Проекты

Краткое описание

Итогами реализации предыдущих этапов проекта «Школа молодого этнополитолога» (грант №19-2-022447, грант №21-2-005892, грант № 22-2-003352, грант № 23-2-007316) стали:
создание межрегиональной интеллектуальной площадки для изучения ситуации в этнополитической сфере;
наращивание численности экспертов из регионов РФ и создание условий для их системного взаимодействия;
организация дискуссионных экспертных сессий по междисциплинарному анализу наиболее актуальных проблем этноконфессиональной политики, прежде всего в регионах ПФО;
переход на проектный метод работы по выделенным темам.
Наработки Школы позволяют:
продолжить формирование интеллектуальной среды для мотивирования молодых ученых, студентов и аспирантов к научной деятельности, обеспечить им участие в постоянно действующих дискуссионных площадках и публикации в научных изданиях;
содействовать выработке концептуальных основ и практик реализации государственной национальной политики применительно к современным условиям.
При планировании пятого этапа работы Школы учтены следующие факторы:
актуализация задачи сохранения межнационального мира и согласия в регионах России на фоне усиления внешних попыток дестабилизации ситуации в стране;
необходимость совершенствования научного анализа протекающих этнополитических процессов и прогноза их развития;
отставание от реалий системы политического образования и просвещения в образовательных учреждениях.
Работа Школы будет осуществляться по следующим направлениям:
усиление аналитической составляющей в деятельности Школы: создание учебных курсов и программ; издание в электронном виде учебных пособий и монографий; дальнейшее развитие контактов с ВУЗами и научными центрами для широкого привлечения ученых, студентов и аспирантов к научным исследованиям по этноконфессиональной тематике.
Изучение этноконфессиональных процессов: организация дискуссионных экспертных сессий по наиболее актуальным проблемам региональной этнополитики; разработка на основе полученных экспертных оценок практических рекомендаций во властные структуры, задействованные в реализации государственной национальной политики РФ; проведение научных исследования по этноконфессиональной тематике "Совершенствование методологии аналитической деятельности в сфере этнополитических процессов".
Создание системы выявления угроз безопасности в этноконфессиональной сфере (этап I): изучение опыта создания подобных систем (аналитический обзор); разворачивание дискуссии в научном сообществе о путях и методах создания механизма выявления угроз безопасности в этноконфессиональной сфере; разработка исследовательской программы создания подобных систем.
Намечено: проведение не менее 8 конференций, круглых столов, открытых дискуссий, мастер-классов; размещение информации об их итогах в научных изданиях, СМИ, публикация результатов научных исследований в научных журналах, предоставление информационно-аналитических материалов по актуальным проблемам этноконфессиональной в заинтересованные инстанции.

Цель

1. Совершенствование методики анализа этноконфессиональных процессов и актуальных проблем реализации государственной национальной политики в регионах ПФО разработка концептуальных подходов к созданию систем раннего обнаружения скрытых угроз безопасности в этнополитике, отработка методологии создания и функционирования межрегиональных интеллектуальных площадок.

Задачи

1. Расширить взаимодействие экспертов и молодых ученых по проблемам методологии анализа этнополитических процессов
2. Расширить научный и кадровый потенциал в сфере изучения этноконфессиональных процессов, в том числе в новых регионах РФ.
3. Проводить политическое образование по тематике этноконфессиональных процессов и формирования российской общегражданской идентичности в студенческой среде и во вневузовском пространстве, в том числе с учетом реалий СВО и на пространстве новых регионов РФ.

Обоснование социальной значимости

Сохранения межнационального и межконфессионального мира и согласия являются ключевыми факторами для благополучия всех жителей России. Особая роль в этом отводится специалистам в сфере этнополитических процессов. Их профессионализм, своевременный и адекватный прогноз тенденций в этноконфессиональной сфере, обоснованные рекомендаций по реагированию на конфликтные случаи оказывают существенное влияние на процессы укрепления общероссийской гражданской идентичности, сохранение межнационального мира и согласия. В условиях СВО, геополитический противник наращивает усилия по дестабилизации ситуации внутри страны, прежде всего в этноконфессиональной сфере, со стратегической целью полного развала Российской Федерации. "Так называемый Запад с его колониальными повадками, привычкой разжигать по всему миру национальные конфликты стремится не просто сдержать наше развитие – вместо России им нужно зависимое, угасающее, вымирающее пространство, где можно творить всё что угодно. По сути, они хотели бы сделать с Россией то же самое, что сотворили во многих других регионах мира, в том числе на Украине: принести в наш дом разлад, ослабить изнутри" (http://kremlin.ru/events/president/news/73585). Острие информационной войны нацелено на национальные республики Поволжья и Северного Кавказа, а также на новые регионы России. В регионах ПФО получаем синергетический эффект от объединения научных и организационных потенциалов экспертов и преподавателей ВУЗов в вопросах изучения и анализа актуальных проблем регионов ПФО. Эксперты, молодые ученые и преподаватели ВУЗов, а также аспиранты и студенты на этих территориях формируют эффективные взаимодействия с коллегами из других регионов России, успешнее интегрируются в общероссийское образовательное и научное пространство, формируют свои ожидания и практики работы в форматах интеграции с российскими коллегами, тем самым успешно уходя от моделей привязки к украинскому и европейскому научно-образовательному пространству.. В этих условиях резко возрастает роль регионального экспертного сообщества в противодействии этим попыткам, все большее значение приобретает уровень профессионализма специалистов, задействованных в решении этой задачи. Соответственно остро стоит вопрос о вузовской и вневузовской подготовке этнополитологов, обладающих не только теоретическими знаниями, но и владеющих практическими навыками использования современных научных методов изучения этнополитических процессов, прежде всего сбора, первичной обработки и анализа открытых источников информации, работе в социальных сетях, выявления и разрешения межэтнических и межнациональных конфликтов. При анализе этнополитических процессов большое значение имеет их системная картина, описанная в адекватной терминологии. Далеко не всегда глоссарий, содержание и объем понятий, используемых в научных исследованиях в сфере этнополитологии адекватно описывают суть происходящих процессов. Как показали результаты семинаров, прошедшие в рамках Школы молодого этнополитолога и результаты обсуждений в Экспертном совете при Федеральном агентстве по делам национальностей России (В.К. Петров и В.Л. Савичев являются членами данного Экспертного совета), в экспертном сообществе востребован согласованный подход при описании таких процессов. Для решения этой задачи будет подготовлено методическое пособие "Русский язык для аналитиков". По итогам цикла семинаров, в рамках проекта "Школа молодого этнополитолога" сезона 2024 - 2025 годов будет подготовлена к изданию и опубликована в электронном виде коллективная монография "Системный анализ этнополитических процессов (на примере русской цивилизации)". Эксперты по итогам реализации проекта получают практические знания по организации работы межрегиональных аналитических площадок (прообразов "фабрики мысли"), произойдет совершенствование знаний о методологии аналитической деятельности, будут выработаны аргументированные подходы к пониманию и объяснению социально-экономических процессов, развивающихся после начала СВО. Молодые ученые и преподаватели вузов, а также аспиранты получат знания о методологии аналитической деятельности, пройдут экспертные обсуждения положений, которые они выносят на защиту своих кандидатских или докторских диссертаций, будет предоставлена возможность опубликовать в научных журналах и сборниках итоги их научных изысканий, у них появится дополнительная аргументация к пониманию и объяснению социально-экономических процессов, развивающихся после начала СВО. Студенты будут вовлечены в научные дискуссии, им будут даны дополнительные знания по организации аналитической деятельности и методологии анализа современных социально-политических процессов, у них появится дополнительная аргументация к пониманию и объяснению социально-экономических процессов, развивающихся после начала СВО.

География проекта

Республика Башкортостан, Удмуртская республика, Нижегородская область, Саратовская область, г. Москва, г. Санкт-Петербург, Свердловская область, Луганская Народная Республика

Целевые группы

1. Молодые ученые и преподаватели ВУЗов
2. Аспиранты
3. Студенты
4. Эксперты-аналитики