Проекты

Краткое описание

Дошкольный возраст играет решающую роль в развитии ребенка. Это сенситивный период становления таких психических функций как: память, внимание, мышление, речь, воображение. В этот период формируются основы личности, эмоциональный интеллект, активно происходит сенсорное развитие ребенка.
Данные последних лет свидетельствуют об увеличении количества детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Председатель молодежного совета Новооскольской территориальной организации Профсоюза неоднократно подчеркивала необходимость создания специальных условий для развития детей с ОВЗ. Было предложено провести мониторинг численности таких детей на базе МБДОУ "Детский сад № 9 комбинированного вида г. Нового Оскола Белгородской области" (центральное месторасположение образовательной организации, высокая численность воспитанников, наличие детей с ОВЗ). В настоящее время в ДОУ функционируют две группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи, которые посещают 23 воспитанника в возрасте от 4 до 7 лет. В ходе проведения ежегодного мониторинга детей данных групп было отмечено, что из-за наличия того или иного речевого затруднения у таких детей зачастую наблюдаются заниженная самооценка (70%), неуверенность и застенчивость (52%), они не могут проявить себя в группе, держатся обособленно от остальных детей. Успешность умственного, физического, эстетического, эмоционального воспитания данной категории дошкольников в значительной степени зависит от уровня их сенсорного развития, то есть от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее. Сенсорному развитию детей с ОВЗ в МБДОУ "Детский сад № 9 комбинированного вида г. Нового Оскола Белгородской области" отводится особое внимание. Эффективность работы с детьми с ОВЗ по сенсорному развитию в значительной степени зависит от материально-технической оснащенности среды специальным оборудованием для осуществления развивающей деятельности в условиях сенсорной комнаты. В связи с этим был разработан проект «Комната чудес», который предполагает создание сенсорной комнаты на базе организации. Сенсорная комната является важным инструментом в работе педагога - психолога, учителя - логопеда, педагогов, работающих с детьми с ОВЗ.
Развивающее сенсорное оборудование в сочетании с коррекционно-развивающими занятиями помогут детям с ОВЗ преодолеть имеющиеся проблемы с речью, нарушением поведения, особенностями интеллектуального развития. В рамках реализации проекта "Комната чудес" будут проведены групповые и индивидуальные занятия с использованием оборудования сенсорной комнаты.
Результатом проекта станет положительная динамика в сенсорном развитии детей с ОВЗ (4-7 лет).

Цель

1. содействие в сохранении и укреплении психического и физического здоровья детей с ОВЗ, расширении их сенсорного развития, повышении эмоционального и познавательного уровня посредством создания сенсорной комнаты

Задачи

1. Создание условий для сохранения и укрепления психического и физического здоровья детей с ОВЗ
2. Оказание коррекционно-развивающей помощи не менее 23 детям с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

Значимость проекта "Комната чудес" обусловлена: во-первых: ростом и увеличением детей с ограниченными возможностями здоровья в настоящее время в современном обществе (а также с учетом роста количества воспитанников в группах компенсирующей направленности на базе партнера проекта МБДОУ "Детский сад № 9 комбинированного вида г. Нового Оскола Белгородской области: 2018 год -26 воспитанников; 2019 год - 32 воспитанника);
во-вторых: развитие детей с ОВЗ, их социализация и интеграция в общество в настоящее время представляется одной из важнейших задач государства. В рамках федеральных проектов «Современная школа» и «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» предусматривается создание условий, позволяющих детям с особыми образовательными потребностями получать качественное доступное образование. В настоящее время дошкольную образовательную организацию посещают 23 воспитанника с ОВЗ, которые нуждаются в создании специальных условий для положительной динамики в процессе коррекционно-развивающей деятельности. Исходя из данных аспектов, а также по результатам опроса родителей (законных представителей) и результатах коррекционно-развивающей работы педагога-психолога с детьми с ОВЗ с использованием оборудования для сенсорной комнаты (ежегодный психолого-педагогический мониторинг) была отмечена положительная динамика в развитии детей, а также потребность создания специальных условий развития таких детей посредством полноценного оборудования сенсорной комнаты на базе МБДОУ "Детский сад № 9 комбинированного вида г. Нового Оскола Белгородской области".
Проект "Комната чудес" позволит 23 детям с ограниченными возможностями здоровья преодолеть ряд проблем, связанных с сенсорным развитием, эмоционально-волевой и познавательной сферах, развитием речи. Кроме того, создание сенсорной комнаты с необходимым оборудованием даст возможность достижения положительной динамики в работе с детьми с ОВЗ в более короткие сроки, а также тиражирование опыта работы МБДОУ "Детский сад № 9 комбинированного вида г. Нового Оскола Белгородской области" для образовательных организаций Новооскольского городского округа.

География проекта

г. Новый Оскол, Белгородской области

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ в возрасте 4-7 лет