http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Юношеское Авиамодельное Бюро VZлёт (сокращённое название ЮАБ VZлёт)

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 25-1-005155
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 1 769 411,25
  • Cофинансирование 1 334 121,80
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 103 533,05
  • Сроки реализации 01.07.2025 - 30.06.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР ПО ОКАЗАНИЮ ПОДДЕРЖКИ ГРАЖДАНАМ, НАХОДЯЩИМСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ "СОДЕЙСТВИЕ"
  • ИНН 5403038687
  • ОГРН 1185476005373

Краткое описание

Проект направлен на вовлечение молодёжи в технические кружки, такие как авиамоделирование, и на повышение мотивации к выбору будущей профессиональной траектории. В рамках проекта создается ЮАБ "VZлёт" для детей 11-16 лет, состоящих на социальном обслуживании в МБУ г. Новосибирска "ГКЦСОН".

Всего в проекте примут участие 200 школьников. На начальном этапе все они примут участие в ознакомительных экскурсиях к партнёрам проекта: ФАУ «СибНИА им. С. А. Чаплыгина», ГБПОУ НСО «НАТК имени Б.С. Галущака», Музей Покрышкина, ГБПОУ НСО «Новосибирский технический колледж им. А. И. Покрышкина». После этого они пройдут тестирование с помощью комплекса "Профориентатор" на базе АНО «Центр опережающей профессиональной подготовки НСО».

Из общего числа участников 75 школьников будут отобраны для углублённого обучения в образовательной программе при поддержке ФАУ «СибНИА им. С. А. Чаплыгина». Программа будет реализована в 3 потока по 25 человек, каждый поток проходит 3 месяца интенсивного погружения в инженерно-технические специальности.

Остальные 125 детей станут активными участниками дополнительных мероприятий: промежуточных выпускных, выставок работ, посвящённых авиации, соревнований и завершающего праздника. Родители также будут привлечены к участию: они помогут в организации чаепитий и будут активными болельщиками.

Все часы образовательной программы, промежуточные выпускные каждого потока, рабочие встречи оргкомитета и другие мероприятия будут проходить на новой специально подготовленной и оборудованной площадке партнера МБУ ГКЦСОН по адресу Троллейная, 22.

Программа мероприятий разработана с учётом структурно-функциональной модели, направленной на повышение интереса к инженерно-техническим специальностям. Во время образовательной программы предусмотрены дополнительные мероприятия, такие как конкурсы и соревнования. Педагоги могут вносить изменения в содержание курса, используя современные аппаратно-программные средства для интерактивного обучения.

Итоговый этап проекта — анкетирование участников для оценки уровня их мотивации к дальнейшему обучению и выбору профильных учебных заведений. Также будет проведён мониторинг социального воздействия и достижения целей проекта.

Проект завершится большим праздником и соревнованиями на базе аэродрома города Бердска Новосибирской области.

Проект ориентирован на развитие творческого потенциала детей и формирование будущих специалистов для авиационной отрасли. Наш лозунг: "Через увлечение — в профессию!"

Цель

  1. Повысить уровень вовлеченности школьников в возрасте 11-16 лет, являющихся получателями услуг ГКЦСОН, в профориентационные мероприятия по инженерно-техническим специальностям

Задачи

  1. Подготовить технически и материально оснащенную площадку для реализации мероприятий проекта
  2. Провести серию дополнительных мероприятий для всех 200 участников проекта и их родителей, расширяющих знания об инженерно-технических специальностях
  3. Реализовать программу погружения 75-ти школьников в инженерно-технические специальности высокотехнологичных отраслей, таких как авиастроение
  4. Провести мероприятия по замеру социальной эффективности проекта

Обоснование социальной значимости

Современная Россия сталкивается с несколькими взаимосвязанными вызовами в области профессиональной ориентации молодёжи и подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей, таких как авиастроение. Одной из основных проблем является чрезмерное внимание подростков к профессиям в развлекательной индустрии, таких как блогинг и медиабизнес, что подтверждается исследованиями (35% школьников выбирают данные сферы https://clck.ru/3DaMiu/). В то же время технические специальности остаются малопривлекательными для молодёжи из-за отсутствия информации и мотивации. Авторы научной статьи Новосибирского государственного университета считают, что суть решения проблемы мотивации школьников к выбору инженерно-технических специальностей заключается в их популяризации https://clck.ru/3DjedB. Так же в 2023 году ВЦИОМ провел исследование, показывающее, что современным школьникам не хватает информации о профессиях и перспективах трудоустройства. Это исследование подчеркивает, что 14% опрошенных не знают о различных профессиях, а 8% испытывают трудности с формулированием собственных приоритетов https://clck.ru/3DjvK5

Проблема дефицита специалистов в авиационной отрасли стоит особенно остро. По данным СибНИА им. Чаплыгина, авиация продолжает развиваться и нуждается в новом поколении квалифицированных специалистов. Отраслевая нехватка кадров может затруднить рост сектора в ближайшие годы. На международном форуме «Технопром-2024», прошедшем в Новосибирске, обсуждалась необходимость решения кадровых проблем через систему дополнительного образования и создание условий для подготовки высококвалифицированных кадров https://clck.ru/3DaRuo/ . Проект «Профессионалитет» в подготовке кадров для различных отраслей экономики и промышленности был в центре обсуждения на площадке форума.
В Концепции дополнительного образования детей до 2030 года, которая включает повышение доступности организаций дополнительного образования для детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (https://tass.ru/obschestvo/13094277/). Подростки из малообеспеченных семей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, подростки с ограничениями в здоровье часто лишены доступа к качественному дополнительному образованию из-за финансовых ограничений и недостатка актуальной информации о возможностях. Наш опрос среди получателей услуг ГКЦСОН показал, что дети и их родители практически ничего не знают об авиационно-технических профессиях и перспективах профессионального роста в этой сфере. У родителей не участвуют в разработке дорожной карты развития своих детей, полагаясь только на их собственный выбор. Поэтому на первом этапе опроса респонденты не проявили интереса к занятиям авиамоделированием https://docs.google.com/spreadsheets/d/1C8vSEq1Zunr5BhAY8xBm4O-mfSdSzvdCRMO0P2gSRIs/edit?gid=0#gid=0 . Однако достаточно было провести информационную встречу с детьми и их родителями, познакомив их с историей и развитием авиационной отрасли, а также ее перспективами для подростков — после этого настрой значительно изменился в сторону увеличения интереса https://docs.google.com/spreadsheets/d/1VA1cbdrHGXGx9tI4g3iIN0GjLarQgF8mqR2SIVbcW-U/edit?gid=0#gid=0 . В нашем проекте особое внимание уделено тому, чтобы подростки из семей высокого социального риска могли бесплатно изучать авиамоделирование и беспилотные аппараты. Мы уверены, что здоровье и социальный статус не должны мешать освоению технических специальностей при правильно организованном обученииhttps://clck.ru/3Djuq2

В данный момент в Новосибирске существуют значительные ограничения в предоставлении бесплатных кружков и секций по техническим направлениям. В частности, количество мест в авиамодельных и БПЛА кружках крайне ограничено, что не удовлетворяет потребности города с населением более 1,6 млн человек. Например, согласно «Навигатору допобразования НСО», набор в бесплатные кружки ограничен 7-17 местами при общем количестве школьников в городе более 190 тысяч https://clck.ru/3DajbC/
Проект решает несколько проблем. Во-первых, он предлагает подросткам альтернативу развлекательным профессиям, переключая внимание на технические специальности. Во-вторых, преодолевает нехватку бесплатных кружков, предоставляя доступ к авиамоделированию и обучению БПЛА на бесплатной основе. В-третьих, повышает мотивацию к выбору инженерных специальностей, начиная подготовку специалистов с юного возраста и решая кадровый дефицит в авиации. Важный партнер проекта — СибНИА им. Чаплыгина — активно поддерживает эти инициативы. Исследования показывают, что здоровье и социальный статус не мешают освоению профессий при наличии правильного образования и наставничества. Проект учитывает эту специфику, предоставляя равные возможности для всех подростков, вне зависимости от их социального положения или физического здоровья.
Таким образом, проект не только помогает подросткам освоить технические профессии, но и закладывает фундамент для решения одной из главных проблем страны — кадрового дефицита в высокотехнологичных отраслях.

География проекта

город Новосибирск

Целевые группы

  1. Подростки из семей высокого социального риска и имеющие ограничения в здоровье в возрасте 11-16 лет, проживающие на территории г. Новосибирска, состоящие на социальном обслуживании в МБУ "ГКЦСОН" г. Новосибирска.

Контактная информация

Новосибирская обл, г Новосибирск, Кировский р-н, ул Сибиряков-Гвардейцев, д 18, кв 4 Веб-сайт: нет