http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Science Slam: от школьника до академика

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 23-2-013361
  • Дата подачи 14.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 2 841 686,29
  • Cофинансирование 1 276 235,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 117 921,29
  • Сроки реализации 01.09.2023 - 31.05.2024
  • Организация ТОМСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ДОМ ПРИРОДЫ"
  • ИНН 7018003781
  • ОГРН 1027000002028

Краткое описание

Science Slam – это формат популяризации науки, где ученые в неформальной обстановке за 10 минут рассказывают о сути своего научного исследования в простой и понятной форме широкой публике. При выступлении можно использовать любые презентационные инструменты (выступление с презентацией, реквизитом, в творческой форме и т.д.): разрешено все, кроме заумных терминов. Такой формат позволяет познакомить общество с содержанием научной работы и достижениями учёных, их разработками, в том числе в области импортозамещения, повысить мотивацию молодёжи к участию в научной работе и выбору научной карьеры. Победителя выбирают зрители по громкости аплодисментов, которые замеряются шумомером.

«Science Slam: от школьника до академика» представляет собой трехступенчатый проект, где на первом этапе планируется проведение Science Slam Кванты, в котором примут участие школьники в возрасте 11-18 лет, занимающиеся наукой на базе Детского технопарка «Кванториум» и/или проектной деятельностью в школе «Графен» (https://vk.com/grafen_school) в г. Томске. Тридцать человек пройдут обучение в Школе нескучного доклада, в результате которой будет отобрано 6 участников Science Slam Кванты.

На 2 этапе будет организован Science Slam Профи, где участниками станут 6 обучающихся в сфере среднего профессионального образования в г. Томске, отобранные по итогам проведения Школы нескучного доклада.
И на заключительном, 3 этапе, будет организован Science Slam Томск среди 6 ученых томских вузов и НИИ, прошедших предварительный отбор по заявкам. На каждом этапе «Science Slam: от школьника до академика» участники будут проходить специальную двухнедельную подготовку: тренинги по эффектной и эффективной презентации, мастер-классы по ораторскому мастерству и актерскому искусству, индивидуальные тренинги по подготовке выступлений для широкой публики. Кроме того, для всех участников проекта будут организованы специальные мастер-классы и экскурсии с целью знакомства, как с инженерным делом, так и с наукой.

В Томске слэм проводится ежегодно с 2013 г. Однако подобное мероприятие для школьников будет запущено в городе впервые, а для обучающихся в сфере СПО - впервые в России.

Проект позволит получить следующие возможности/навыки, которые актуальны как для школьника, так и для академика:
1) Умение посмотреть на свою научную работу «со стороны» и проанализировать сильные и слабые стороны исследования;
2) Овладение методами эффектной и эффективной презентации собственных научных исследований;
3) Овладение навыками понимания проблем, которые они изучают, на более глубоком уровне;
4) Развитие творческих навыков и раскрытие творческого потенциала.
Кроме того, проект позволит не только популяризировать профессию ученого, но и привлечь внимание к подготовке квалифицированных рабочих кадров для всех отраслей экономики страны.

Цель

  1. Популяризация роли науки и инженерных специальностей среди старшеклассников, абитуриентов, студентов младших курсов для технологического и экономического развития РФ с целью привлечения кадрового потенциала к выбору научной карьеры из числа школьников (11-18 лет), обучающихся системы профессионального образования Томской области и студентов, аспирантов и ученых (со зрительской аудиторией ~ 50 000 человек онлайн и ~ 200 человек офлайн).

Задачи

  1. Обучить участников проекта навыкам выстраивания эффективной и эффектной презентации собственных (научных) разработок/технологий
  2. Организовать серию мастер-классов по методике научной коммуникации, ораторскому мастерству, soft-skills, и индивидуальные консультации с участниками проекта
  3. Организовать мастер-классы по инженерным направлениям и экскурсии для участников проекта
  4. Провести Science Slam (Кванты, Профи, Томск)
  5. Подвести итоги проекта, запланировать варианты его дальнейшего развития

Обоснование социальной значимости

Томск — интеллектуальный город, вошедший в топ-3 научно-технологического рейтинга РФ в 2022 году. Здесь каждый 7 житель — студент: в полумиллионном городе по данным на 24.01.23 из 85 тыс. студентов, 60 тыс. чел. получает высшее образование, а 25 тыс. человек учатся в средних профессиональных образовательных организациях (1). Согласно Уставу, Томск является муниципальным образованием с градообразующим научно-образовательным комплексом, в котором находится более 30 молодёжных организаций, 14 учреждений СПО, Детский технопарк «Кванториум» и 6 государственных вузов, которые в 2019 году объединились под эгидой «Большого университета» (2) с целью создания НОЦ мирового уровня, направленного на экспорт образовательных услуг.

В условиях глобальных вызовов Томская область сфокусирована на формирование в РФ «Региона знания», способного отвечать на научно-технические задачи и создавать конкурентоспособные технологии. По данным Росстата импортозамещение в России в 2022 году находится в пределах 30%. Следовательно, с целью привлечения и развития кадрового потенциала и для обеспечения мотивации молодежи в выборе научной и инженерной профессий необходимо уметь свободно и доходчиво распространять научные знания в обществе. И делать это необходимо уже со школьной скамьи.

В настоящее время в Томске существуют программы, направленные на стимулирование инновационной и исследовательской деятельности молодежи: «У.М.Н.И.К.», «NAUKA 0+», мероприятия, проводимые в рамках Десятилетия науки и технологий. Проектами популяризации науки в городе занимается Информационный центр по атомной энергии, просвещающий в области атомной энергетики, Совет молодых ученых Томской области, проводящий мероприятия ко Дню российской науки и в рамках фестиваля «NAUKA 0+», ТУСУР. Наши же проекты (Science Slam, Школа нескучного доклада, школа молодых ученых «Science O’Clock») реализуются на регулярной основе, не привязаны к крупным региональным мероприятиям и не занимаются популяризацией какого-то одного направления. Кроме того, у нас самая широкая целевая аудитория: от старшеклассников до взрослых ученых любого возраста.

В перечисленных проектах школьники и учащиеся СПО принимают участие, как правило, в качестве слушателей. А среди взрослых популяризаторов науки и участников этих проектов мы наблюдаем в основном одних и тех же людей с одними и теми же научными тематиками, что не позволяет популяризировать научное знание по другим направлениям, разными учеными. Продвижением инженерного знания в Томске занимаются Олимпиады НТИ и Case-In, которые больше нацелены на поиск и выявление инженерных талантов, нежели на популяризацию. А в 2023 эксперты предсказывают дефицит рабочих и инженеров (3).

Острой проблемой, существующей и в Томске, является постоянное уменьшение кол-ва исследователей: за год их кол-во в России уменьшилось на 1,8%, ; вспомогательного и прочего персонала — на 3,9% и 4,3% соответственно (4). А средний возраст работников науки составляет более 50 лет. Между тем, категория более молодых сотрудников является основой развития и сохранения научного потенциала России. Следовательно, если мы не будем воспитывать новое поколение ученых и прививать им любовь к науке, технике, инженерному делу, то все это может привести к разрыву преемственности между поколениями и снижению научно-технического потенциала нашей страны. А подготовка кадров высшей квалификации - долгий и трудоёмкий процесс.

С целью популяризации как инженерных профессий, так и профессии ученого, а также взращивания новых популяризаторов, мы планируем провести «Science Slam: от школьника до академика» и научить участников презентовать свои разработки и говорить о важных технологиях не только своим сверстникам, своим коллегам, но и широкой публике, просто, понятно и увлекательно.

Из нашего опыта работы в научно-популярных форматах, мы видим, что обычные люди не знают о науке, а сами ученые, особенно молодые, не всегда способны досконально разобраться в своей работе и презентуют её очень сложно (см. прил. 8.1.), скрывая за сложными терминами своё незнание. Кроме того, на всегда молодым ученым понятен прикладной аспект исследования и работая над выступлением команда позволяет раскрыть эти стороны их работы. Но, тем не менее, мы также наблюдаем наличие обоюдного интереса и у зрителей/публики к учёным и наоборот. В 2023 г. томский слэм отмечает 10-летие существования и развития проекта. За это время его участники стали победителями Science Slam в других городах, финалистами и победителями Всероссийских и международных слэмов, экспертами других проектов, медийными лицами. Ни один город, где проводится Science Slam, не обладает такими показателями.

Мы считаем, что именно наша команда, имеющая опыт работы, как со школьниками, так и со старшим поколением, разработавшая собственные курсы по публичному выступлению для ученых (настоящих и будущих) может сделать свой вклад в решение поставленной проблемы.

География проекта

Проект будет реализован в городе Томске с онлайн-трансляцией 3-го этапа проекта «Science Slam Томск» для всей территории РФ

Целевые группы

  1. Школьники, занимающиеся научной или проектной деятельностью в Детском технопарка «Кванториум» и/или в школе "Графен" г. Томска (11-18 лет)
  2. Учащиеся системы профессионального образования (СПО) г. Томска (16 - 25 лет)
  3. Студенты, аспиранты, ученые университетов и научно-исследовательских институтов, имеющие собственные разработки и/или ведущие собственные исследования, которые могут выступить в качестве слэмеров г. Томска (18 - 65 лет)
  4. Школьники старших классов, абитуриенты, студенты младших курсов, для которых мероприятия формата Science Slam носят профориентационный характер

Контактная информация

Томская обл, г Томск, ул Басандайская, д 88