Проекты

Краткое описание

Проект “Учитель нашего времени” создан для того чтобы дать учителям инструменты по снижению уровня эмоционального и физического напряжения приводящего к профессиональному выгоранию и обучению навыкам по выстраиванию эффективных гармоничных отношений со школьниками. Всего в проекте примут участие 160 учителей из 4 школ города Ставрополя.
Основной идеей проекта является создание курса для восстановления ресурсного состояния учителя. Согласно данным исследований удовлетворенность учителя своей работой напрямую влияет на успеваемость учеников. Таким образом проект призван не только помочь учителям улучшить свое состояние, но и ученикам повысить успеваемость.
В рамках курса будут проходить тренировки, состоящие из 2 частей. Первая часть направлена на работу с телом. Это восстанавливающая практика по методу йоги Аейнгара, которая убирает напряжение и боль с поясницы и шеи, восстанавливает гормональную, нервную и энергетическую системы. 2 часть состоит из практических занятий направленных на приобретение знаний по созданию легкой, гармоничной и дружественной атмосферы внутри класса и укреплению авторитета среди учеников.
С учителями будет проведена комплексная работа, которая позволит избавиться от симптомов профессионального выгорания.
Профессия учителя связана с бесконечными переработками, кроме стандартной ставки в 18 часов в неделю, учителя регулярно посещают совещания, проверяют домашние и контрольные работы, готовят программы новых занятий с учениками. В столь плотном графике не сложно потерять себя, а вот найти время для того чтобы заняться своим здоровьем достаточно сложно. Именно поэтому мы проводим занятия для учителей 1 раз в неделю в выходной день. Программа тренировки построена таким образом, чтобы в сжатые сроки помочь учителю снять накопившееся эмоциональное и физическое напряжение, более того мы обучаем педагогов современным методикам по выстраиванию взаимоотношений с классом, что в дальнейшем позволит работать в атмосфере взаимопонимания и уважения.
По итогам проекта будет создан видео курс “Твоя жизнь” и гайд по командообразованию и сотрудничеству, который будет размещен в свободном доступе на сайте компании. Таким образом в рамках проекта мы дадим учителям возможность не только улучшить свое состояние за время тренировок, но и создадим для них онлайн пособие, с помощью которого можно будет в домашнем режиме закреплять полученные результаты. Занимаясь йогой по онлайн курсу, учителя смогут быстро избавиться от нервозности, раздражительности и депрессивных состояний, будут крепче спать и в итоге научатся сохранять спокойствие и эмоциональное равновесие. Огромным плюсом создания онлайн курса станет то, что мы дадим такую возможность не только учителям города Ставрополя, но и преподавателям со всей России.
Спокойный, энергичный, эмоционально стабильный учитель это залог качественного обучения наших детей, это залог будущего нашей страны.
Финальной точкой проекта для учителей станет вручение памятных дипломов о прохождении курса.

Цель

1. Создание и проведение для учителей Ставропольского края комплекса мероприятий, которые помогут снизить уровень эмоционального и физического напряжения приводящего к профессиональному выгоранию, сформировать компетенции позволяющие поддерживать ресурсное состояние в профессиональной деятельности.

Задачи

1. Разработка программы курса "Учитель нашего времени".
2. Проведение организационно-подготовительных мероприятий для реализации проекта.
3. Проведение практических занятий в рамках проекта: 1 блок - Работа с телом. 2 блок - Практические занятия по взаимоотношениям, командообразованию и сотрудничеству.
4. Разработка и реализация рекламной компании.
5. Создание бесплатного видеокурса "Твоя энергия" и гайда по командообразованию и сотрудничеству для учителей, педагогогов и воспитателей в возрасте 20-65 лет .

Обоснование социальной значимости

Указом президента Владимира Путина 2023 год объявлен Годом педагога и наставника.
Профессия учителя была, есть и будет важнейшей для всего человечества. Именно педагоги большую часть своей жизни проводят воспитывая и обучая наших детей. От усилий этих людей зависит будущее нашей страны.
Современная реальность предъявляет высокие требования к профессии. Сталкиваясь в своей работе с большим объемом коммуникации, необходимостью проявлять эмпатию и одновременно с этим держать свои эмоции под контролем, влияние родителей, руководства и общества в целом - все это способствует выгоранию учителей.
В результатах всероссийского исследования было выяснено:
- у 75% опрошенных учителей есть ярко выраженные симптомы выгорания (хроническое истощение эмоциональных, физических и волевых ресурсов, совокупность негативных переживаний, связанных с работой), а 38% находятся в его острой фазе — то есть выгорание ощутимо влияет на их качество жизни и способность работать.
- Выгоранию оказались подвержены все школьные педагоги вне зависимости от стажа.
https://yandex.ru/promo/education/articles/issledovanie-professionalnogo-vygoraniya-uchitelej
«Поэтому результаты исследования действительно должны вызывать тревогу: они говорят, что ресурсы учительства в этой ситуации почти исчерпаны и им нужна серьезная поддержка», — считает Исак Фрумин, научный руководитель Института образования. https://pedsovet.org/article/issledovanie-bolee-75-procentov-ucitelej-v-rossii-ispytyvaut-simptomy-professionalnogo-vygorania
Усугубила положение начавшаяся в 2019 году пандемия, вынудившая сменить стандартные способы преподавания на дистанционные методики. ¾ педагогов, которые ранее не пользовались онлайн образовательными ресурсами вынуждены были начать применять их в своей работе https://ioe.hse.ru/fao_distant Все это добавило новые сложности - необходимость постоянной работы за компьютером, напряжение в связи с отсутствием постоянного контакта с учениками, дополнительный контроль от Департамента образования. Эти факторы лишь усугубили уровень эмоционального выгорания.
От постоянного переутомления педагог не в силах принимать новое, у него пропадает интерес к профессиональной деятельности, появляется безразличие к ученикам. Как следствие снижается качество образования. В России с каждым годом растёт дефицит педагогических работников. Только за это лето отдельные школы потеряли до четверти педагогического состава и профессиональное выгорание одна из немаловажных причин такой ситуации. https://octagon.media/istorii/pedagogi_massovo_uvolnyayutsya_iz_shkol_iz_za_nizkix_zarplat_stressa_i_peregruzki.html
Таким образом крайне важно вовремя обнаружить выгорание и принять меры по его устранению. За счет этого можно не только не допустить развития других острых проблем (депрессии, навязчивого состояния), но и устранить симптомы выгорания, поддержать любовь к своей профессии и восстановить ресурсы организма.
https://moluch.ru/archive/420/93339/
Под ресурсами понимаются внутренние и внешние переменные, способствующие психологической устойчивости в стрессогенных ситуациях. Ресурсы подобны иммунитету, имея который можно избежать не только синдрома выгорания, но и других негативных сторон профессии и современной жизни.
Можно выделить четыре уровня личностных ресурсов противодействия выгоранию:
- физеологический
- психологический
- социальный
- духовный
https://school4syzran.minobr63.ru/
В своей практике центр «ПранаMED» имеет успешный опыт восстановления всех этих уровней у воспитателей, педагогов и учителей. В рамках оказания платных услуг мы уже смогли помочь более чем 200 специалистам в этой области. Научно доказано что занятия йогой снижают выработку кортизола, а именно это нам и нужно для снижения уровня стресса, утомляемости, тревоги и депрессии. https://dzen.ru/media/psikhika/nauchno-dokazannaia-polza-iogi-5fcffeea4b6f9b5380d910c8?utm_referer=www.google.com
Понимая что не каждый педагог может себе позволить дополнительные расходы мы решили обратиться к поддержке Государства. Так наш проект сможет помочь большему количеству учителей снять напряжение, восстановить нервную систему, гармонизировать душу и тело. Более того мы научим их с легкостью создавать атмосферу уважения, доверия и сотрудничества в классе.
Образовательный комплекс Ставрополя включает в себя 48 учреждений. В каждой из школ примерно 40-45 педагогов. Итого порядка 2000 учителей. В соответствии с общероссийской статистикой 75 % из 2000 находятся в состоянии профессионального выгорания, а это 1500 человек нуждающихся в помощи уже сейчас.
Мы хотим и можем помочь педагогам справиться с симптоматикой профессионального выгорания! Наш курс создан для того, чтобы поддержать учителей в их нелегком, но таком важном труде. Мы не только поможем временно снять симптоматику, но и дадим инструменты для самостоятельной работы из любой точки России. Таким образом мы воздадим дань уважения важнейшей профессии и внесем свой вклад в поддержку высокого уровня образования нашей страны.

География проекта

город Ставрополь, Ставропольский край

Целевые группы

1. Учителя, педагоги, воспитатели, в возрасте 20-65 лет, работающие в школах города Ставрополя