Проекты

Краткое описание

Нижегородский областной Фестиваль школьного видео будет проводиться в 2025 году в 11-й раз. Это уникальный конкурс видеоработ школьников средних и старших классов Нижегородской области, который включает в себя подготовительный период: объявление конкурса, сбор конкурсных работ, формирование и работа жюри, и торжественное финальное мероприятие, на которое приезжают победители с группами поддержки и любыми желающими зрителями.
Важно, что участвовать в конкурсе могут все любители снимать видео независимо от уровня - отдельные авторы или группы авторов, школьные студии и другие творческие объединения.
В жюри входят профессиональные журналисты, режиссеры, операторы, представители администрации, педагоги, блогеры, юные тележурналисты.
Победы присуждаются в 8 номинациях: лучший социальный ролик, лучший информационный сюжет, лучший фильм, лучший развлекательный ролик, лучший познавательный ролик, лучший ролик о наставнике, самый яркий участник и Гран-при Фестиваля
Финальное мероприятие проводится в течение целого дня и включает в себя: проход по красной дорожке, выступление детских творческих коллективов, мастер-классы от профессионалов телевидения, подведение итогов, просмотр и обсуждение конкурсных работ, объявление и награждение победителей специальными статуэтками и призами.
Основным организатором Фестиваля является известная нижегородская медиастудия "Один дома", многократный победитель российских и международных конкурсов, дважды обладатель ТЭФИ за лучшую программу для детей, во главе с бессменным руководителем Татьяной Гартман.
Фестиваль школьного видео - это отличная возможность для детей развиваться, учиться новому и получать удовольствие от творчества, познавать мир через объектив видеокамеры и делиться с большой аудиторией сверстников своими взглядами, ощутить собственную значимость и даже стать звездой.-

Цель

1. Стимулирование школьников к развитию творческих навыков, изучению новых технологий и способов самовыражения, развитие креативности, повышение медиаграмотности, развитие аналитического и критического мышления, всестороннее развитие личности
2. Пробуждение у школьников интереса к профессии тележурналиста, к его исследовательским и творческим качествам, мотивация к дальнейшей журналистской деятельности
3. Пропаганда детского творчества, привлечение внимания к увлечениям школьников, выявление и поощрение талантливых ребят, раскрытие их творческих способностей

Задачи

1. Заинтересовать школьников тележурналистикой, усовершенствовать навыки, освоить азы телевизионных профессий, применить на практике полученные знания о производстве фильмов и репортажей, способствовать развитию коммуникативных навыков, расширению кругозора и выбору будущей профессии
2. Предоставить возможность школьникам выразить свои взгляды, идеи и ценности, привлечь внимание к актуальным социальным проблемам и вызвать обсуждение в обществе, способствовать формированию активной гражданской позиции у молодежи, а также получить оценку своей работы

Обоснование социальной значимости

В настоящее время, время социальных сетей и интернета, создание и публикация видеоконтента является важной составляющей жизни современного подростка. Грамотно, эффективно и безопасно пользоваться данным ресурсом могут немногие молодые люди. Ребятам недостает и возможностей для творческого самовыражения, и навыков работы в команде, и уверенности в себе, и опыта. Часто на просторах интернета юные граждане оказываются втянутыми в опасные сферы, используются вслепую разного рода мошенниками. Фестиваль школьного видео предоставит более 350 тысячам школьников нижегородской области возможность создавать видео с благими целями, получить навыки работы с информацией и камерой, почувствовать вкус возможно будущих профессий, связанных с тележурналистикой, получать награды и признание в позитивной атмосфере.
Социальная значимость проекта включает в себя следующие составляющие
1. Поддержка творческого развития учащихся: Фестиваль школьного видео стимулирует учащихся к развитию творческих навыков, а также к изучению новых технологий и способов самовыражения. Это способствует формированию личности, развитию креативности и самоутверждению учащихся.
2. Повышение медиаграмотности: участие в Фестивале школьного видео помогает учащимся развить навыки работы с медиа, критического мышления и анализа информации. Это важно для формирования грамотных и ответственных потребителей информации.
3. Социализация и общение: Фестиваль школьного видео способствует созданию позитивной атмосферы в школе и организациях дополнительного образования, объединяет учащихся и педагогов в совместном творческом процессе. Это способствует развитию коммуникативных навыков, сотрудничества и взаимопонимания.
4. Продвижение ценностей и идей: через видеоформат учащиеся могут выразить свои взгляды, идеи и ценности, привлечь внимание к актуальным социальным проблемам и вызвать обсуждение в обществе. Это способствует формированию активной гражданской позиции у молодежи.
5. Повышение престижа организации: успех учащихся на Фестивале школьного видео отражается на репутации школы, кружка или центра, привлекает внимание общественности и спонсоров, способствуя повышению престижа образовательного заведения.

География проекта

Нижегородская область

Целевые группы

1. Школьники средних и старших классов Нижегородской области