Проекты

Краткое описание

Инновационность проекта заключается в том, что проект станет основным объединяющим элементом организации межведомственного взаимодействия служб ранней помощи в Чеченской Республике, т.е. будет продемонстрирована апробированная система диагностики - работа Консультативным советом (специалистов)- на этапе обнаружения нарушений ребёнка, т.к. именно правильная диагностика является основой успешных изменений в правильной развитии ребёнка. Итак, с целью профилактики инвалидности детей, практической демонстрацией профессиональной диагностики детей 0-3-х лет , составлением для каждого из них индивидуальной коррекционно-развивающей программы, информированием о службах ранней помощи по месту проживания родителей, специалистов других детских организаций; с определением задач для специалистов служб ранней помощи, и, при необходимости, их консультированием по подбору и применению методов коррекции и развития, мониторинга достигаемых ими результатов, в рамках проекта будут проведены следующие мероприятия:
- информирование население о проекте; составление реестра организаций-участников системы ранней помощи ЧР, оказывающих услуги, и её распространение среди родителей -участников целевой группы данной информации - 100 буклетов;
-диагностика 100 детей с ограниченными возможностями здоровья, консультативным советом, созданным в рамках проекта (с определением задач для специалистов, к которым их направят по месту жительства), в том числе и с применением аппарата "Активациометр" - системной психофизиологической диагностики и коррекции, который позволяет быстро и точно определить основные свойства нервной системы и особенности текущего психоэмоционального состояния на психофизиологическом уровне, знание которых позволяет качественно оценить уровень нарушений; определить прогноз и направление работы с ребёнком; увидеть достигнутый результат;
-диагностика родителей (по их запросу) на определение их текущего психоэмоционального состояния на психофизиологическом уровне, вызванного состоянием здоровья ребёнка, с целью оказания дальнейшей индивидуальной психологической помощи (не менее 100 консультаций), определение уровня правовых знаний анкетированием;
- содействие прохождению реабилитации в ГБУ "Республиканский специализированный центр для детей с особыми потребностями", семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра, выявленных при диагностике (не менее 60-ти семей);
- проведение правового консультирования родителей по вопросам установления пособия по инвалидности, просвещение по другим вопросам государственной поддержки семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья; ( 100 консультаций);
- проведение консультирования специалистов служб ранней помощи разных ведомств (дошкольное образование, поликлиника, реабилитационные центры, специализированный- не менее 100 консультаций);
-мониторинг достигнутых результатов; распространение информации о ходе реализации проекта и его результатах в интернет-портале.

Цель

1. Внедрить практику междисциплинарной диагностики (Консультативный Совет) в службы ранней помощи ЧР на основе раннего выявления нарушений в развитии детей 0-3-х лет (участников целевой группы) и сопровождения семьи на этапе коррекции другими специалистами

Задачи

1. Организационно-методическая работа по созданию нормативно-правовой базы для реализации проекта
2. Проведение мероприятий с участием родителей и специалистов организаций, в том числе и оказывающих услуги в рамках ранней помощи
3. Мониторинг достигнутых результатов с целью распространения опыта

Обоснование социальной значимости

Хотя Программа раннего вмешательства реализуется в РФ с 2016-го года, всё ещё остаётся актуальной проблема её успешной реализации в регионах, в плане организации межведомственного взаимодействия. Так, созданные в ЧР 12 служб ранней помощи на 232 населённых пункта (тогда как, смысл данной Программы заключается в том, что такая служба должна быть в каждом населённом пункте, в доступной семье близости), наладили работу внутри ведомств, в основном осмотром одного специалиста- детского врача, если это поликлиника; логопеда или психолога, если это детский сад; дефектолога, если это реабилитационный центр. И ещё самый важный участник- родитель, вообще не владеет информацией об организациях и не умеют выстраивать маршрут ведения ребёнка с проблемами здоровья, когда его ребёнка должны сопровождать начиная с перинатального центра, направляя по мере развития ребёнка в другие организации, в рамках раннего вмешательства, т.е. соблюдать преемственность и социальное сопровождение семьи, вплоть до достижения стойких положительных результатов. В этом мы лишний раз убедились при реализации проекта "Ты, да Я, да мы с тобой", направленной на обучение родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра, по сертифицированной программе "Ранняя пташка"( обучение продуктивному взаимодействию с детьми родителей детей с РАС 0-6 лет), когда за помощью стали обращаться родители детей с другими диагнозами, годами тратившие средства на частных специалистов, в ожидании прогресса, но оказавшиеся в прямом смысле слова в "тупике". Нужно отметить, что в ГБУ "РСЦ ДОП" действует налаженная система оказания помощи родителям, имеющим детей с расстройствами аутистического спектра ( с установленной инвалидностью), начиная с качественной диагностики, заканчивая преемственностью решаемых задач, по мере достижения результатов на каждом из этапов. Данную проблему, незнание о службах ранней помощи по месту жительства, подтверждает и анализ работы консультативного совета специализированного центра для детей с особыми потребностями (сопартнёра предыдущего проекта), который мы провели перед составлением заявки. (Консультативный совет - это группа специалистов: невролог, специальный психолог, дефектолог, логопед и специалист по социальной работе, которые делают первичный приём семьи и составляют индивидуальную программу для ребёнка, определяют единые задачи для специалистов, которые параллельно обучают работе родителей; составляют социальную карту семьи, выстраивают коррекционно-развивающий маршрут для ребёнка; мониторят результаты и составляют при необходимости следующий цикл работы, постепенно подключая других узких специалистов, по мере коррекции нарушений). В рамках данного проекта планируется проведение ранее указанной работы, с детьми, не имеющими инвалидность, и в основном имеющими другие заболевания (кроме аутизма). Составлением и распространением реестра организаций, включённых в республиканскую систему ранней помощи, и межведомственным, социальным сопровождением семьи, вплоть до достижения результатов. Дополнительным социальным эффектом проекта станет параллельное консультирование (обучение) специалистов служб ранней помощи применению теоретических знаний, полученных ими от других источников по обучению оказанию услуг в рамках раннего вмешательства, объединению в организациях по месту жительства в "Консультативный совет". Заседания совета будут проходить по мере выявления (обращения) родителей, воспитателей ДОУ, детей 0-3-х лет, желающих обследовать ребёнка.
Также, многие родители, вследствие отсутствия информации от врача о возможности установления пособия по инвалидности , упускают шанс оказания своевременной высококвалифицированной помощи ребёнку. В рамках данного проекта, через обучение специалистов других организаций проведению качественной диагностики, с созданием при них консультативного совета, как формы активизации внедрения раннего вмешательства в республике, направленной на профилактику инвалидности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, будет дан старт практической реализации Программы раннего вмешательства. Планируется обучение привлечённых специалистов и родителей методу MNRL, направленного на интеграцию первичных рефлексов путём обеспечения необходимого стимула (сенсорного или проприоцептивного) для активации рефлекторной цепи, сопровождаемой двигательной схемой рефлекса).

География проекта

Чеченская Республика

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья 0- 3-х лет
2. Родители, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья 0- 3-х лет
3. Специалисты служб ранней помощи разных ведомств