Проекты

Краткое описание

Наш проект направлен на Создание условий для интеллектуального развития и социальной реабилитации инвалидов по зрению путем создания клуба интеллектуальных игр и их популяризации. Ограниченный круг
социальных контактов инвалидов любого возраста, при сложившейся ситуации препятствует их полноценной реабилитации. Перспективой в развитии направления государственной молодежной политики «Формирование системы поддержки инициативной и талантливой молодежи» мы видим интеллектуальное
творчество молодежи. Пропагандировать интеллектуальные ценности возможно через деятельность клуба интеллектуальных игр.
За 2015-2017 г.г. члены нашей организации уже неоднократно принимали участие в спортивных интеллектуальных играх по «Что? Где? Когда?», «Брейн-рингу», «Своей игре» и др., где неплохо показывали свои знания на городском и областном уровне не только среди инвалидов, но и среди здоровых граждан. В проходившем в 2017-2018 году интерактивном Всероссийском турнире по спортивной версии игр «Что? Где? Когда?», команда инвалидов по зрению из Тобольска заняла первое место. Желание развиваться, повышать уровень своих знаний необходимо поддерживать, создавая условия для самообразования и самореализации в обществе. Затрудняет возможность и желание плодотворно тренироваться и достигать больших результатов - отсутствие технического оснащения. Поддержка и поощрение инвалидов по зрению способствует их дальнейшему образованию и самореализации в обществе, помогает полноценно получать информацию из печатных изданий.
Поэтому в рамках проекта планируется преобрести Брейн-систему для командных игр, форму для выступлений команды,настольные игры для незрячих и слабовидящих (…), диктофоны для незрячих, ноутбуки и лицензионные говорящие программы к ним для дистанционных тренировок и изучения необходимой информации, а также чтения литературы и помощи в образовании, а также антивирусные программы. Мы планируем проведение следующих мероприятий:
1. Еженедельные тренировки команды интеллектуалов;
2. Ежемесячное ознакомление с разновидностями интеллектуальных игр, в том числе и настольными;
3. проведение четырех городских сезонных турниров среди инвалидов по «Что? Где? Когда?», «Брейн-рингу», «, «Своей игре»;
4. проведение двух турниров среди детей-инвалидов по зрению (весенний, осеннийЧто? Где? Когда?», «Брейн-рингу», «Своей игре»);
5. участие в открытом областном турнире на кубок «Конька Горбунка»;
6. проведение турнира по спортивным интеллектуальным играм среди членов Тобольской МО ВОС, с целью привлечения интереса к интеллектуальным играм;
7. Участие во Всероссийском чемпионате по спортивным интеллектуальным играм среди инвалидов по зрению;
В Тобольской местной организации ВОС насчитывается 306 инвалидов по зрению, из них 60 человек в возрасте до 40 лет. Мы планируем в дальнейшем вовлекать детей-инвалидов по зрению в занятия клуба (их в организации насчитывается 25 человек). Для детей уже проводятся ежегодные игры «Знаюшки». Интерес детей необходимо поддерживать и

Цель

1. Создание условий для интеллектуального развития и социальной реабилитации инвалидов по зрению путем создания клуба интеллектуальных игр и их популяризации.

Задачи

1. Задачи проекта 1. Улучшение материально-технической базы интеллектуального клуба. 2. Вовлечение инвалидов по зрению в работу интеллектуального клуба – как важнейшая часть в реабилитации и адаптации, а также социализации в обществе. 3. Организация и проведение тренировочных занятий, турниров для нес

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в Российской Федерации актуальным является вопрос социализации и интеграции в обществе лиц с различными формами инвалидности, а это возможно
только при полноценном понимании общественностью их проблем. Ограниченный круг социальных контактов инвалидов любого возраста, при сложившейся ситуации препятствует их полноценной социализации. Несколько десятилетий назад со словами компьютер, модем и Интернет были знакомы единицы. Никто не думал, что получать
образование, работать, читать издания периодической печати, принимать участие в интерактивных интеллектуальных играх и турнирах - все это может позволить Интернет.
Каких-то 15 лет назад сложно было вообразить, чтобы человек, который ничего или почти ничего не видит, работал за компьютером. У большинства людей это
до сих пор не укладывается в голове. Для незрячего человека в современном мире крайне важно, что он может обойтись без чтецов,
системы Брайля, что откроется полноценный доступ к информации из печатных изданий, появится возможность наравне со зрячими людьми пользоваться важнейшими Интернет-ресурсами, такими как чтение литературы по различным направлениям, попробовать свои силы в интерактивных играх по SKIPE, возможность пользоваться различными словарями и справочниками, для подготовки к очередным турнирам и т. П. Можем с уверенностью заявить, сегодня это не выдумка.
Только реальность омрачают некоторые проблемы…
При реабилитации незрячего, его интеграции в обществе используются разнообразные методы воздействия медицинского и социального
Характера. Инвалиды по зрению более,
чем здоровые люди, изолированы от контактов с другими; для них затруднен доступ к широкому кругу источников информации; часто к этому добавляется особое
сегрегирующее отношение к ним со стороны окружающих.
История существования интеллектуальных игр насчитывает уже не один десяток лет.В Тобольске довольно плодотворно ведет свою работу «Тобольский городской интеллектуальный клуб», который регулярно проводит кубки и турниры среди разных возрастных категорий граждан. Но вот инвалиды, в том числе инвалиды по зрению, с осторожностью включаются в этот увлекательный процесс, но судя по проведенному опросу, незрячие и слабовидящие не могут и не хотят оставаться в стороне от этого интересного, увлекательного и познавательного занятия, тем более, что это очень важно для процесса реабилитации и социализации инвалидов. В Тобольской местной организации ВОС уже два года ведет свою работу клуб интеллектуальных игр «Эрудит». П

География проекта

Тюменская область город Тобольск

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья