Проекты

Краткое описание

Воспитание патриота – это актуальная проблема российского общества, и должна рассматриваться на государственном уровне. Из-за ослабления внимания к этому вопросу появляются предпосылки для возникновения внутренних, внешних угроз, государство теряет в динамическом развитии, качестве жизни населения, влиянии на мировые процессы.
Мировоззрение современной молодежи отличается изрядным прагматизмом. Главной целью существования многих становится накопление материальных благ, высокий статус в обществе. Причем, учитывается мнение той части общества, для которой главным критерием успешности является материальное благополучие, умение шагать к вершинам, невзирая на интересы других людей.
В связи с этим перед родителями, учителями встает задача внедрения в воспитательный процесс новых методов и средств для воспитания у детей чувства патриотизма. Современный подход должен базироваться не на изобретении инновационных методов. Всего лишь нужно вспомнить методы и приемы предыдущих поколений, адаптировать их к сегодняшним реалиям.
Для формирования у детей осознанного отношения к Родине, ее прошлому и будущему, необходима прочная база, коей являются знания истории, культуры края, где родился, ратных подвигах прадедов.
Благодаря сотрудничеству библиотеки со школами района, планируется проведение уроков мужества на базе музейно-выставочной экспозиции при Центральной межпоселенческой библиотеки, что станет актуальным в воспитании патриотизма молодого поколения на территории Приволжского района. Целью проекта является повышение уровня знаний молодежи в области истории родного края, знакомство с жизнью района в годы войны, с земляками Героями Великой Отечественной войны. Цифровые технологии давно пришли в нашу жизнь, их язык понятен и привычен молодежи, именно на нем и нужно разговаривать о героическом прошлом, поэтому наша музейно-выставочная экспозиция будет дополнена такими технологиями. Период Великой Отечественной Войны наполнен героизмом и патриотизмом, молодой человек должен впитывать эту информацию в доступной ему форме, обсуждать её с друзьями, анализировать и высказывать своё мнение и отношение на созданной дискуссионной исторической площадке. Основными задачами проекта являются: создание дискуссионной исторической площадки на базе музейно-выставочной экспозиции, поиск и внедрение наиболее эффективных форм и методов работы, способствующих проявлению интереса у школьников к сохранению исторической памяти.

Цель

1. Повышение исторической грамотности и воспитание чувства патриотизма и гордости за свою Родину у учащихся через эмоциональное восприятие и осмысление, вовремя проведения уроков мужества на базе музейно-выставочной экспозиции с применением цифровых технологий

Задачи

1. формирование духовных ценностей, чувства национального достоинства и патриотизма у современной молодежи
2. создание дискуссионной исторической площадки на базе музейно-выставочной экспозиции на территории Приволжского района
3. привлечение школ района к участию в различных тематических мероприятиях, уроках мужества, конференциях, конкурсах, проводимых для повышения исторической грамотности
4. разработка, поиск и внедрение наиболее эффективных форм и методов работы, способствующих проявлению интереса у школьников к сохранению исторической памяти

Обоснование социальной значимости

Современное российское общество поглотил не только кризис экономический. Оно испытывает духовно-нравственные проблемы, следствием чего явилось разрушение ценностных установок. Новые «идеалы» во многом деструктивны, разрушают личность, семью, государство.
Геополитические интересы противников России состоят в дальнейшей деградации народа. Стимулируется сепаратизм национальных окраин, межэтнические, межконфессиональные конфликты, молодежи подбрасываются чуждые нашему менталитету и морали идеалы. Под угрозой национальная самоидентификация, перспектива для России – разрушение культурного пространства.
Потеря подростками жизненных ориентиров эксплуатируется различного рода религиозными сектами, субкультурами, экстремистами. Истоками кризиса системы образования нужно признать отсутствие целей. Учителя во многом превратились в менеджеров, оказывающих образовательные услуги. На «вечные вопросы» о том, кто ты, в чем смысл жизни, детям никто не помогает найти ответы. Школьники предоставлены сами себе, общаются с сомнительными друзьями. Нездоровые тенденции утверждения материальных ценностей над духовными развиваются, всячески подпитываются СМИ. Доброта, семейные ценности, гражданственность, патриотизм вытесняются алкоголизмом, нетерпимостью друг к другу на бытовом, национальном уровне, преступными бизнес-схемами.
Проблемы современного патриотизма во многом возникают потому, что в нашем обществе разрушены традиции как механизм передачи исторической памяти. Эти традиции должны передавать молодому поколению осмысление далекого прошлого нашего народа, в понятной для них форме.
Для того, чтобы патриотическое воспитание молодёжи через осмысление исторических процессов происходило эффективно, нужно использовать определенные методы и приёмы.
Чем глубже знания молодого человека об истории своей страны и своей малой Родины, о Великих подвигах ее народа, о том, какими тяжелыми событиями и неимоверными усилиями наши предки отстаивали границы государства, тем сильнее и крепче будет чувство патриотизма в душе и сознании молодого человека.

География проекта

Самарская область, Приволжский район

Целевые группы

1. учащиеся в возрасте от 12 до 18 лет