Статус проекта: проект не получил поддержку
Красноярские истории (к 400-летию основания г. Красноярска)
- Конкурс Второй конкурс 2024
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 24-2-012476
- Дата подачи 15.03.2024
- Сроки реализации 01.07.2024 - 30.06.2025
- Организация АССОЦИАЦИЯ ЦИФРОВЫХ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
- ИНН 2463108580
- ОГРН 1172468030525
Краткое описание
В настоящее время внимание педагогической общественности направлено на поиск адекватных форм воспитания духовно-нравственных ценностей у подрастающего поколения, стимулирование интереса к истории и настоящему родных мест. Но для того чтобы этот интерес был плодотворным, необходимо прививать желание у детей менять то место, где ты живешь, к лучшему. Красноярские ученые и исследователи могут оказать в этом действенную помощь: не только рассказать об истории города, его природной уникальности, но и помочь стать участниками поиска ответов на вопросы, требующих научного подхода. Вовлечение детей в исследовательские практики способствует актуализации их творческого нестандартного мышления с одной стороны и вселяет уверенность в том, что их таланты нужны городу - с другой.Проект адресован детям 7-12 лет и направлен на актуализацию интереса к своему городу, его истории, перспективам его развития. Будет разработан ряд материалов, способствующих достижению данной цели.
1. Разработка содержательной и визуальной составляющей издания о Красноярске "Красноярские истории": 10 сюжетов в научно-популярном ключе о городе (археология, история, архитектура, этническое разнообразие, традиции) с заданиями, ориентированными на поиск решения задачи, требующей исследовательских действий и творческого воображения.
2. Создание аудиоварианта издания для инклюзивного использования.
3. Разработка серии подкастов с учеными и исследователями Сибирского федерального университета и фокусной группой детей 7-12 лет на научные темы, не затронутые в издании, с целью вызвать у детей интерес к научным проблемам, решение которых будет способствовать процветанию родного города.
4. Проведение онлайн семинара для школьных учителей и педагогов дополнительного образования о возможностях использования разработанных материалов в процессе образовательной деятельности школьников.
Особенность проекта заключается в том, что на каждом этапе его реализации в нем будут задействованы целевые группы. Отбор предложенных учеными материалов для издания будет осуществляться с целевой группой детей, родителей и преподавателей, которые будут использовать материалы издания в семье и в образовательном процессе. Аудиокнига будет озвучена не только профессиональным чтецом, но и детьми. В разработке и записи подкастов дети и педагоги будут принимать живое участие: разрабатывать сценарий, готовить вопросы и предложения, участвовать в самом подкасте.
Ожидаемый результат: использование издания и серии подкастов в краеведческих уроках общеобразовательных и специализированных школ, расширение практики диалога ученых с детьми с целью стимулирования интереса к научной деятельности.
Цель
- Создание комплекса материалов научно-популярной направленности с инклюзивной составляющей для детей 7-12 лет, способствующих актуализации интереса к родному городу, исследовательской и поисковой деятельности.
Задачи
- Издание научно-популярной книги о Красноярске для детей с аудиоверсией для детей с нарушением зрения
- Разработка и запись подкастов с учеными и детьми о научных исследованиях о Красноярске
- Разработка и проведение онлайн семинара для учителей и педагогов дополнительного образования
Обоснование социальной значимости
Сегодня задача всех региональных социальных институтов, занимающихся воспитанием и образованием детей, состоит в том, чтобы готовить подрастающее поколение к самостоятельной творческой деятельности преимущественно в родном крае. Научно-популярная литература для детей - одно из важнейших средств решения этой задачи. Среди достаточно большого массива научно-познавательных книг и ресурсов для детей есть дефицит литературы о научных знаниях в регионе, информации о людях-ученых, сделавших открытия для края. Мало научно-популярных книг для семейного чтения, где научные данные поданы через интересные истории, а содержание наглядно организовано и иллюстрировано.Сотрудниками АЦГН и Издательства СФУ был проведен опрос среди жителей города Красноярска, который показал, что есть значительный дефицит знаний о родном городе у детей 7 – 12 лет (50 % респондентов ответили «да» и 26 % «скорее да, чем нет»), есть потребность у родителей (72,1 % и 17,3% соответственно) рассказывать детям о родном городе в научно-популярном стиле, есть желание у детей узнавать новое о городе (25 % и 26 %), а детской научно-познавательной литературы о Красноярске у 76,9% опрошенных нет в домашней библиотеке.
Решением задачи популяризации научных знаний в городе Красноярске занимаются многие организации. Создаются научно-технические кружки, детские научные клубы, где реальная исследовательская деятельность по различным научным направлениям становится доступной и интересной https://cmit.ru/krasnoyarsk/, https://posleurokov.ru/krasnoyarsk/all. Есть популярные образовательные интернет-ресурсы, где дети получают дополнительные знания о науке, например https://obr.nd.ru/
Но привязки к научным открытиям ученых города и науке о городе нет.
Вовлеченность в науку с детства через чтение книги с научными историями о городе, общение с учеными родного края поможет в дальнейшем определиться с выбором будущей профессии, учиться в вузах города и быть полезными своему региону. Обсуждение книги в семье и школе изменит отношение к родному городу, поможет узнать, как научные открытия применяются в реальной жизни Красноярска, осознать потенциал развития своей малой Родины, стать мотивацией к исследовательской деятельности, расширит кругозор.
В Указе Президента Российской Федерации от 28.02.2024 № 145
"О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации"
http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202402280003 поставлены амбициозные цели научно-технологического развития - обеспечение независимости и конкурентоспособности государства, достижения национальных целей развития и реализации стратегических национальных приоритетов путем создания эффективной системы наращивания и наиболее полного использования интеллектуального потенциала нации (IV. 23.). Для достижения этой цели одной из основных поставлена задача создания возможности для выявления и воспитания талантливой молодежи... (IV. 24. в).
Дети – будущий главный потенциал страны, ресурс экономического роста родного края, города.
В Послании Президента России Федеральному Собранию http://kremlin.ru/events/president/news/73585 2024 год объявлен Годом семьи (Указ Президента Российской Федерации от 22.11.2023 года «О проведении в Российской Федерации Года семьи»). В семье передаются молодому поколению не только ценности любви, доверия, культура, история, духовно-нравственные устои, основы патриотического воспитания, но и первый опыт выбора профессии. Сохранение традиций семейного чтения, особенно научно-популярных книг о родном городе - один из путей решения задач этих важнейших Указов Президента
География проекта
КрасноярскЦелевые группы
- Основная целевая группа - дети 7-12 лет, проживающие в г. Красноярске и являющиеся учениками общеобразовательный учреждений города, центров дополнительного образования.
- Дети г. Красноярска с ограниченными возможностями по зрению.
- Родители детей 7-12 лет
- педагоги общего и дополнительного образования, методисты по работе с детьми библиотечной, туристической, музейной систем
Контактная информация
{"address":"КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ, Г.О. ГОРОД КРАСНОЯРСК, Г КРАСНОЯРСК, ПР-КТ СВОБОДНЫЙ, Д. 79, ОФИС Р7-16","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ, Г.О. ГОРОД КРАСНОЯРСК, Г КРАСНОЯРСК, ПР-КТ СВОБОДНЫЙ, Д. 79, ОФИС Р7-16