http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Путь к успеху

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 22-1-003567
  • Дата подачи 15.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 488 740,00
  • Cофинансирование 746 760,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 235 500,00
  • Сроки реализации 01.03.2022 - 31.10.2022
  • Организация БРЯНСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "БРЯНСКИЙ МОЛОДЁЖНЫЙ ЦЕНТР"
  • ИНН 3257063632
  • ОГРН 1183256007065

Краткое описание

Обучающий проект "Путь к успеху" - это серия просветительских лекций, мероприятий и консультаций, направленных на формирование у молодого человека необходимых навыков для взрослой, успешной самостоятельной и полноценной жизни. В программу мероприятий проекта включены интерактивные лекции по профориентации, правильному питанию, ЗОЖ, профилактики ВИЧ, финансовой грамотности, философии, основам психологии, взаимоотношениях и семье, социальной активности, также практические мероприятия по доврачебной помощи. Проект направлен на формирование необходимых навыков, с интересной стороны показать и объяснить базовые навыки по тем сферам общества, которые пригодятся им в самостоятельной жизни. В рамках проекта также будут созданы видеоролики по темам проекта, так получится распространить полезные знания на большее количество людей, также их смогут пересматривать участники проекта, чтобы не забывать полученные знания. Для распространения видеороликов выбраны две социальные сети "ВКонтакте" и YouTube.
Пройдя курс участник проекта:
- определиться с выбором профессии и дела, которое ему по душе;
- научится составлять для себя правильное питание и ухаживать за своим здоровьем;
- научится составлять график тренировок и разберётся зачем необходимо заниматься спортом;
- получит знания о профилактики ВИЧ;
- научится вести доходы и расходы, разберётся, как правильно работать с финансами, узнает про финансовые инструменты и как не попадаться на мошенников;
- узнает про философские течения, сформирует свой взгляд на жизнь вокруг;
- узнает как работать со стрессом, эмоциональным выгоранием, научится мотивировать себя на работу;
- научится дружить и общаться со сверстниками, узнает как строить семью и что необходимо делать, чтобы она была крепкой и счастливой;
- узнает как помогать своему городу, как быть полезным другим людям и что значит быть социально-ответственным человеком;
- научится оказывать первую помощь с практикой на манекенах.
Благодаря вовлечению в проект специалистов из данных сфер, у участников будет возможность разобрать вопросы, которые сложно изучить самостоятельно. Помимо этого участники проекта будут всегда объединены в небольшие группы, для прохождения обучающих мероприятий, там смогут найти новых друзей и единомышленников. Календарь обучающих мероприятий проекта сформирован так, чтобы не давать большой нагрузки на молодого человека и задействовать его в свободное от учёбы время.
Также у молодых людей будет возможность пройти личные консультации с психологом в свободное время, где он может обсудить волнующие его вопросы, поделиться своими проблемами и получить профессиональную помощь.
Для поддержания активности участников будет разработана балльная система за посещение мероприятий проекта, за выполнение домашних заданий. Домашние задания будут направляться участниками в социальные сети проекта. Так в конце проекта будут выделены самые активные участники проекта, набравшие большее количество баллов.

Цель

  1. Повышение уровня знаний и формирования навыков, способствующих гармоничному развитию личности, успешному социальному и профессиональному будущему у молодых людей в возрасте 16-24 года (школьники 10-11 классов и студенты средних и высших учебных заведений) Брянской области, посредством реализации обучающего курса в различных сферах жизни.

Задачи

  1. Создать программу интерактивных лекций и видеороликов по повышению уровня знаний и формированию навыков, способствующих гармоничному развитию личности, успешному социальному и профессиональному будущему молодых людей в возрасте 16-24 года
  2. Организовать создание и распространение обучающих видеороликов по повышению уровня знаний и формированию навыков, способствующих гармоничному развитию личности, успешному социальному и профессиональному будущему молодых людей в возрасте 16-24 года
  3. Организовать и реализовать обучающую программу проекта и проводить регуляные консультаций психолога

Обоснование социальной значимости

Обучающий проект "Путь к успеху" решает две проблемы у современных школьников старших классов и студентов: проблему недостаточно интерактивных занятий в учебных учреждениях по навыкам, которые необходимы во взрослой жизни, а также проблему разрозненности полезной информации в сети Интернет. Нельзя сказать, что в школьной программе совсем нет предметов, которые могут помочь молодому человеку в его взросление, например, есть основы безопасности жизнедеятельности. Но согласно опросу, в котором приняли участие более 1,7 тысячи учеников 8–11 классов из 74 регионов РФ, почти 70% опрошенных учеников хотят, чтобы ОБЖ исключили из учебной программы, объясняя это тем, что уроки по ОБЖ, как правило, не дают практических навыков по выживанию/безопасности, уроки зачастую являются формальными. Причём попадание предметов в аутсайдеры скорее связано с качеством и методиками преподавания, чем с их реальной значимостью (https://ria.ru/20210301/shkola-1599370423.html). Необходимость модернизации уроков по ОБЖ отмечает и председатель Национального родительского комитета, Ирина Волынец. Она предлагает ввести курс по основам медицинской грамотности, что позволит учащимся познакомится с правильным питанием, вирусными заболеваниями. В целом, термин включает в себя и базовые знания по добрачной помощи и здоровью (https://russian.rt.com/russia/news/774795-op-shkoly-medicinskaya-gramotnost).
Разрозненность полезной информации в сети Интернет не концентрирует молодёжную аудиторию. Большим обучающим проектам сложно конкурировать с вирусным контентом, который проще воспринимает молодёжь. А небольшие же проекты проще распространить среди друзей и знакомых через "сарафанное радио", настроить таргетированную рекламу на местное сообщество и донести информацию до аудитории. Безусловно это не охватывает всю страну, но гораздо проще узнаётся и тиражируется на местном уровне. Так же такая информация вызывает больше доверия, а если и остались вопросы молодой человек может прийти на лекцию и задать их.
Согласно другому опросу учащиеся 10-11 классов сталкиваются с "оторванной от жизни" и "несовременной" учебной программой. Опрошенные школьники заявили о необходимости получения знаний из сферы психологии, финансовой грамотности. Поступая в СУЗы и ВУЗы, вчерашние школьники не имеют необходимых навыков для взрослой жизни (https://russian.rt.com/russia/news/842498-kurs-starsheklassniki-vzroslaya-zhizn).
По опыту реализации проектов для молодёжи, можно сказать, что молодой человек находится в дезориентации на рубеже перехода от школьника к студенту. Находясь ещё в школе, человек не сформировал базовые ценности и жизненные ориентиры, которые помогут ему в профессиональном росте, уходом за своим здоровьем, развитии себя, как личности, становления себя, как мастера. Придя в институт, где новый коллектив, новые преподаватели, новая обстановка молодому человеку тяжело сформировать их. Погружаясь в иные требования и условия, под которые подстраивается человек, стоит упомянуть и то, что часть из них поступает в университет и колледж не на "свою" специальность, а на то, что сказали родители. Таким образом молодой человек начинает испытывать стресс, снижается мотивация к учёбе, возникают сложности с родителями, это всё не готовит его ко взрослой, самостоятельной жизни. Мы получаем человека, за которым государство должно ухаживать.
Интересные и полезные занятия можно найти в кружках дополнительного образования, там можно научится и самостоятельности, и создавать бизнес-проекты, и научиться дружить со сверстниками. Правда многие нацелены на аудиторию до 15 лет. Молодой человек чуть взрослее уже не попадает в их поле зрения и отдан сам себе, либо обществу, которое его окружает.
Данный проект повысит у молодых людей уровень знаний и навыков, которые им помогут стать во взрослой жизни уверенными и успешными людьми. Эти знания помогут оттолкнуться во взрослой жизни, приобщить себя к здоровому образу жизни и поддержанию собственного физического и психического здоровья, найти желаемую профессию и распрощаться с личной неуверенностью, не растеряться в экстренной ситуации и суметь оказать помощь себе и окружающим, а также быть уверенным в своём финансовом благополучии и умении общаться с окружающим миром, заводить полезные знакомства и строить счастливую семейную жизнь.

География проекта

Очно - город Брянск; Дистанционно, посредством видеоматериалов - Брянская область.

Целевые группы

  1. Молодые люди в возрасте 16-24 года (школьники 10-11 классов, студенты средних и высших учебных заведений) г. Брянска и Брянской области

Контактная информация

г Брянск, ул Орловская, д 6, кв 80