Проекты

Краткое описание

Проект "Творчество как точка опоры" направлен на социальную поддержку и психолого-педагогическое сопровождение детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и проживающих в социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних Республики Бурятия. Проект служит точкой опоры для формирования у них позитивных интересов (в том числе в сфере досуга), организацию их досуга и адаптации в социальной среде, создание психологической комфортной среды. В ходе проекта для детей, оказавшихся по разным причинам в трудной жизненной ситуации и попавших в социально-реабилитационные центры будет проведен комплекс как выездных, так и очных мероприятий по адаптации к социальной реальности, развитию социальной уверенности , профилактике безнадзорности , возвращению их в школьную жизнь, а именно: серия тренингов на командообразование и стрессоустойчивости; серия обучающих мастер-классов по творческим и конструктивным видам деятельности ( скетчинг, рисование 3d ручками, авиамоделирование, робототехника, написание сказки. Навыки, приобретённые детьми в ходе различных мероприятий будут продемонстрированы на соревнованиях по робототехнике и запуску летающих авиамоделей; выставке скетчей, 3d рисунков; онлайн фестивале видеороликов по созданным сказкам. Особое внимание в ходе проекта будет уделено профориентационной работе - наряду с вовлечением детей в разные виды деятельности, давая им возможность свободного выбора этих видов, мы будем повышать интерес к будущим профессиям. Также будет проведена игра «Я в мире профессий».
Эффективность работы с обучающимися и результативность поставленных нами задач во многом определяется и личностными качествами педагогов, постоянно работающих с ними в социально-реабилитационных центрах. В связи с чем нами планируется осуществление работы с педагогическими коллективами данных центров, в частности в городе Улан-Удэ, селе Тарбагатай и городе Закаменск. Так, нами будет проведен общий онлайн семинар по вопросам организации досуговой деятельности в работе с трудными детьми на примере выбранных современных и востребованных видов творческой и познавательной деятельности в рамках планируемых мастер-классов. Особое внимание будет уделено профилактике эмоционального выгорания педагогов, а также их личностному росту в ходе творческого взаимодействия на тренингах. Планируемый общий охват целевой аудитории составит не менее: 3-х социально-реабилитационных центров, 70 детей, 50 педагогов.

Цель

1. Социально-психологическая поддержка, повышение мотивации к развитию и обучению детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации через вовлечение их в творческую деятельность.
2. Оказание психологической и методической помощи педагогам в обучении творческому, эмоционально и конструктивно гибкому взаимодействию с учащимися, оказавшимися в трудной жизненной ситуации

Задачи

1. приобретение оборудования, материалов для творчества и совместной работы с детьми и подростками
2. разработка и осуществление мероприятий по созданию условий психологического комфорта детей и подростков, уверенности в себе и ориентации в выборе вариантов профессионального образования
3. проведение серии мероприятий с детьми и подростками на проявление творческой самореализации, познавательной инициативы
4. организация и проведение обучающих семинаров, тренингов креативности и стрессоустойчивости для педагогов социально-реабилитационных центров
5. организация и проведение выставок достижений детей
6. анализ результатов творческой деятельности обучающихся и эффективности проведенной работы по повышению их мотивации к развитию и обучению

Обоснование социальной значимости

Современный мир крайне нестабилен и полон перемен, и значительная часть детей и подростков по тем или иным причинам попадает в сложные жизненные ситуации. Неспособность семьи как социального института обеспечить воспитание и содержание детей и подростков является одним из главнейших факторов появления категории детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. По данным Министерства социальной защиты населения Республики Бурятия в республике действует 10 социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних. В центрах проживают 527 детей, из них 39 детей в 2021 году выпустились после 9 класса .
Проблема 1. Республика Бурятия занимает 77 место по итогам ноября 2020-января 2021 года. Это следует из исследования РИА Новости, подготовленного на основе данных Росстата (Полная версия: https://www.baikal-daily.ru/news/15/410282/. Отсюда и рост числа неблагополучных семей, плохие материальные условия , вредные привычки, которые влекут за собой внутрисемейные конфликты, порой жестокое обращение с детьми, неблагополучное семейное окружение детей, риски развода, недовыполнение обязанностей по уходу за детьми. Все эти факторы приводят к возникновению трудной жизненной ситуации у детей;
Проблема 2. Пандемия Ковид 19 , переход на онлайн обучение снизил и без того низкий интерес к обучению в школе у детей, проживающих в социально-реабилитационных центрах;
Проблема 3. У детей, проживающих в социально-реабилитационных центрах практически нет возможности попасть в современные детские центры и кванториумы из - за социальной депривации, поскольку чаще всего отбор детей в эти центры идет на конкурсной основе;
Проблема 4. Большинство детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, не имеют возможности пользоваться современными гаджетами в силу их элементарного отсутствия;
Проблема 5. Быстрое профессиональное и эмоциональное выгорание педагогов, работающих с трудными детьми и острый дефицит педагогических кадров в Республике Бурятия - по данным Министерства образования и науки РБ потребность в педагогических кадрах на начало 2022 года составляет 376 человек. У педагогов зачастую не хватает опыта и знаний взаимодействия с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию.

География проекта

В рамках проекта запланировано взаимодействие с 3-мя социально-реабилитационными центрами: г. Улан-Удэ (один центр) и двух сельских районов Республики Бурятия (Тарбагатайский, Закаменский). Исходя из эпидемиологической обстановки список центров может корректироваться.

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 7 до 18 лет, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, проживающие в трёх социально-реабилитационных центрах: г. Улан-Удэ и двух сельских районах Республики Бурятиях
2. Педагогические работники социально-реабилитационных центров, осуществляющие воспитательную работу с детьми и подростками ( не менее 50 чел.)