http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Интерактивное образовательное культурно – музейное пространство «Русский дом»

  • Конкурс Второй конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 25-2-008239
  • Дата подачи 16.03.2025
  • Запрашиваемая сумма 435 619,20
  • Cофинансирование 621 478,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 057 097,20
  • Сроки реализации 01.07.2025 - 31.05.2026
  • Организация РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ИВЕРСКИЙ ЖЕНСКИЙ МОНАСТЫРЬ Г.О. САМАРА САМАРСКОЙ ЕПАРХИИ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ"
  • ИНН 6315943000
  • ОГРН 1026300003091

Краткое описание

Проект «Русский дом» имеет общественную культурную и социальную значимость для нашего города, соответствует тезисам национального проекта «Культура» - сделать богатейшую культуру России доступной для граждан.
Он будет важен и интересен для всех, тем не менее, мы выделяем основную целевую группу – дети в возрасте 7 – 10 лет. Вместе с тем, к участию в проекте мы приглашаем взрослых участников и молодежь – семьи жителей города Самара.
Мероприятия проекта планируется проводить на территории жемчужины православного Поволжья – Иверском женском монастыре, расположенном в Ленинском районе г. о. Самара.
Именно здесь возникает сложность в изучении русской культуры детьми, связанная с отсутствием специализированных учреждений, готовых на безвозмездной основе знакомить детей с русским бытом, историей, традициями. В ходе реализации Проекта будут сформированы учебные детские группы в количестве 50 человек, для еженедельного посещения обучающих занятий (360 часов/занятий за время реализации проекта).
В процессе организации мероприятий проекта будет сформирована новая среда ценителей русской народной культуры, которая будет пробуждать в душе ребёнка и взрослого самые лучшие чувства. Это наличие иллюстрационного материала, народных костюмов; предметов старины (печь, крынки, самовар, прялка, печка и т.д.), предметов народных промыслов . Участники проекта получат возможность не только услышать уникальные и забытые шедевры народной песенной культуры, но и стать действующими лицами процесса, разучить такие произведения; В рамках реализации проекта планируется создать детский фольклорный ансамбль. Предполагаем, что Проект не только станет продуктивным инструментом в изучении русской культуры, но и получит развитие как семейный вид досуга, посредством проведения русских праздников «Осенины», «Святочные гуляния», «Свет Рождественской звезды» и др. Предполагается, что данные мероприятия посетят не менее 120 семей(360 человек) г.о. Самара. При реализации проекта, его особым продуктом станет мини – музей «Русская изба». Наполнение музея планируется из хранилищ Иверской обители. За период реализации проекта музей посетят порядка 1000 гостей Иверской обители.
В ходе реализации проекта предполагается размещение информации о ходе его реализации, о ключевых темах на страницах официальных сайтов и социальных сетей Иверского монастыря и социальных партнеров, поддерживающих проект. По окончании реализации проекта деятельность по популяризации русской культуры, привлечению к мероприятиям новых участников в Иверском женском монастыре будет продолжена.

Цель

  1. Воспитание уважения у детей к Российским истокам
  2. Удовлетворение интереса детей к истории и культуре русского народа, к русским народным традициям
  3. Удовлетворение интереса детей к народному прикладному искусству, народному костюму, русским народным игрушкам.

Задачи

  1. Разработать авторскую образовательную программу изучения русской культуры «Русский дом», : историй устройством русской избы; предметы обихода, их названиями и назначением, провести практические занятия; знакомство с русскими игрушками и играми; изучить русские песни и малые фольклорные формы
  2. Организовать и провести семейные праздничные мероприятия, посвященные православным праздникам
  3. Разработать и создать музейную экспозицию «Русская изба»
  4. Обеспечить наполнение медиа пространства информационным материалом о проведении мероприятий проекта

Обоснование социальной значимости

В настоящее время перед нами актуальной проблемой является утрата национальной традиционной культуры, разрушение которой ведёт к распаду в сознании народа представлений о значимости семьи, дома, рода – это то, что составляло традиционный жизненный уклад, национальный характер и дух, национальную историю и культуру нашей России. Также нельзя исключить в наше время подмену утраченной национальной культуры лжекультурой от западного мира, губя наши духовные ценности. Исконно русские добродетели – любовь к ближнему, добро, уважение родителей и старших, бескорыстие и дружба - попираются за счет культуры чужих стран, отвергаются устои России, и теряются самобытность русского народа. У современных взрослых и детей есть одна общая проблема – недостаток знаний о русской национальной культуре. Отсутствует возможность в шаговой доступности прикоснуться к русской культуре, получить знания и навыки, которые в последствии будут сохраняться в семье и передаваться из поколении в поколение, станут фундаментом формирования истинного патриота своей страны. Таким образом, мы выделаем следующее:Детская проблема:При чтении русской народной сказки по «Щучьему велению» у детей возникли вопросы: Что такое русская печка? Зачем нужна в доме печка? Что такое изба? Что такое коромысло и зачем оно? Поэтому была поставлена задача - донести до сознания детей историю русского быта, устройства деревенской избы, разнообразие старинных предметов домашнего быта. Педагогическая проблема В наши дни дети мало получают информации о русской культуре, быте. Поэтому мы серьезно задумались над проблемой приобщения детей к истокам русской народной культуры. Система работы в этом направлении требует организацию особых условий, создание обстановки, которая средствами яркой образности и наглядности обеспечивала бы детям особый комплекс ощущений и эмоциональных переживаний. Экономическая проблема: Не смотря на то, что дети и взрослые проявляют большой интерес к русской культуре и своим истокам остается сложным найти образовательное, доступное пространство, где бы можно было не только получить знания, закрепить их, но провести продуктивный общесемейный досуг на безвозмездной основе.У всех этих групп есть одна общая проблема – недостаток знаний о русской национальной культуре и общая мотивация в приобретении этих знаний. Мероприятия проекта «Русский дом» планируется проводить на территории жемчужины православного Поволжья – Иверском женском монастыре. Обитель расположена в центре губернской столицы, в Ленинском внутригородском районе городского округа города Самара. Здесь, в шаговой доступности расположены порядка 15 образовательных учреждения общешкольного типа, порядка 25 дошкольных учреждений. Непосредственно в Иверском женском монастыре действующими являются 3 детских образовательных учреждения (воскресная школа «Свечечка», воскресная школа «Иверский берег», ЧОУ «Иверская гимназия», которые стабильно посещают 85 детей. Проведенный внутри детских организаций монастыря мониторинг и пробные занятия показали большую заинтересованность в изучении русской культуры, как среди детей, так и взрослых. Из 100% опрошенных, 80 детей подтвердили желание посещать занятия проекта, родители поддержали инициативу полностью.В общеобразовательных школах Ленинского района (МБОУ Школа № 6 имени М.В. Ломоносова – 120 человек, МБОУ Школа № 81 имени Героя Советского Союза В. Н. Жалнина – 80 человек) педагогами ЧОУ «Иверская гимназия» были проведены тематические уроки по теме «Русская культура», организованы мастер классы по изготовлению русской куклы «Пеленашки». По завершению занятий проведен опрос детей, показавший большую, 100% заинтересованность детской аудитории и желание продолжить занятия. Иверский женский монастырь расположен в Ленинском районе г.о. Самара, где возникает сложность в изучении русской культуры детьми, связанная с отсутствием специализированных учреждений, готовых на безвозмездной основе знакомить детей с русским бытом, историей, традициями. Отметим, что проблема приобщения детей младшего школьного возраста к народной культуре на протяжении многих столетий существования школы как социального института занимала умы известных учёных педагогов прошлого (К.Д. Ушинский, Л.Н. Толстой, В.А. Сухомлинский и другие). Так, выдающийся русский педагог К.Д. Ушинский разработал пути создания русской народной школы на основе принципа народности. В содержание обучения он включил родной язык, историю и литературу народа, так как он считал: «Всякий народ в своей литературе, начиная песней, пословицей, сказкой и оканчивая драмой и романом, выражает свои убеждения в том, каков должен быть человек по его понятиям»https://fundamentalresearch.ru/ru/article/view?id=36397&ysclid=m88ucs0gqn137146218

География проекта

город Самара

Целевые группы

  1. Школьники младших классов
  2. Взрослые-родители детей и гости монастыря

Контактная информация

Самарская обл, г Самара, Ленинский р-н, Волжский пр-кт, влд 1