Проекты

Краткое описание

Проект "Инклюзивный клуб друзей 2.0" является продолжением реализуемого сейчас проекта № 22-1-012610, но он усилен несколькими масштабными мероприятиями инклюзивного и реабилитационного характера.

Что мы хотим реализовать в данном проекте:
1. Объединить и подружить ранее не знающих друг друга семьи? воспитывающие детей с ОВЗ и обычных детей.
2. Через спортивные мероприятия (Бочча, Флорбол) сплотить ребят и развить их физические способности.
3. Проходя социально-бытовую абилитацию (основы финансовой грамотности, планирование покупок, приготовление пищи, сервировка и уборка стола, обучение пользованию бытовыми приборами) дети с ОВЗ и обычные ребята получат необходимые навыки для дальнейшей жизни.
4. Оказать психологическую помощь родителям особых и обычных детей, а через групповые занятия открыть взгляд на свои проблемы каждому под другим углом.
5. Посредством курсов лечебной физической культуры восстановить родителям свою физическую форму.
6. Курсы лечебного массажа с элементами мануальной терапии позволят родителям восстановить свое здоровье.

Проект состоит из следующих блоков:
1. Подготовительный этап:
а) Отбор 10 семей с обычными детьми готовых принять участие в проекте, подбор готовых принять участие в проекте 10 семей воспитывающих детей с ОВЗ.
б) Подбор мест для выездных лагерей, закуп оборудования и заключение договоров.

2 Этап. Выездной летний лагерь (4 дня).
а) Командообразующие мероприятия с волонтерами.
б) Встреча и знакомство участников летнего лагеря.
в) Совместные спортивные мероприятия - игры в Бочча и Флорбол.
г) Занятия психолога с родителями в.ч. групповые
д) Занятия лечебной физической культурой с родителями и детьми
е) Совместные кулинарные мастер-классы детей с ОВЗ и обычных детей.
ж) Совместные настольные игры родителей, детей и волонтеров
з) Курсы лечебного массажа с элементами мануальной и кинезотерапия для родителей участвующих в проекте
и) Вечерние совместные посиделки у костра с песнями под гитару

3 Этап. Встречи, спорт, соцально-бытовая абилитация и реабилитация в Инклюзивном клубе 2.0 в период с 01.09.22 по 28.02.23
а) Определены команды и проводятся тренировки по Бочча и Флорбол.
б) Занятия психолога с родителями в.ч. групповые.
в) Занятия лечебной физической культурой с родителями и детьми
г) Социально-бытовая абилитация (основы финансовой грамотности, планирование покупок, приготовление пищи, сервировка и уборка стола, обучение пользованию бытовыми приборами) детей с ОВЗ и обычных детей.
д) Совместные настольные игры и киноклубы всех детей
е) Курсы лечебного массажа с элементами мануальной и кинезотерапия для родителей детей с ОВЗ

4 этап. Выездной весенний лагерь (заключительное мероприятие) (3 дня).
а) Минитурниры по Бочча и Флорболу
б) Совместное катание на плюшках
в) Канистерапи́я с приглашенным клубом собаководов
г) Демонстрация полученных в ходе социально-бытовая абилитации умений (приготовление на заключительное мероприятие детьми блюд)
д) Заключительное мероприятие

Цель

1. Объединить и подружить обычных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья
2. Познакомить и подружить родителей обычных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья
3. Показать что границ в общении не существует, все мы равны

Задачи

1. Улучшить психо-эмоциональный климат в семьях, участвующих в проекте
2. Научить детей с ОВЗ и обычных детей ведению домашнего хозяйства: самостоятельно планировать покупки, ориентироваться в магазине, покупать продукты по списку, готовить себе пищу из приобретенных продуктов, сервировать стол, убирать, стирать и мыть посуду.
3. Подружить ранее не знающих друг друга обычных детей и детей с ОВЗ
4. Познакомить родителей обычных детей и родителей детей с ОВЗ и создать между ними долгосрочные дружественные отношения
5. Улучшить физическое состояние родителей участвующих в проекте
6. Через спортивные игры в Бочча сплотить ребят и развить их физические способности.
7. Подготовительный этап
8. Заключительное мероприятие
9. Через спортивные игры в Флорбол сплотить ребят и развить их физические способности.

Обоснование социальной значимости

По данным Управления опеки и попечительства г. Новокузнецка на 01.01.2021 г. в городе зарегистрирован 2751 ребенок с инвалидностью.

Дети с ОВЗ зачастую ограничены в общении со сверстниками, что лишает их приобретению социальных навыков. Ребенок выходит в мир абсолютно неподготовленным, с большим трудом приспосабливается к изменившейся обстановке, остро чувствует недоброжелательность и настороженность окружающих, болезненно на это реагирует. Общение же со здоровыми сверстниками дает ребенку с особенностями развития модель здоровой, полноценной жизни, предоставляет условия для наиболее полного раскрытия его потенциала. "Инклюзивный Клуб Друзей 2.0." - это пространство, где все разные, но каждый чувствует себя нужным в окружении сверстников. Важно, чтобы ребенок чувствовал себя успешным, самостоятельным и на равных общался со сверстниками, ведь большую часть времени особые дети находятся дома или в больницах, где все время посвящено лечению или учебе, в современном мире всем не хватает живого общения.

Воспитание особого ребенка – это очень сложная во многих отношениях задача, связанная с разнообразными трудноразрешимыми жизненными проблемами. Преодоление этих проблем сопряжено с сильным стрессом для всей семьи, оказывает деформирующее воздействие на психику членов семьи. В большинстве случаев повышенное нервно-психическое напряжение испытывают именно родители. Такие негативные чувства как злость, смущение, гнев, раздражение знакомы не только родителям особых детей но и "обычным родителям", занятие с опытным психологом позволят значительно улучшить психологический климат в семьях участвующи в проекте. Помимо этого родители обычных детей сторонятся родителей детей с особенностями развития так как считают что у них нет общих интересов и у каждого свои проблемы не интересные другому. Задача нашего проекта подружить, погрузить в процесс инклюзии в общество не только детей с особенностями развития но и их родителей. Для более эффективного процесса сближения в проекте предусмотрены групповые занятия с опытным психологом.

В контексте современной ситуации остро стоит вопрос об оптимальной интеграции инвалидов, основанной на укреплении в них способности и потребности активно участвовать в общественной жизни через осуществление многообразных видов деятельности. Поэтому считаем что одной из важнейших задач наряду с интеграцией в социум, является задача обучения детей с ОВЗ простейшим социально - бытовым навыкам. Для многих поход в магазин вызывает значительные трудности, дети теряются в многообразии и количестве товаров, у многих большие проблемы с планированием покупок, и речь не только о детях с особенностями - это будет полезно и волонтерам. Этому не учат в школе, в семье тоже редко доверяют особому ребенку делать покупки, готовить или дружить. В проекте мы будем обучать подростков с ОВЗ самостоятельному приготовлению пищи. Данный процесс начинается с планирования (составления) списка необходимых продуктов, далее идет приготовление блюд, сервировка стола, дегустация (совместно с родителями и волонтерами) приготовленных блюд, и заканчивается уборкой со стола, мытьем посуды и стиркой испачканных скатертей и униформы. Данное мероприятие будет также полезно и обычным детям в виду того что многие тоже не умеют готовить. А в результате смешанных мастер классов ребята более сдружаться.

Для подтверждения актуальности выбранной темы, нами были проведены опросы родителей детей с инвалидностью г. Новокузнецка.
В ходе опроса в группе Viber, которая объединяет 250 участников получены следующие результаты:
- на вопрос "Хотели бы вы принять участие в проекте?" - 86% ответили "да, конечно", 13% - "да, но мне не с кем оставить ребенка";
- на вопрос "Нуждаетесь ли вы в психологической поддержке?" - 77% ответили "да, нуждаюсь";
- на вопрос "Какой вид деятельности наиболее интересен вашему ребенку?" - 10% - кулинария, 3% - Бочча, 6% - настольные игры, 23% - социально-бытовые навыки, 56% - все вышеперечисленные варианты.

Также многие родители детей с особенностями развития вследствии того что приходиться перемещать детей имеют проблемы со спиной, остеохондрозы и растяжения мышц. Поэтому в проекте запланированы курсы профессионального массажа и лечебной физической культуры для возможности максимальной физической реабилитации. Массаж и лечебная физическая культура также будет очень полезна и родителям обычных детей.

Проблемы отсутствия физических нагрузок знакомы не только детям с особенностями здоровья но и обычным детям электронные гаджеты, телевизор приводят к малоподвижному образу жизни. Для решения этой проблемы в проекте есть спортивное направление. Занятия спортом всегда приносят радость общения и сближают ребят. А такие групповые виды адаптивного Бочча и спортивного Флорбол виды спорта, просто находка для решения этой задачи. Детей участвующих в проекте в зависимости от возможностей здоровья будут поделены на разные команды, но потом организаторы будут менять местами ребят для большей интеграции и инклюзии в социум.

География проекта

город Новокузнецк

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья
2. Родители детей с ограниченными возможностями здоровья
3. Обычные дети
4. Родители обычных детей
5. Волонтеры