Проекты

Краткое описание

Психолого-педагогическая поддержка приёмных семей - важный фактор, влияющий на развитие института приёмного родительства, предотвращение семейного неблагополучия в замещающий семьях.
В партнерском проекте подготовки психологов-консультантов по использованию технологии Краткосрочного кризисного консультирования семьи (далее – КККС) в системе сопровождения замещающей семьи привлекаются 30 замещающих родителей, имеющих педагогическое или психологическое образование из Республик Татарстан и Чувашия, Самарской и Саратовской области.
Стандарт услуги КККС предусматривает ограниченное количество консультаций (до 5), оказание экстренной психологической помощи в преодолении кризисной ситуации и включает в себя информирование и диагностику проблемы, эмоциональное отреагирование на переживаемую травму, изменение паттернов неадаптивного поведения, налаживание детско-родительских отношений (помощь в нахождении эффективных подходов в преодолении актуальной проблемы).
Краткосрочное кризисное консультирование может проводиться в формах семейного консультирования, индивидуальной или групповой работы с родителями и детьми. В случае необходимости, психолог-консультант рекомендует семье обращение к другим специалистам, более длительное консультирование или психотерапию.
Подготовка психологов-консультантов рассчитана на 2 месяца и будет проходить в дистанционном формате. Формированию необходимых навыков будет способствовать практика – проведение консультаций с последующей супервизией эксперта.
Замещающие родители, прошедшие подготовку, примут участие в профильной смене летнего лагеря. Мероприятия лагерной смены предусматривают открытые супервизии, и стажировки под супервизией с опытным экспертом.
По итогам проекта планируется разработка Методических рекомендаций по использованию технологии КККС в системе сопровождения замещающих семей, а также открытая защита проекта в Общественной палате Республики Татарстан с участием представителей Минтруда и организаций-партнеров.

Цель

1. Повышение доступности психолого-педагогической помощи для замещающих семей в Республиках Татарстан и Чувашия, Самарской и Саратовской областях через подготовку психологов-консультантов по использованию технологии краткосрочного кризисного консультирования семьи в системе сопровождения замещающей семьи

Задачи

1. Подготовка психологов-консультантов, из числа приемных родителей, имеющих психологическое или педагогическое образование, к использованию технологии КККС в системе сопровождения замещающей семьи
2. Организация стажировки в профильной смене летнего лагеря
3. Разработка методических рекомендаций по использованию технологии краткосрочного кризисного консультирования семьи в системе сопровождении замещающей семьи

Обоснование социальной значимости

По данным Министерства образования Саратовской области за 2020 год возвращено из замещающих семей 80 детей, что выше на 21% показателя 2019 года (66 детей), – (https://social.saratov.gov.ru/tematicheskie_sajty/strategija_dejstvij_v_interesah_detej/doklad_o_polozhenii_detej_v_Saratovskoj_oblasti/).
В Республике Татарстан в 2019 году количество возвратов составило 110 детей. Относительно данных 2017 года (37 детей) этот показатель вырос в три раза. Источник: сайт - edu.tatar.ru, ГКУ РТ "Республиканский центр усыновления, опеки и попечительства"
Данная динамика актуальна также для других регионов и отражает картину семейного неблагополучия в замещающих семьях Республики Чувашия и Самарской области, участвующих в проекте.
Одна из причин сложившейся ситуации связана с тем, что для детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей, характерны эмоциональная и социальная депривация, связанные с негативным опытом проживания в неблагополучной семье и/или интернатном учреждении, проблемой разрыва с кровной семьей и необходимостью формирования новых привязанностей. У подростков все эти особенности усиливаются в силу переходного возраста, длительного нахождения в государственной системе, осознания бесперспективного будущего.
Кризисные явления в семье усугубляются отсутствием или недоступностью своевременной психолого-педагогической помощи в острых кризисных ситуациях. Так например, в Республике Татарстан на 43 района и 2 городских округа (гг. Казань и Набережные Челны) действуют 3 Центра содействия семейному устройству (далее -ЦССУ). Шесть штатных психологов ЦССУ в Казани, работающих с замещающими семьями, консультируют жителей Казани и 18 прилегающих районов. Как видно из статистических данных, психолого-педагогическая помощь со стороны ЦССУ во многом недостаточна.
Общественные организации приемных родителей также не являются эффективным дополнительным ресурсом в силу свой малочисленности.
В последнее время Клубы приемных семей стали наиболее распространенной и привлекательной формой общения, общего досуга и обмена опытом, в первую очередь, благодаря освоенной технологии наставничества «Равный равному». Использование технология краткосрочного кризисного консультирования семьи (далее – КККС) в системе сопровождения замещающей семьи может стать еще одним эффективным инструментом, позволяющим своевременно получить необходимую психолого-педагогическую помощь, предотвращающую кризисные явления. Почему важна подготовка именно таких специалистов? Приведенная статистика свидетельствует о том, что процесс адаптации и воспитания ребенка в новой семье требует дополнительных социальных, психологических и общественных ресурсов.
Использование технологии КККС в системе сопровождения замещающей семьи в Клубах приемных родителей будет способствовать профилактике семейного неблагополучия, поможет повысить доступность психолого-педагогической помощи родителям в преодолении кризисной ситуации и нормализации внутрисемейных отношений, обеспечить благополучие ребенка.

География проекта

Республика Татарстан, Республика Чувашия, Самарская область, Саратовская область

Целевые группы

1. Замещающие родители, имеющие педагогическое или психологическое образование, из Республики Татарстан, Республики Чувашия, Самарской и Саратовской областей
2. Замещающие родители из Республики Татарстан, Республики Чувашия, Самарской и Саратовской областей