Проекты

Краткое описание

В рамках проекта будет создана серия совместных балетных спектаклей с использованием сцен из детских сказок и классических произведений "Конек-Горбунок", "Жар-птица", "Спящая красавица", "Чиполлино", "Русалочка", "Щелкунчик", "Золушка"» и др. с привлечением детей в возрасте от 4 до 14 лет – учащихся балетных студий и школ г. Самара при участии действующих профессиональных артистов балета. Реализация данного проекта будет способствовать духовно-нравственному просвещению и эстетическому воспитанию подрастающего поколения, развитию уникального формата балетных спектаклей в разрезе «дети для детей» с целью привлечения внимания детской и родительской аудитории к классическому танцу, как основе хореографического искусства и созданию совместных проектов детских школ/студий балета. Балетные спектакли с участием детей можно смело назвать актуальной тенденцией современного хореографического искусства. Однако полноценные балетные спектакли в любительских школах являются редкостью.
Этапы:
1. Создание и премьерный показ первого спектакля из серии (в этой заявке подается 1 этап)
2. Адаптация спектакля и методики под взаимодействие и удаленную подготовку других школ
3. Гастрольные туры
4. Создание следующей серии.
Проект направлен на популяризацию занятий балетом для всех детей независимо от их физических данных. Для этого запланированы показы отдельных постановок на больших сценах в г. г. Самара, Екатеринбург, Казань и отдельных номеров балетного спектакля в общеобразовательных учебных заведениях г.г. Самара и на других площадках. В рамках проекта будут проведены интерактивные занятия по истории балета, показаны мастер-классы. Победителям будут проведены экскурсии по закулисью спектакля, что позволит увидеть закулисную жизнь артистов. На следующем этапе воплощения идеи проекта будут записаны видеоуроки для обучения педагогов и детей с возможностью онлайн доступа учащихся других регионов.
Уникальность проекта:
1.Объединение школ разных городов, преподающих классическую хореографию детям: танцевальные классические студии не имеют совместных проектов и связей с другими студиями/школами в силу опасения конкуренции, отсутствия финансирования, небольшого количества обучающихся детей, закрытой информации и узости балетных сообществ города.
2.Создание гастрольных туров для выступления детей из разных школ/студий вместе не просто на одной большой сцене, но и в единой постановке (это общение, общие репетиции и обмен опытом).
3.Взаимодействие педагогов других школ/городов при подготовке/репетициях отдельных сцен единого спектакля и обмен опытом преподавания (наиболее эффективным форматом взаимодействия в открытом пространстве профессионального развития педагогов по модели «горизонтального обучения» – аналог распределительной модели образования Peer-to-peer (модели обучения «равный – равному») ).

Цель

1. Организация обучения внутри профессионального сообщества в контексте развития идеи «образования через всю жизнь» в рамках открытого пространства профессионального развития педагогов, по методике "горизонтального обучения". Создание пространства для занятия хореографическим творчеством детей различной степени физических возможностей. Побуждение участников проекта к самообразованию и развитию личности в повседневной жизни.

Задачи

1. Постановка детского балетного спектакля «По страницам сказок» сказка первая совместно с балетными студиями и школами городов Самара
2. Показ детского балетного спектакля «По страницам сказок» - сказка первая
3. Обмен опытом педагогов: участие в совместном конкурсе/совместных репетициях/ совместно отчетном концерте
4. Поддержание и сохранение классических исторических ценностей и культуры : сохранение в постановках традиционных ценностей и сцен, а также уважение к первоначальном автору "переписывания сюжета"
5. Создание условий для приобщения детей и подростков, независимо от их физических данных, к искусству балета, повышения уровня преподавания и взаимодействия педагогов и хореографов из разных балетных школ
6. Популяризация балета как одного из видов дополнительного образования и хобби для детей и молодежи гармоничное формирующих и развивающих личность
7. Создание совместного спектакля-конструктора для дальнейшего гастрольной совместной деятельности с другими школами и для обмена опытом педагогов других школ (хореографов, концертмейстеров)

Обоснование социальной значимости

В рамках проекта будут проведены интерактивные занятия по истории балета, показаны мастер-классы.
Победителям будут проведены экскурсии по закулисью спектакля, что позволит увидеть закулисную жизнь артистов, что поможет участникам мероприятия в самоопределении для дальнейшего выбора профессиональной и творческой деятельности.
Преподаватели хореографических школ разных городов получат возможность создать спектакль дистанционно и приобрести опыт создания гастрольных туров и представлений для выступления детей из разных школ/студий вместе не просто на одной большой сцене, но и в единой постановке (это общение, общие репетиции и обмен опытом).
Обмен опытом педагогами других школ/городов при подготовке/репетициях отдельных сцен единого спектакля ибудет осуществляться в наиболее эффективном формате взаимодействия в открытом пространстве профессионального развития педагогов по модели «горизонтального обучения» – аналог распределительной модели образования Peer-to-peer (модели обучения «равный – равному»).

География проекта

Екатеринбург Самара Казань

Целевые группы

1. учащиеся балетных школ в возрасте от 4 до 14 лет
2. преподаватели классической хореографии
3. родители учащихся балетных школ