Проекты

Краткое описание

Проект направлен на проведение комплекса оздоровительных мероприятий, способствующих укреплению здоровья детей, подростков и устойчивому стремлению быть здоровым и успешным, а также на раннем этапе развития ребенка на создание условий для формирования личностного, общественного, государственного отношение к здоровью. Основной идеей проекта является создание здоровьесозидающей среды в образовательных организациях Тюменского муниципального района, в частности в МАДОУ Винзилинский детский сад «Малышок» и МАОУ Богандинской СОШ №1. На базе этих учреждений будут разработаны комплексы занятий теоретического и практического плана по закаливанию «нового уровня» для каждой возрастной группы детей, способствующие развитию ответственного поведения к своему здоровью и формированию навыков работы в команде, сплочению коллектива на основе элементов водно-холодового закаливания с развитием двигательных качеств, обучению жизненно важным умениям, необходимым для улучшения качества своего здоровья. В рамках проекта будет реализован комплекс оздоровительных, просветительских, профилактических мероприятий для целевых групп, способствующих позитивному восприятию мира и устойчивому стремлению быть здоровым и успешным. Будет создан медиа-фильм о креативном подходе к здоровому образу жизни с включением видео материала проведенных оздоровительных мероприятий с учетом мнения разной аудитории (детей, родителей, специалистов). После реализации проекта ожидается получить значимые результаты в отношении снижения уровня заболеваемости как среди детей, принимающих участие в проекте, так и детей активных наблюдателей с привлечением их в здоровьесозидающую среду. Ожидается, что серия проведенных мероприятий будет способствовать укреплению эмоционального, физического, умственного состояния детей и подростков через познание особенностей своего организма и формированию ответственного поведения к своему здоровью, что способствует раннему формированию личностных умений ребенка. Для успешной реализации проекта важно не только проведения планируемых мероприятий, но и подготовительный этап в плане подготовке специалистов, которые будут проводить занятия с детьми и родителями, а именно: медицинского персонала, психологов, иммунологов, социальных работников. Периодические измерения контрольных показателей будут давать основания для дальнейшего совершенствования мероприятий по реализации проекта, а также будут направлены и на улучшение материально- технической базы образовательных организаций.

Цель

1. Провести комплекс оздоровительных мероприятий, направленных на укрепление здоровья детей, устойчивому стремлению быть здоровыми и успешными, а также на снижение уровня заболеваемости через приобщение к здоровому образу жизни детей дошкольного и школьного возраста, их родителей.

Задачи

1. Провести отбор потенциальных участников проекта (детей детского сада и учащихся школы, их родителей) с учетом групп здоровья и их психического развития.
2. Подготовка материально-технической базы образовательных организаций для реализации проекта.
3. Разработать и реализовать комплекс мероприятий для каждой возрастной группы детей, способствующий развитию ответственного поведения к своему здоровью, формированию навыков работы в команде и сплочению коллектива на основе элементов водно-холодовых процедур.
4. Провести цикл тематического усовершенствования для специалистов, работающих с детьми по обучению основам и принципам закаливания с учетом возрастных (психофизиологических) особенностей ребенка.
5. Организовать наблюдение за участниками проекта с включением медицинских работников, психологов, социальных работников, научных сотрудников для измерения контрольных показателей, необходимых для разработки индивидуальных маршрутов детей с целью повышения результативности от проводимых мероприятий.
6. Создать медиа-фильм о креативном подходе к ЗОЖ в образовательных организациях с включением видео материала о подготовки и проведению оздоровительных мероприятий, а также на сайтах организаций создать электронную школу здоровья, как элемент популяционной профилактики здоровья.

Обоснование социальной значимости

Основа здоровья – профилактические мероприятия, способствующие поддержанию и улучшению психического, физического и социального благополучия. Поэтому на протяжении многих веков закаливание – один из способов сохранения здоровья. A формирование ЗОЖ на основе системных закаливающих процедур имеет особое значение в воспитании и образовании детей. Привитие полезных привычек, позитивного восприятия мира будет расширять внутреннюю картину мира ребенка и его представления о здоровье. Важен выбор и обоснование парциальных программ здоровьесберегающего направления. Социальная значимость этих программ определяется тем, что по статистики дети после 1-4 класса в 30 % теряют своё здоровье, в подростковом возрасте – 60% (Е.Е. Руслякова, 2015). В то же время, по мнению И.В. Вахрушева (2007) важно учитывать, что здоровые и больные дети по-разному ассоциируют врача и свое отношение к здоровью. Описывается, что для здоровых детей образ врача не ассоциируется со здоровьем, а для больных детей врач является отождествлением здоровья. По статистике Тюменского муниципального района с 2015 года количество детей, состоящих на диспансерном учете, увеличилось на 156. Вместе с тем есть позитивная тенденция на примере МАОУ Богандинской СОШ №1 – за 2017 год на 3% увеличилось количество детей, занимающихся в основной физкультурной группе. Поэтому основная задача развития современного общества – формировать государственное, общественное и личностное отношение к здоровью, как основу достояния нации. Это предъявляет новые требования к воспитательному процессу в образовательных учреждениях. Еще в 1968г . Л.И. Божович показала, что ребенок в возрасте 6-7 лет становится членом общества и способен познавать существующие отношения в реальном мире с достижением поставленной цели. Этот уровень сознательного развития уже в этом возрасте позволяет ребенку выражать свое отношение к собственному внешнему виду, функциям тела, не только оценивать свое здоровье, но и пытается сохранять его, пользуясь поддержкой взрослых. Таким образом, необходима специально организованная работа по формированию развитых социальных и индивидуальных представлений о здоровье на основе закаливающих мероприятий проводимых в образовательных организациях, с участием взрослых (специалистов, родителей). При этом разработка проводимых мероприятий в рамках парциальных (здоровьесберегающих) программ должна обеспечивать интеллектуальное, физическое, эмоциональное, нравственное, волевое, социально-личностное развитие ребенка.

География проекта

Реализация проекта будет осуществляться в Тюменском муниципальном районе Тюменской области на базе Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Богандинской средней общеобразовательной школы №1 Тюменского муниципального района и автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада «Малышок».

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. родители (опекуны, попечители)
3. педагоги и специалисты, непосредственно занимающиеся с детьми и подростками