Проекты

Краткое описание

Проект « ФариЖ» родился в ответ на многочисленные запросы семей, воспитывающих детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Нами было организованно несколько очных встреч, опросов и анкетирование с семьями, где был выявлен ряд следующих проблем, которые оказывают серьёзное воздействие на качество жизни семей в целом:
1. Нехватка денежных средств на творческое развитие детей с ОВЗ, так как все средства семьи уходят на лечение, реабилитацию и обеспечение жизни семьи всем необходимым.
2. Отсутствие возможности для прохождения ребёнком курса нейрокоррекции, так как в нашем городе Кропоткине недостаточно специалистов, работающих в этом направлении, в частности на балансировочном комплексе "Бильгоу".
3. Сложности, возникающие с эмоциональным состоянием мам, воспитывающих детей с ОВЗ. Мамы не находят возможности развиваться и реализовываться как личности, что отрицательно влияет на семью в целом.
4. Участившиеся жалобы на возникновение страхов, депрессивных состояний, эмоциональной неустойчивости и замкнутости на "своей проблеме" у родителей.
Исходя из имеющихся запросов, нами принято решение создать комплекс мер направленных на решение выявленных проблем.
Проект назвали "ФариЖ". ФариЖ -это Фантазия, Артистизм, Развитие, Искусство - Жизнь (см. п.3.1).
Поддержав и хотя бы частично исключив часть перечисленных негодований в этих семьях, нам удастся повысить положительное психологическое состояние родителей и детей, помочь им приобрести новые знания и умения, а так же раскрыть свои таланты.
В комплекс социальных мер поддержки в рамках проекта «ФариЖ», мы включили помощь по следующим направлениям:
1. Занятия для детей с ОВЗ в ремесленной мастерской "КерамИка".
2. Занятия для детей с ОВЗ в кружке по мыловарению и свечеварению "Фабрика"(см. п.3.1).
3. Занятия для детей с ОВЗ в театральном кружке "Мозаика".
4. Занятия для детей с ОВЗ в клубе полезных игр "МИКС" (см. п.3.1).
5. Занятия для детей с ОВЗ по программе мозжечковой стимуляции с использованием балансировочного комплекса "Бильгоу".
6. Психологическая помощь родителям, направленная на улучшение эмоционального состояния посредствам проведения семинаров с использованием современных трансформационных психологических игр и индивидуальных психологических консультаций в женском клубе "Психея."
7. Помощь родителям в приобретении новой специальности в школе прикладного рисования "Мамаарт".
8. Помощь родителям в раскрытии своих творческих талантов в швейной мастерской "Сова"(см. п.3.1)
В рамках проекта помощь будет оказана 45-ти семьям целевой группы (см. п.3.2).

Цель

1. Улучшить качество жизни семей воспитывающих детей с ОВЗ, посредством оказания комплекса социально-психологических и развивающих услуг.

Задачи

1. Создание и реализация комплекса социальных мер по улучшению качества жизни семей ЦА.
2. Создание условий для организации и проведения мероприятий проекта, направленных на всестороннее развитие детей с ОВЗ .
3. Проведение праздничных мероприятий, с участием семей, воспитывающих детей с ОВЗ, с привлечением волонтеров и партнёров проекта.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в нашей стране большое внимание уделяется детям с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ). (ФЗ от 24.11.1995 №181-ФЗ (ред. От 29.11.2021) «О социальной защите инвалидов в Российской федерации»). Проблемами детей с ОВЗ занимаются не только медицинские и педагогические работники, но и общественные организации.
На 1 февраля 2023 среди жителей Кропоткина инвалидность имеют 5 816 человек, что составляет 7.49% от всего населения. Детей-инвалидов 373 (0.48.%). (https://bdex.ru/naselenie/krasnodarskiy-kray/kropotkin/). Исходя из опроса среди семей Кавказского района, воспитывающих детей с ОВЗ, был выявлен ряд проблем и острых нужд, которые в одиночку этим семьям решить не под силу. Эти проблемы связанны с психологическим состоянием, как ребёнка, так и родителя, отсутствие возможности посещать творческие занятия и получать коррекционную помощь в виде "лечения" через искусство. О необходимости поддержки говорится в следующих документах: Об обеспечении социальной защиты семей и детей, нуждающихся в особой заботе государства; говорится в Концепции государственной семейной политики в России на период до 2025 года
http://government.ru/docs/14494/
Федеральный закон от 28 декабря 2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»
https://mintrud.gov.ru/docs/13
В ситуации, когда семья сталкивается с неизлечимым заболеванием ребенка, родители сами находятся в стрессогенных состояниях и нуждаются в помощи. В этот период родителям важно суметь найти ресурс и силы, ведь они единственная опора ребенку. Самообвинения и депрессия создают реальную угрозу для будущего всей семьи. На способность родителя справиться с болезнью ребенка и трудной жизненной ситуацией, влияет множество факторов. Некоторые из них: это общая атмосфера в семье, нарушение внешних социальных связей, наличие поддержки от других членов семьи, социальная изоляция, чувство безысходности и бессилия, связанное с ограниченным финансовым положением или отсутствием окончательного диагноза, чрезмерная критичность и пр. Кроме того, в таких семьях нередко страдают здоровые дети от недостатка внимания родителей, или неустойчивого психологического состояния. Наша организация проводит тренинги и женские встречи используя современные психологические инструменты и методики, трансформационные игры, творческие мастер-классы и другое. Как показывают результаты, такого рода подход к решению внутренних проблем родителя – очень действенен, замечено формирование устойчивых навыков самоподдержки в трудной ситуации, иной раз несколько таких встреч заменяют целый курс пройденный у психолога индивидуально. В ходе групповой терапии члены семьи смогут получить поддержку специалистов и других участников группы, избавиться от чувства страха, вины, безысходности. Смогут посмотреть на свою жизнь с точки зрения поиска ресурсов для проживания тяжелого жизненного периода, вернуться к полноценной жизни и вновь обрести смысл и возможность радоваться жизни; проработать прошлые негативные ситуации и выйти из них положительно. Стоимость вышеперечисленных платных занятий в среднем составляет от 1500 руб до 3000 за одно занятие. Курс терапии у психолога не менее 15.000 – 30 000 тысяч руб. за курс 10 дней. Лепка из глины, мыловарение и свечеварение, занятия в театральной студии для детей с ОВЗ - это наиболее мягкий и действенный инструмент для решения проблем связанных с социализацией, борьбе со страхами, преодоление барьера социальных коммуникаций и др. Занятия по нейрокоррекции помогут ребятам развивать оба полушария мозга, что плодотворно повлияет на познавательные способности и развитие в целом. В Кавказском районе нет бесплатных, доступных занятий по этим направлениям, наша организация единственная кто оказывает такие услуги, но к сожалению всех желающих и нуждающихся детей нет возможности охватить. Любое из творческих занятий в краевом центре стоит так же от 1500 т рублей, одного занятия не достаточно. А ведь у творческих направлений и занятий по нейрокоррекции преимущественно одни плюсы, регулярные занятия дадут детям и родителям огромный шанс развиваться, не замкнуться в себе, быть понятыми и увиденными нашим современным обществом, так же поможет развить творческий потенциал. Сложившаяся ситуация в данной сфере в нашем районе создает нагрузку для органов социального обслуживания населения, муниципальной власти, но и, в первую очередь, создает ситуацию, при которой ее «заложниками» становятся непосредственно родители детей-инвалидов. Получение помощи НА БЕСПЛАТНОЙ основе - является одним из основных критериев для семей, воспитывающих ребенка с ОВЗ, тем более, если такой ребенок воспитывается в многодетной, либо малообеспеченной семье. По итогам опроса семей целевой аудитории – 100 % поддержали идею о необходимости создания такого проекта в Кавказском районе.

География проекта

Кавказский район, г. Кропоткин

Целевые группы

1. Семьи, воспитывающие детей с ОВЗ