуль состоит из трех занятий разного формата: экспертно-мотивационные лекции, мастер-классы, лекции и тренинги, дебаты, стратегические сессии и т.д.
В рамках проекта предусмотрен курс по проектной деятельности. Лекторы будут выезжать в каждую из 10 школ-участниц и проводить обучение. В рамках этого курса школьники разработают собственные проекты, которые смогут защитить перед экспертным жюри.
Важной составляющей проекта станет заключительное мероприятие, которое соберет представителей благополучателей проекта, педагогическое сообщество из сельских школ, а также экспертов и партнеров, принявших участие в проекте. На одной площадке представители заинтересованных сторон смогут выработать план мероприятий на будущее, обсудить ключевые вызовы образования и воспитания школьников на селе.

Цель

1. Создание условий, обеспечивающих доступность образовательных, воспитательных и просветительских услуг, а также содействие в формировании личности и жизненного самоопределения школьников из удаленных сельских школ районов Владимирской области.

Задачи

1. Обеспечить равные возможности и доступность просветительских и воспитательных услуг для детей из сельских населенных пунктов Селивановского района, находящихся на подвозе, посредством реализации программ центра внешкольного пребывания детей «Продленка со смыслом»
2. Обеспечить профессиональное и личностное самоопределение старшеклассников из отдаленных сельских школ Меленковского, Ковровского, Гороховецкого районов, помочь школьникам в выстраивании жизненной стратегии с ориентацией на малую Родину
3. Организовать информационное сопровождение и продвижение проекта «Продлёнка со смыслом: для мыслителей и мечтателей»

Обоснование социальной значимости

Школьники из отдаленных населенных пунктов Селивановского района, находящиеся на подвозе, лишены возможности посещать кружки и секции в райцентре, так как вынуждены сразу после уроков возвращаться домой (таково расписание школьных автобусов). Уже шесть лет в поселке Красная Горбатка работает центр для сельских детей «Продленка со смыслом», который дает детям возможность оставаться в райцентре после уроков и позволяет сгладить острые проблемы, связанные с доступностью дополнительного образования для детей на подвозе. За несколько лет работы центра можно с уверенностью говорить о его безусловной востребованности. Статистика говорит сама за себя: если в первый год «Продленку» посещали 30 ребят, то сегодня количество воспитанников достигло 100 человек (из 337 детей, находящихся на подвозе). Во многом благодаря деятельности центра в районе удалось значительно увеличить процент детей из сел и деревень, вовлеченных в систему дополнительного образования. Эта динамика подтверждается и руководителями местных учреждений дополнительного образования (см. п. 8.1 письмо от ЦВР). Важность решения этой проблемы подчеркивают и данные исследований. Согласно работе НИУ ВШЭ (2023 г.) «Доступность дополнительного образования в России», дети в сельской местности посещают дополнительные занятия в 1,5–2 раза реже городских сверстников. Одним из главных барьеров эксперты называют именно логистические трудности, связанные с подвозом. Важно, что «Продленка» за время своей работы превратилась из центра временного пребывания детей в пространство, где школьники получают уникальные знания и навыки, которые помогают в формировании личности и жизненном самоопределении, вовлекаясь в системную воспитательно-образовательную деятельность.
Учитывая успешный опыт и накопленную методическую базу, проект выходит за пределы одного района. При поддержке Министерства образования Владимирской области к участию приглашены школьники из трех соседних районов — Меленковского, Гороховецкого и Ковровского — из 10 сельских школ. Разработанные педагогическим коллективом нашего центра образовательные модули «Нравственный иммунитет», «Территория возможностей», «Маршрут построен» помогут школьникам сформировать важные ценностные ориентиры, определиться с жизненными приоритетами и подготовиться к взрослой жизни. Актуальность именно такого подхода подтверждается научным сообществом. В статье исследователей А. Ю. Угодновой и В. А. Грищук (2021 г.) отмечается, что молодежь, оказавшаяся в условиях ограниченных стартовых возможностей, вынуждена вслепую искать пути самореализации. Отсутствие поддержки нередко толкает их на «маргинальные траектории развития». В особенности это заметно в малых городах и сельских населённых пунктах, где возможности развития ограничены. В недавнее время введено в оборот понятие «неуспешные взрослые» — это люди от 18 до 30 лет, которые не работают и не учатся либо часто меняют место работы и совершают правонарушения. Ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов еще в 2017 году писал, что в России доля таких молодых людей составляет около 25%. Он выделил три ключевых фактора будущей неуспешности: проблемы со школьным образованием, слабые коммуникативные навыки и дефицит базовых социальных знаний. Проект «Продленка со смыслом: для мыслителей и мечтателей» работает с каждым из этих факторов в рамках образовательных программ. В проекте будут организованы экспертные и стратегические сессии, мастер-классы, на которых выступят спикеры, добившиеся успехов в карьере, бизнесе, общественной деятельности, эксперты вдохновят ребят, передадут свой «живой опыт». В проекте задействованы высококвалифицирванные специалисты, которые будут курировать образовательные модули (Заслуженный учитель РФ Воробьева Т.В., К.н. Логвинова И.М., Авдеев Д.А.). Содействие в реализации окажут партнеры проекта — Университет Вернадского и ГАУ «Бизнес-инкубатор», которые готовят школьников к осознанному выбору профессии и мотивируют их оставаться жить и работать на своей малой родине, что критически важно для устойчивого развития сельских территорий.
Отдельным важным аспектом является внедрение курса по проектной деятельности и последующая реализация лучших ученических инициатив. Обучение школьников социальному проектированию формирует активную гражданскую позицию, учит их самостоятельно решать проблемы и видеть возможности для улучшения жизни в их селе или районе.
Проект «Продленка со смыслом» имеет высокую социальную значимость, так как решает комплексную проблему: от организации безопасности и досуга детей до их профессиональной ориентации и закрепления молодежи на сельских территориях. Проект не просто заполняет пробелы в системе образования, а создает условия для формирования нового поколения грамотных, нравственных и инициативных жителей Владимирской области — мыслителей и мечтателей.
Результаты работы нашей команды нашли признание у экспертов: по итогам 2022 года проект вошел в Топ-100 Фонда президентских грантов, имеет большое количество партнеров и сторонников.

География проекта

Владимирская область: Селивановский, Меленковский, Гороховецкий, Ковровский муниципальный округ

Целевые группы

1. Учащиеся с 5 по 11 кл., проживающие в сельских населенных пунктах Селивановского, Меленковского, Гороховецкого, Ковровского районов Владимирской области