Проекты

Краткое описание

Как много истины и истории хранит в себе прошлое. Оно окружает нас повсюду, нужно только уметь заметить его следы. Материальные свидетельства ушедших веков, в частности найденные на побережье Байкала - от древнейших памятников с неолита до этнографической современности - помогают воссоздать картину жизни людей давно минувших эпох. Многочисленные раскопки, письменные свидетельства и другие памятники старины предоставляют учёным огромный материал для изучения истории народов. Ключом к изучению жизни людей служит археология.
Однако сегодня одной из проблем в изучении истории через археологию и вообще для археологических памятников представляет деятельность археологов-любителей. Вооруженные металлоискателями, они отправляются на поиски спрятанных в земле предметов. Одни проявляют сознательность, передавая находки в музеи, другие же присваивают артефакты, не понимая, что это наносит непоправимый ущерб работе профессиональных археологов. При этом зачастую такие "специалисты" физически повреждают артефакты из-за небрежного изъятия его из недр.
Для решения вышеуказанной проблемы необходимо воспитание сознательного отношения молодых людей к исторических артефактам.
Летний фестиваль науки «Ключ к прошлому» направлен на привлечение внимания школьников средних и старших классов в возрасте от 10 до 17 лет к профессии археолога, содействие формированию сознательного подхода к изучению археологических памятников и грамотного, бережного отношения к артефактам, в частности на побережье о. Байкал.
Программа фестиваля сочетает в себе как традиционные полевые практики (фиксация находок, зарисовка керамики), так и интерактивные форматы — «археологический квест», «день в лагере исследователя».
Так в течении трех дней смены на базе детского образовательного лагеря будут проведены для 80 участников будет проведена как теоретическая, так и практическая работа: лекции по истории региона, археологические мастер-классы, мини-раскопки, игры и экскурсии.
Сначала участникам фестиваля предстоит изучить типы археологических памятников (стоянки, погребения, ритуальные объекты), а также - типы находок (каменные, керамические, изделия из кости).
Затем школьников обучат поэтапному исследованию объектов, грамотному описанию, фотофиксации, занесению находок на планы, камеральной обработке материала (чистка, шифровка, опись), зарисовке находок.
По итогам смены участникам нужно будет предоставить свою научную работу на XXXIII Региональную конференцию краеведческих исследовательских работ обучающихся "Байкальское кольцо" - 2025.
Ожидается, что по итогам проекта будет создан публичный online-дневник с фотоотчетами по проведенной археологической работе участниками смены, школьники заинтересуются профессией археолога, приобретут исследовательские навыки через практику, будут осознаннее и внимательнее относится к историческим артефактам.

Цель

1. Популяризация археологии и истории Байкала среди школьников в совокупности с формированием исследовательских навыков у целевой аудитории через практику

Задачи

1. Организация и проведение программы Летнего фестиваля науки «Ключ к прошлому» на берегу Байкала
2. Формирование исследовательских навыков у целевой аудитории, а также сознательного подхода к поискам и изучению исторических артефактов и памятников
3. Проведение информационной кампании Проекта

Обоснование социальной значимости

На территории Иркутской области находятся более 5000 памятников истории и культуры, из которых по состоянию на 1 февраля 2025 года 482 входят в перечень объектов археологического наследия федерального значения Иркутской области (см.п.8.1. заявки - Перечень ОАН ФГО 2025). До сих пор на побережье озера Байкал можно найти артефакты различных времен от нефритовых фигурок и до кенотафов железного века. И если озеро Байкал – это 25% мировых запасов пресной воды, то город Иркутск– это 25% всех памятников деревянного зодчества в России.

Однако все эти сокровища постоянно подвержены угрозе уничтожения (https://dzen.ru/a/Zz82QsFLqAcsGWMf). Так, в 2020 году общественники области обратились к Президенту Российской Федерации с просьбой разобраться в работе местных некомпетентных чиновников, которые своими действиями позволяют уничтожать объекты культурного и исторического значения: самой нашумевшей новостью был снос двух из четырех красных казарм - единственный объект в России, связанный с Порт-Артуром (https://www.irk.kp.ru/daily/1712101/4339773/).
Также из-за человеческой халатности от варварского разграбления до неосторожной деятельности археологов-любителей страдает большинство находок и потенциальных открытий - люди разрушают артефакты еще на этапе изъятия из недр!
Для того, чтобы снизить губительное воздействие людей на археологические артефакты необходимо с юности воспитывать ответственного и сознательного археолога (даже любителя), в т.ч. прививать и научный интерес.
Чтобы понять интерес целевой аудитории в данном проекте среди учащихся средних и старших классов региона в возрасте 10-17 лет был проведен опрос, по итогам которого выяснилось, что 62% детей представляют себе археолога больше как "копателя", чем ученого, 79% не представляют последовательность действий (либо сомневаются в них) при обнаружении артефакта и 46% опрошенных не знают, как понять, что они наткнулись на находку.
Также 38% опрошенных хотели бы вступить в клуб, а еще 43% скорее хотели бы вступить, чем нет, в клуб, занимающийся раскопками и археологией как наукой, и сделать ее своим хобби и даже в будущем профессией.
Однако на территории Иркутской области отсутствуют археологические клубы для школьников - в основном все сосредоточены на базе университета, а в такие клубы зачисляют только студентов.
В связи с этим родилась идея данного проекта - проведение Летнего фестиваля науки «Ключ к прошлому», в результате которого ожидается популяризация археологии как науки, а также профессии археолога благодаря выступлениям и общению с участниками ученых, а в связи с практической работой
школьники приобретут исследовательские навыки через практику. Все это в совокупности способствует формированию сознательного отношения к артефактам и историческим памятникам у молодого поколения.

География проекта

Иркутская область, побережье оз. Байкал

Целевые группы

1. Обучающиеся старших и средних классов в возрасте 14-17 лет