Проекты

Краткое описание

Проект рассчитан на детей и детей-инвалидов в возрасте от 1 года с такими тяжелыми диагнозами как ДЦП, эпилепсия, аутизм, генетические заболевания и другие церебральные патологии. Сложность работы с детьми с множественными нарушениями развития, где главной проблемой являются двигательные расстройства, стало причиной того, что для этой группы практически не проводятся развивающие и развлекательные занятия. Такие дети часто не могут самостоятельно удерживать в руке кисть или карандаш, выразить словами свои мысли, донести свои чувства и эмоции, но у многих из них сохранный или частично сохранный интеллект и отчаянное желание творить.
Существует множество способов использования искусства в сочетании с различными видами терапии, чтобы помочь детям справиться с проблемами. Арт-терапия - проверенный и полезный инструмент для работы над развитием мелкой моторики и общим эмоциональным состоянием родителя и ребенка.
На занятиях, работая в тандеме, удается добиться лучших творческих результатов, тем самым повышая самооценку и уверенность в себе. Используемые материалы могут помочь в тонком моторном управлении, а также в тактильной защищенности. На уроках педагог предлагает разные материалы, которые вызывают различные эмоциональные ответы, поэтому на каждом занятии мы чередуем техники и художественные средства выражения – начиная с пальчиковых красок, ароматизированных эфирными маслами или экстрактами, заканчивая натуральной гончарной глиной для лепки.
Занятия проводятся еженедельно, по воскресеньям.
Мы ожидаем получить полезный терапевтический эффект от наших занятий (развитие пространственного мышления, воображения, цветового восприятия, улучшение моторной координации рук, налаживание координационной связи «рука-глаз», межполушарных связей, улучшение эмоционального фона и др.), а также дать эмоциональную и психологическую разгрузку детям и их родителям, наладить коммуникации между детьми. Все это даст детям огромный шанс развиваться наравне со сверстниками, не замкнуться в себе, быть понятыми и увиденными нашим современным обществом, которое к сожалению, пока еще не научилось воспринимать таких деток, как полноценных членов общества. А родителям даст шанс не опустить руки, а двигаться только вперед, к очередным успехам их «особого ребенка».

Цель

1. Реабилитация и социализация детей-инвалидов и их семей посредством проведения занятий по арт-терапии

Задачи

1. Осуществить проведение занятий для группы детей с тяжелыми формами ДЦП, эпилепсией, аутизмом, генетическими заболеваниями и другими церебральными патологиями
2. Получение ожидаемого терапевтического эффекта: развитие пространственного мышления, воображения, цветового восприятия, улучшение моторной координации рук, налаживание координационной связи "рука-глаз", межполушарных связей, улучшение эмоционального фона и другое
3. Социализация детей-инвалидов и их родителей, создание для них стимула выйти из дома куда-то, кроме реабилитации
4. Популяризация направления арт-терапии для детей-инвалидов путем информирования общественности о проведении подобных занятий и демонстрации работ детей
5. Психологическое сопровождение арт-занятий, нацеленное на помощь родителям детей-инвалидов
6. Поиск волонтеров и спонсоров, поддерживающих идею проекта

Обоснование социальной значимости

Сегодня дети с ограниченными возможностями относятся к наиболее социально незащищенной категории людей. Для них существенно ограничены программы реабилитации, которые необходимы таким детям постоянно. Навыки, дающиеся здоровым детям легко, особенным детям приходится оттачивать годами. Первоочередной задачей является получение детьми терапевтического эффекта от занятий (улучшение мелкой моторики, концентрации внимания, развитие пространственного восприятия, сенсорной и тактильной чувствительности, эмоциональная разгрузка и т.д.). Немаловажным представляется активная социализация детей. Современное общество, к сожалению, пока не готово принимать таких детей на одном уровне с собой. Наш проект также направлен на инклюзию в творческих классах, где каждый ученик выражает себя при помощи различных художественных материалов и родители и педагог готовы прийти на помощь, для решения каких-либо задач. На таких уроках родители и дети учатся работать вместе, относятся терпимее друг к другу и прислушиваются к внутреннему состоянию ребенка, где психологическое равновесие играет немалую роль. Мы хотим, чтобы современные дети и родители не боялись семей, где дети имеют ограниченные возможности, чтобы здоровые дети стремились помочь и понять слабого, а подопечные творческой студии не закрывались в себе, а стремились к дальнейшему физическому и психологическому развитию. Еженедельные занятия по арт-терапии для малышей с инвалидностью - это то, чего не хватает запертым в стенах больниц и реабилитационных центров детишкам: научиться играть и общаться со сверстниками, активизировать познавательную деятельность, развить пространственное воображение, получить эмоциональную разрядку, наладить каналы коммуникации.

География проекта

Москва

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки
3. Многодетные семьи
4. Лица с тяжелыми заболеваниями