Проекты

Краткое описание

Лаборатория наследия "Ай-Да" - медиапроект о наследии народов Поволжья, в котором с помощью современных форматов освещается культура, традиции, язык и личные истории представителей данных народов.

В рамках реализации проекта запланирована съемка обучающих видео по истории и этнографии народов Поволжья совместно с экспертами-учеными данных областей, которые будут размещены на платформах «Яндекс.Дзен», «Rutube » и страницах проекта в социальных сетях ВКонтакте и Макс. Благодаря актуальности данной темы планируется привлечение более 89000 слушателей и распространение подтвержденной и достоверной информации о культурном наследии и реалиях жизни прошлого.

Вторым этапом проекта станет запись подкастов с историками Казанского федерального университета и представителями Академии наук Республики Татарстан. Собеседниками ученых станут представители молодежи народов Поволжья, а темами подкастов - исторические мифы и стереотипы. Данный шаг будет способствовать искоренению ложных исторических знаний и исторической стереотипизации.

В рамках реализации проекта запланированы интервью со специалистами в области генеалогии, топонимики и прочих узких специальностей - слушатели программ увидят связи между экономическим и культурным кодом народов Поволжья.

Проект «Лаборатория наследия « Ай-Да » направлен на восстановление исторической истины и развитие навыка сравнения различных источников, формирования таким образом критическое мышление участников проекта.

Цель

1. Цель создания Лаборатории наследия "Ай-Да" - сохранение, популяризация и передача уникального культурного наследия народов Поволжья через современные образовательные форматы. Проект нацелен на развитие интереса к истории, языкам, традициям и искусству региона посредством интерактивных видео- и фотоматериалов, лингвистических игр. В течение первого года реализации проекта (с 1 июля 2026 г. по 30 июня 2027 г.) планируется создание доступной и динамичной платформы для вовлечения более 89 тысяч пользователей.

Задачи

1. Разработка цифровой платформы, объединяющей материалы о языках, традициях и искусстве, для сохранения богатого культурного и исторического наследия народов Поволжья
2. Составление и согласование календарно-тематического планирования (образовательные материалы)
3. Разработка интерактивных образовательных материалов, уроков, игр и практических заданий
4. Формирование и согласование списка экспертов-ученых, историков для подготовки материалов об исторических мифах и стереотипах
5. Наполнение платформы - создание базы данных с историческими документами, фотографиями и архивными материалами для дальнейшего изучения и сохранения наследия.
6. Создание профилей в социальных сетях и платформах «Яндекс.Дзен», «Rutube», Вконтакте, МАХ
7. Составление и согласование контент-плана для социальных сетей
8. 2 еженедельные публикации на каждой площадке в социальных сетях (8 разноформатных единиц контента еженедельно), работа над увеличением охвата и количеством просмотров, цель - охват 20 тысяч, просмотров 5 тысяч
9. 3 еженедельные публикации в социальных сетях (12 разноформатных единиц контента еженедельно), работа над увеличением охвата и количеством просмотров, цель охват 40 тысяч, просмотров 10 тысяч
10. 5 еженедельных публикаций в социальных сетях (20 разноформатных единиц контента еженедельно), работа над увеличением охвата и количеством просмотров, цель охват 89 тысяч, просмотров 30 тысяч

Обоснование социальной значимости

1. Прямая целевая аудитория: студенты гуманитарных специальностей вузов Республики Татарстан, общее количество 29400 человек. Проблема - недостаток современных образовательных ресурсов и технологий, мешающих полноценному освоению предметов. Собственное исследование - опрос и интервью.
2. Дополнительная целевая аудитория: научно-педагогический состав, общее количество 1440 человек. Проблемы:
- недостаток ресурсов для проведения модернизации образовательного процесса;
- проблемы во взаимодействии со студентами и недостаток стратегий для повышения их мотивации к научной деятельности;
- недостаточная информационная поддержка для эффективного проведения научных исследований.
Собственное исследование - опрос и интервью.
3. Косвенная целевая аудитория: жители Республики Татарстан, активно посещающие экскурсии и интересующиеся историей, 5% от общего населения, 200 800 человек. Проблемы:
- ограниченность информации о новых или малоизвестных исторических объектах и памятниках региона;
- высокая стоимость некоторых экскурсий и ограниченные возможности для посещения популярных или дорогостоящих достопримечательностей;
- ограниченное время для посещения всех интересных объектов, особенно для туристов с плотным графиком;
- отсутствие современных форм подачи информации, таких как интерактивные или мультимедийные экскурсии;
- недостаточная инфраструктура или неудобства на некоторых объектах (плохие условия, недостаток благоустройства);
- трудности в доступе к информации о региональной истории для тех, кто хочет углубиться в тему вне экскурсий.
Собственное исследование - опрос.

География проекта

Республика Татарстан

Целевые группы

1. Прямая целевая аудитория: студенты гуманитарных специальностей вузов Республики Татарстан, количество 29400 человек.
2. Дополнительная целевая аудитория: научно-педагогический состав гуманитарных специальностей вузов Республики Татарстан, 1440 человек.
3. Косвенная целевая аудитория: жители Республики Татарстан, активно посещающие экскурсии и интересующиеся историей, 5% от общего населения, 200 800 человек.