Проекты

Краткое описание

Социально значимый проект «Северный Ветер» позволяет привлечь к регулярным занятиям физкультурой и спортом детей и подростков с ОВЗ (инвалидностью) и без, а также людей с инвалидностью от 18 лет и участников СВО. К таким как следж-хоккей, хоккей для самых юных детей, всё это ледовые виды спорта. Это возможность людям с инвалидностью получить шанс на новую жизнь. Заняться спортом, получить физическое развитие и улучшить эмоциональный настрой. Следж-хоккей стимулирует позитивные морфофункциональные сдвиги в организме, формируя при этом необходимую двигательную координацию, физические качества, направленные на жизнеобеспечение, развитие и совершенствование организма. Проект дает возможность заниматься адаптивным видом спорта, так как в Ленинградской области это первая и единственная секция по следж-хоккею, которая открывает впервые свои двери для людей с инвалидностью 18+ в том числе участников СВО. Это большой шаг, который дает возможность пройти реабилитацию и социализироваться в обществе и уверенно смотреть в будущее.
Хоккей, следж-хоккей для детей – спорт, который дает возможность улучшить здоровье ребенка, развить двигательные навыки и укрепить иммунную систему. Занятия способствуют развитию у детей, личностных качеств и проявлению особенностей характера, вырабатываются такие качества, как дисциплинированность, выносливость, трудолюбие, улучшается игровое мышление, проявляется способность преодолевать препятствия и трудности. У детей формируются лидерские качества, выносливость и умение брать ответственность за свои поступки.
Во время запланированных в проекте матчей, игр, соревнований на льду сражаются за шайбу следж-хоккеисты, хоккеисты, знаменитые строчки о том, что «в хоккей играют настоящие мужчины», сами собой всплывают в памяти. Но с оговоркой – в следж-хоккей также яростно играют особые спортсмены, и юные в том числе – и мальчишки, и девочки. Во время проекта запланированы инклюзивные занятия, культурно массовые мероприятия и мероприятия, направленные на формирование патриотического чувства и представление о героизме и мужестве. Вспомним страницы осажденного Блокадного Ленинграда, где жители осаждённого города никогда не расставались со спортом. Хоккейная команда "Динамо" вышла на скованный льдом пруд. Ленинградцы продолжали жить и заниматься любимым спортом.
Проект дает шанс поехать детям и взрослым с инвалидностью на Всероссийские соревнования в Сириус и испытать свои силы на Олимпийских объектах, для них это настоящие Паралимпийские игры.
Запланированные мероприятия способствуют сплочению коллектива и инклюзивной работе, дети, родители научатся взаимной работе как дети с инвалидностью и без, так и родители других детей поймут, как взаимодействовать с детьми с ОВЗ и инвалидностью. Взрослые участники с инвалидностью сотрут у себя границы и барьеры и свободно и непринужденно начнут общаются и раскрывать себя по-новому.

Цель

1. Социальная реабилитация, инклюзивное воспитание и формирование патриотического чувства у людей с ОВЗ (инвалидностью) и без, через занятия физической культурой и спортом.

Задачи

1. Воспитать любовь и уважение к защитникам Родины на основе проведения спортивно-патриотических, культурно-массовых мероприятий.
2. Организовать и провести спортивные инклюзивные мероприятия, объединяющие детей с инвалидностью и без.

Обоснование социальной значимости

Все дети требует особенного подхода в воспитании, так как именно в этом возрасте формируется привычный образ жизни, закладываются начальные нравственные ориентиры и жизненные ценности. Занятия ледовыми видами спорта, такими как следж-хоккей, хоккей носят ярко оздоровительный характер. О том, как связаны физическая активность и здоровье детей, свидетельствует и медицинская статистика. Для нормального развития детей двигательная активность должна составлять 50% времени бодрствования. По сведениям врачей, 70% часто болеющих детей не занимаются спортом и часто пропускают занятия. Дети с ограниченными возможностями нуждаются в занятиях физической культурой и спортом ничуть не меньше своих здоровых сверстников, а, возможно, даже больше. По статистике ФГИС Федерального реестра инвалидов 2694 детей в Ленинградской области признаны инвалидами. По возрастным группам делятся: от 0 до 3 лет - 77 детей; от 4 до 7 лет – 467 детей; от 8 до 14 лет – 1447 детей; от 15 до 17 лет – 703 детей и подростков. Проблема ребёнка-инвалида заключается в его изолированности от общества. С раннего детства дети с ограниченными возможностями здоровья сталкиваются с оценкой их внешности другими людьми, в результате у детей-инвалидов формируются замкнутость, избегание широкого круга общения, замыкание «в четырех стенах», занижение самооценки, а также негативная оценка себя и собственных перспектив. Как правило, следствием этих процессов становится социальная пассивность и сужение активного жизненного пространства. Во избежание последствий необходимо с раннего детства привлекать детей с ограниченными возможностями здоровья к занятиям физкультурой и спортом. Внимание, уделяемое в последние годы адаптивному спорту, подтверждается позитивной динамикой, тем не менее, сохраняется большой разрыв между средними показателями сферы физической культуры и спорта в целом и показателями в адаптивном спорте. Доля лиц, систематически занимающихся адаптивным спортом 19,4%, более чем вдвое ниже среднего показателя здоровых граждан, систематически занимающихся физкультурой и спортом - 43 %. А доля детей, систематически занимающихся адаптивным спортом еще ниже основного показателя. Таким образом, дети с ограниченными возможностями здоровья являются одной из социально незащищенных категорий населения. При решении данного вопроса необходимо понять, что более правильно с точки зрения развития ребёнка до 7 лет необходимо заниматься только физкультурой, а после уже выбирать адаптивный спорт и системно тренироваться. Детские специалисты советуют с 8 лет отдать ребёнка в командные виды спорта, в которых объединяет игра и командный дух. Так, Диана Яцына – физический терапевт и реабилитолог считает, что командный вид спорта несет в себе огромное количество плюсов для ребёнка как личности: он учиться общаться с равными себе и выстраивать отношения в коллективе, чувствовать себя частью команды и осознавать свою значимость для общей победы».
Ледовые виды спорта следж-хоккей, хоккей объединяют всех занимающихся детей любовью ко льду, на котором они парят на крыльях счастья. Тренировки, командные мероприятия, участие в матчах, турнирах и интенсивах способствует формированию мотивации и веры в себя, чувства доверия к окружающим и повышение самооценки, а также изменению уровня жизни. Все мероприятия нацелены на физическое развитие детей, укрепление их здоровья, формирование правильных жизненных ценностей. Наша задача не только помочь детям вырасти здоровыми, но и научить их общаться друг с другом лично, а не через мессенджеры и социальные сети, заводить друзей и вместе идти к своей цели единой командой.
Благодаря проекту «Северный Ветер» объединятся одним командным духом дети и подростков с ОВЗ (инвалидностью) и без, из разных уголков Ленинградской области, через занятия физической культурой и спортом. Тренировки, командные мероприятия, участие в турнирах и соревнованиях способствует формированию мотивации и веры в себя, чувства доверия к окружающим и повышение самооценки, а также изменению уровня жизни. Члены семьи меняют своё отношение к жизни и ребёнку-инвалиду, начинают по - настоящему жить нормальной и полноценной жизнью. Благодаря проекту здоровый образ жизни становится нормой.

География проекта

Ленинградская область Всеволожский район; Краснодарский край, федеральная территория Сириус.

Целевые группы

1. Дети и подростки с ОВЗ и инвалидностью от 7 до 18 лет.
2. Дети от 3 до 7 лет в том числе из многодетных, малообеспеченных, неполных семей и семей с трудной жизненной ситуацией.
3. Люди с инвалидностью от 18 лет и старше в том числе участники СВО