Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание в г. Сарапул уникальной творческой площадки — инклюзивной театральной студии клоунады, где дети с нарушениями слуха будут обучаться театральному мастерству вместе с опытными наставниками из театральной школы «Точка».

Основная идея проекта заключается в организации совместного творческого процесса, где профессиональные актеры-дети театральной школы «Точка» станут наставниками для детей с нарушениями слуха, помогая им осваивать актерское мастерство, клоунаду и пантомиму.
Целевая группа — дети и подростки с нарушениями слуха 7-18 лет (прогнозное количество участников — 30 человек), а также действующие актеры театральной школы «Точка», готовые стать наставниками.

В рамках проекта планируется:
-Организация регулярных совместных занятий наставников и подопечных
-Разработка специальной образовательной программы с учетом особенностей целевой группы
-Проведение мастер-классов от профессиональных артистов
-Постановка спектаклей
-Организация творческих встреч и фестиваля
Уникальность проекта заключается в формате наставничества, где опытные актеры театральной школы «Точка» не только обучают техническим аспектам театрального мастерства, но и становятся примером успешной творческой самореализации для детей с нарушениями слуха.

Ожидаемые результаты:
-Создание эффективной системы наставничества в театральной среде
-Вовлечение не менее 30 детей с нарушениями слуха в регулярную творческую деятельность
-Постановка минимум 2 спектаклей с участием детей с ОВЗ и воспитанников театральной школы
-Повышение уровня профессиональных навыков у наставников
-Формирование крепких творческих связей между участниками проекта
-Создание уникального творческого продукта, доступного для восприятия широкой аудиторией

Проект решает две важные задачи: обеспечивает творческую реабилитацию детей с нарушениями слуха и развивает культуру инклюзивности в театральной среде через систему наставничества.
Результат работы творческой группы детей с наставниками - спектакль в жанре театральной клоунады, уникального и многослойного жанра.

Цель

1. Создание условий для творческой самореализации и социальной адаптации детей с нарушениями слуха через включение их в театральную деятельность под наставничеством обучающихся театральной школы "Точка" (обычные дети) в период 2026-2027 уч.года.

Задачи

1. Организация инклюзивной театральной студии на базе детской театральной школы «Точка»
2. Разработка адаптированной образовательной программы с учетом особенностей целевой группы (нарушение слуха)
3. Проведение регулярных занятий по актерскому мастерству и клоунаде
4. Организация творческих встреч и фестивалей с участием детей созданной студии
5. Постановка и показ спектаклей с участием детей из разных социальных групп

Обоснование социальной значимости

В г. Сарапул существует острая социальная проблема отсутствия специализированных условий для творческого развития детей с нарушениями слуха. По данным регионального отделения Всероссийского общества глухих, в городе проживает около 50 детей с нарушениями слуха, из которых 30–35 человек находятся в возрасте от 7 до 18 лет.
Основная проблема целевой группы заключается в социальной изоляции и ограниченном доступе к творческим формам досуга. Ситуация усугубляется тем, что в реестре образовательных программ персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Удмуртской Республике полностью отсутствуют программы театральной направленности, адаптированные для детей с нарушениями слуха.
Дети с нарушениями слуха сталкиваются с рядом серьёзных трудностей:
-отсутствие адаптированных программ театральной педагогики;
-дефицит специалистов, владеющих методиками работы с данной категорией детей;
-недостаток материально-технической базы;
-ограниченный доступ к профессиональной психологической поддержке;
-сложности в развитии коммуникативных навыков.
Театральная клоунада как форма искусства обладает уникальным терапевтическим потенциалом. Она помогает:
-развивать невербальную коммуникацию;
-снимать психологические барьеры;
-улучшать эмоциональное восприятие;
-формировать навыки взаимодействия с окружающими;
-развивать творческое мышление.
Проведённый социологический опрос среди семей, воспитывающих детей с нарушениями слуха (опрошено 25 семей), выявил тревожные тенденции:
-84% родителей отмечают недостаток возможностей для творческого развития детей;
-76% указывают на проблемы с социализацией ребёнка;
-68% выражают потребность в создании специализированной театральной студии;
-92% считают важным включение в процесс наставников без особенностей здоровья.
По данным Министерства здравоохранения Удмуртской Республики, количество детей с нарушениями слуха в регионе ежегодно растёт на 3–5%. В г. Сарапул наблюдается тенденция к увеличению числа детей, нуждающихся в инклюзивном образовании и творческой реабилитации.
Медицинская клоунада как элемент проекта позволит:
-снизить уровень тревожности;
-улучшить психоэмоциональное состояние;
-создать позитивную атмосферу на занятиях;
-способствовать более быстрому установлению контакта между участниками.
Уникальность предлагаемого решения заключается в создании системы наставничества, где опытные актёры-ученики и педагоги театральной школы «Точка» станут не только наставниками, но и социальными партнёрами для детей с нарушениями слуха. Такой подход позволит:
-создать естественную среду для развития коммуникативных навыков;
-обеспечить индивидуальный подход в обучении;
-сформировать устойчивые социальные связи между участниками проекта;
-повысить качество образовательного процесса за счёт практического опыта наставников.
На сегодняшний день в городе отсутствуют организации, системно решающие проблему через формат театрально-творческой деятельности с элементами наставничества. Предлагаемый проект станет первым шагом к созданию эффективной модели инклюзивного образования в сфере театрального искусства в Удмуртии.

География проекта

Удмуртская республика, г. Сарапул

Целевые группы

1. дети и подростки
2. дети и подростки с ограничениями здоровья по слуху