Проекты

Краткое описание

Студия “Да” (АНО "ДА", Санкт-Петербург) - некоммерческая организация, основанная в 2008 году, работающая в социокультурной сфере. За это время организацией были осуществлены множество проектов, в том числе региональных.: в Курской и Воронежской областях, совместно с проектом “Школа полезного действия”, основной партнер - компания “Металлоинвест” (2010-2012), Псковской обл., д. Цевло, партнер - Полистовский заповедник (2017), Калининградской и Сахалинской области, партнер - кинофестиваль “Край света" (2018-2020), Ивановской обл., партнер - кинофестиваль “Зеркало” (2020) и др. Проект "Вместе с художником. Северо-Запад" направлен на решение проблемы социальной эксклюзии молодежи малых населенных пунктов, их исключенности из многих сфер общественной жизни. АНО "ДА" предлагает способ решения этой проблемы - реализация социокультурного проекта в сфере искусства участия (партиципаторное искусство) "Вместе с художником. Северо-Запад", основываясь на мировом опыте, в частности концепции «креативный город», предложенной Чарльзом Лэндри [Лэндри 2011]. Партиципаторное искусство предполагает соавторство художников и "не-художников", в нашем случае рабочих групп художников и молодежи малых населенных пунктов, в процессе реализации культурного проекта.

Проект предлагается к реализации на территории 3-х областей СЗФО: Архангельской, Мурманской и Новгородской, для которых в полной мере актуальны проблемы, связанные с социальной эксклюзией. В каждой из областей реализации проекта организация имеет партнеров, готовых оказывать содействие в работе. В диалоге с партнерами на местах будут определены малые населенные пункты, в которых будет реализован проект "Вместе с художником. Северо-Запад".

"Вместе с художником. Северо-Запад" реализуется в пяти направлениях: анимация, театр, современный танец, документальное кино, игры живого действия. Важной особенностью проекта и его отличием от подобной работы является включение представителей целевой аудитории в рабочие группы художников в качестве стажеров. Такой подход предоставит стажерам увидеть процесс реализации социокультурного проекта изнутри, включая подготовку, проведение и отчетность. В курс включен семинар по менеджменту социокультурного проекта, что должно усилить эффект доступа целевой аудитории к информационным, культурным и экономическим ресурсам общества. Всего в проекте примут участие не менее 115 молодых жителей малых населенных пунктов и не менее 9 стажеров. По завершению работы групп, результаты репрезентируются в серии мероприятий: отчетных мероприятиях в населенных пунктах работы и областных центрах, а также фестивале искусства участия "Прямое включение" в Санкт-Петербурге. Предполагаемый охват целевой аудитории мероприятиями - не менее 500 человек.

Цель

1. Снизить уровень социальной эксклюзии молодежи, проживающей в малых населенных пунктах

Задачи

1. Предоставить доступ молодежи, проживающей в малых населенных пунктах к актуальным культурным практикам и информации о них путем проведения 54 семинаров в пяти направлениях: анимация, театр, современный танец, документальное кино, игры живого действия
2. Популяризация искусства участия (партиципаторного искусства), как способа развития человеческого потенциала
3. Инициировать культурную коммуникацию между жителями регионов реализации проекта путем развития сети социокультурных площадок

Обоснование социальной значимости

Проект ориентирован на решение проблемы социокультурной эксклюзии, исключенности из общества молодых жителей малых городов. Возрастная категория 15-21 г. составляет около 10 процентов населения [Росстат, 2020], на территории проекта - это ≈ 10000 человек, из них не менее 115 примут участие в проекте. Социальная эксклюзия характеризуется ограниченным доступом к самым разнообразным ресурсам (в т.ч. культурным, досуговым, образовательным), обладая которыми, человек может ощущать себя полноценным гражданином данного общества , то есть участвовать в важных для себя аспектах социальной жизни. В целом эксклюзия может быть охарактеризована и как потеря или ослабевание социальных связей и возникающее вследствие этого чувство отчужденности. Молодежь особенно сильно ощущает собственную исключенность, при этом локальное сообщество зачастую не может собственными силами разрешить сложившуюся ситуацию [Бородкин 2000], поскольку в свою очередь не обладает нужными информационными и экономическими ресурсами. Причина проблемы в том, что начиная с 1990-х многие города и малые населенные пункты стали пустеть, вследствие закрытия предприятий и нехватки рабочих мест. Это в полной мере характерно для моногородов и поселков, возникших при развитии добычи полезных ископаемых в Мурманской области (Никель, Мончегорск, Заполярный и др.), промышленных городов Архангельской области (Вельск, Котлас, Няндома) и Новгородской области (Малая Вишера). Поддержание, а иногда и сохранение прошлого уровня социальных и культурных услуг стало экономически нецелесообразным [Социокультурные проекты… 2015: 7], дома культуры стали закрываться вместе с клубами и библиотеками, а уровень социальной и культурной исключённости стал расти. Подтверждением наличию проблемы может служить, в том числе, опыт студии Да в региональных проектах: с. Васильевка (Воронежская обл), 2010-2012, д. Цевло (Псковская обл) 2018, п. Соловецкий (Архангельская обл) 2015-н.в. При этом именно опыт проектного подхода, используемого в проекте является востребованным целевой аудиторией, предоставляя возможность получить доступ к культурным, информационным и экономическим ресурсам.
Местные жители и сами говорят об этом: «На самом деле, здесь большая проблема есть, на самом деле она существует, потому что на самом деле в районах нет культуры, вот о чем Елена говорит, нет культуры проведения мероприятий, как бы вот даже общения между…, когда приезжает человек из Саратова, для них это что-то такое…» [Ярская, Бабаян 2014: 270]. И второй пример там же: «Вот, на мой взгляд, есть большой разрыв в воспитании областных детей и городских. Городские, естественно, шагнули дальше. Ну, это даже то, что по тем материалам, что скажем, они приходили, смотрели, что-то видели, они развивались, естественно, сами себе придумали» [Там же]. Безусловно, речь идет о доступе к разнообразным культурным практикам, которых оказываются лишены подростки и молодые люди в малых городах и селах, что, по их собственному мнению, серьезно и в негативном свете выделяет их на фоне «городских».

Член Российского союза сельской молодежи Игорь Шугуров (Курганская область? цит. по "Федерал пресс"):
«Для социального развития села надо, чтобы люди были и умнее, и ответственнее. Нужна инфраструктура. Надо, чтобы народ развивался посредством кружков дополнительного образования и хорошего образования в школах.»

География проекта

Архангельская, Мурманская, Новгородская области, Санкт-Петербург.

Целевые группы

1. Молодежь от 15 до 21 года, проживающая в малых населенных пунктах