Проекты

Краткое описание

Проект «Территория возможностей» направлен на помощь семьям г. Нижнекамска Республики Татарстан, имеющих детей с расстройством аутистического спектра (РАС) и детей с ментальными нарушениями (ДМН), которые нуждаются в социальной адаптации и интеграции.
Дети с РАС и ДМН отличаются от своих сверстников неразвитыми социально-бытовыми навыками, неприспособленностью к повседневным делам, неспособностью подражать поведению взрослых в повседневной жизни, трудностями с обучением, с применением накопленных знаний в реальной жизни, и, как следствие, часто невозможностью самостоятельного проживания в обществе.
В рамках проекта «Территория возможностей» с детьми до 18 лет с РАС и ДМН специалисты, педагоги и психологи проведут:
- занятия с применением игро-терапии в клубе «Мама+малыш» с детьми до 3-х лет и их мамами (стимулируют речевое развитие малыша, развивают память, внимание, мышление, воображение, наблюдательность, восприятие, сообразительность. Навыки, приобретенные на занятии ребенок легко переносит в повседневную жизнь. Малыш станет увереннее общаться со сверстниками и другими людьми. Мамы научатся правильно заниматься и воспитывать своего особенного ребенка);
- занятия с применением арт-терапии «Мир творчества» (развивают навыки работы с красками, бумагой, природными материалами; развивают эмоционально-нравственную сферу через декоративно-прикладное творчество; способствует преодолению коммуникативных барьеров и психологических защит, облегчает процесс коммуникации, дает возможность невербального контакта);
- занятия с применением агро-терапии «Садоводство» (получение детьми трудовых навыков связанных с выращиванием растений. Процесс направлен на приобретение и развитие социальных, эмоциональных и физических навыков и способностей посредством активного или пассивного взаимодействия с растениями и окружающей средой, которая способствует успешной социализации и интеграции в общество);
- занятия по оказанию психолого-педагогической помощи для родителей "особенных" детей в клубе «Мы вместе» (даст возможность родителям повысить свою компетентность в вопросах воспитания, развития и социальной адаптации детей с нарушениями в развитии посредством психолого-педагогического просвещения; привлечь родителей к сотрудничеству в плане единых подходов к воспитанию и обучению ребенка. Предусмотрена как групповая, так и индивидуальная работа);
- итоговое мероприятие «Солнце светит всем одинаково» для подведения результатов работы по проекту.
Для проведения развивающих и коррекционных занятий с детьми с РАС и ДМН будет создана игровая комната с необходимым оборудованием и методическим материалом.
Занятия с детьми с РАС и ДМН будут проходить малыми группами, чтобы они смогли быстрее адаптироваться к новым условиям, привыкнуть друг к другу, легче усвоить материал. В проекте будет предусмотрена возможность предоставление услуг и в дистанционном режиме для тех, кто по каким – либо причинам (заболел, уехал на реабилитацию и пр.) и не может получить их очно.

Цель

1. Содействие в социальной адаптации и психологической коррекции 20 семей, воспитывающих детей с РАС и ДМН в возрасте до 18 лет, путем работы по программе «Территория возможностей» по созданию благоприятных условий для самореализации, самоутверждения, саморазвития ребенка с РАС и ДМН в процессе включения его в разнообразную содержательную индивидуальную и коллективную деятельность.

Задачи

1. 1. Провести мониторинг среди семей, воспитывающих детей с РАС и ДМН, г. Нижнекамска; привлечь детей до18 лет и их родителей к участию в проекте; сформировать рабочую группу по проведению занятий с участниками проекта.
2. 2. Оснастить кабинет по работе с участниками проекта необходимым оборудованием и методическим материалом для реализации проекта.
3. 3. Провести не менее 75 регулярных занятий с детьми до 18 лет с РАС и ДМН, которые позволят приобрести им новые социальные навыки и умения; и не менее 25 занятий с родителями детей по повышению их психолого-педагогической грамотности.
4. 4. Провести мероприятие «Солнце светит всем одинаково» среди участников проекта - детей с РАС и ДМН и их родителей - для подведения итогов реализации проекта «Территория возможностей».
5. 5. Подготовить и разместить в СМИ информацию о реализации проекта «Территория возможностей».

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в России насчитывает около 725 тысяч детей до 18 лет с особенностями в развитии. Статистика показывает, что с 2015 года число таких детей в нашей стране увеличилось на 135 тысяч. Об этом рассказал замминистра труда и социальной защиты Алексей Вовченко. «В отношении детей-инвалидов в последние годы фиксируется увеличение численности. На начало 2015 года у нас было 590 тысяч детей-инвалидов, на ноябрь этого года — 725 тысяч. То есть это существенный рост», - уточнил Вовченко. (https://cher-poisk.ru/news/obschestvo/v-2022-godu-v-rossii-naschityvaetsya-725-tysyach-osobennyh-detey)
В Республике Татарстан таких детей – 17 030 человек. (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/chislennost-detei-po-vozrastu).
В Нижнекамском муниципальном районе «особенных» детей по данным Управления социальной защиты города около 900 человек. И эта цифра из года в год, к сожалению, только растет. Среди детей с инвалидностью в г. Нижнекамске есть дети и с расстройством аутистического спектра (РАС) и дети с ментальными нарушениями (ДМН).
Такие ребята имеют ряд специфических особенностей, которые проявляются: в отставании сроков и темпе развития; инертности, пассивности, отмечаемых во всех сферах жизнедеятельности ребенка; существенном недоразвитии моторных и речевых функций; несформированности когнитивной деятельности; примитивности интересов, потребностей, мотивов; снижении познавательного интереса; нарушении эмоционально-волевой сферы. Нарушения могут быть и легкой, и в глубокой форме.
Социологическое исследование, проведенное нами среди 62 семей с детьми с РАС и ДМН, показало такие результаты: ограничение возможностей самореализации родителей и других (помимо ребенка с особенностями в развитии ) членов семьи (47,7 %); невозможность адекватного отдыха, особенно у одиноких родителей (52,4%); проблемы свободного времени детей, недоступность стадионов, бассейнов, секций и др. (21,9%); напряженность внутрисемейных отношений (24,2\7 %); изоляция семьи (11,3%); невозможность оставить ребенка одного – 16,8 %. непонимание проблем ребенка другими людьми – 54,8 %; беспокойство за будущее детей – 52,5 %; недоступность профессионального образования и трудоустройства – 17,8 %. Кроме того, фактически 100% респондентов считают, что основным направлением в коррекции детей является ранняя диагностика и активное, интенсивное вмешательство.
В настоящий момент в г. Нижнекамск нет ни одного общественного пространства, где родители детей с РАС и ДМН могли бы безопасно оставить детей на период от 2-х до 4-х часов, для того, чтобы совершать покупки, сходить в парикмахерскую, в поликлинику и др. Поэтому на базе Нижнекамского Комплексного центра социального обслуживания населения «Милосердие» будет создано такое пространство, где дети до 18 лет с РАС и ДМН в отсутствие родителей будут проводить безопасно время: под присмотром специалистов они будут играть и заниматься различной деятельностью. И, главное, научатся жить в обществе, контактировать друг с другом и с другими людьми.
Социальная значимость проекта «Территория возможностей» заключается в том, что не менее 20 детей с РАС и ДМН до 18 лет, приобретут навыки, обеспечивающие функциональную независимость, что даст в дальнейшем им возможность повысить качество жизни. А родители этих детей на занятиях со специалистами получат новые знания о правильном обучении своего «особенного» ребенка, приобретут новые умения и навыки, а также свободный отрезок времени: пока ребенок будет находиться на занятии они смогут решить свои насущные вопросы и получат передышку от забот и ухода за ребенком.1

География проекта

г. Нижнекамск Республика Татарстан Российская Федерация

Целевые группы

1. Несовершеннолетние дети до 18 лет с РАС и ДМН г. Нижнекамск Республика Татарстан
2. Родители детей-инвалидов