Проекты

Краткое описание

Проект является продолжением проекта "Открытая мастерская J-GET Auto", реализованного при поддержке Фонда президентских грантов в 2020 году.

Создание Инженерной мастерской J-GET как площадки для проведения полезного и познавательного досуга и приобщения подростков к инженерным специальностям и прикладному труду.
В рамках проекта будут работать три направления:
1. лазерной резки, где подростки изучат основы программ КОМПАС-3D и научатся работать на лазерном станке. Ребята будут делать поделки собственными руками.
2. 3D моделирования, где подростки изучат основы программ Tinkercad и Blender и научатся работать на 3D принтере. Ребята будут делать объемные поделки собственными руками, развивая пространственное мышление.
3. электротехники и пайки, где подростки обучатся основам схемотехники, электротехники и пайки.
Проект будет реализовываться в 2 этапа:
1. На первом этапе (март - май 2022 г.), пройдут серии мастер-классов, где ребята познакомятся с азами трёх вышеприведённых направлений. Часть мастер-классов будут выездными, т.е. проходить непосредственно в школах в кабинетах технологии. Это позволить охватить большее количество подростков, так как в этом возрасте им сложно самоопределиться и прийти на мастер-класс, который проходит вне школы.
2. На втором этапе (сентябрь 2022 - май 2023 г.), ребята объединятся в команды до 3-х человек и в команде соберут модели вездеходов для участия в соревнованиях управляемых вездеходов "J-GET Dakar". Вездеход трудоемкий, требующий многих навыков и знаний, изготавливается из различных материалов на лазерном станке, 3D принтере и электрифицируется. На данном этапе углубляются навыки, приобретённые на мастер-классах, и отрабатываются умения работать в команде.
Завершением проекта будет организация открытых соревнованиях управляемых вездеходов "J-GET Dakar", куда будут приглашены не только участники проекта, но и все желающие, которые соберут модели вездеходов.
Проект будет реализовываться с помощью опытных педагогов из сообщества активных родителей и студентов технических вузов города, которое сформировалось вокруг проекта Открытая мастерская J-GET Auto, который начал реализовываться при поддержке Фонда президентских грантов в 2020 году и продолжает свою деятельность по сей день.
Данный проект создает условия для приобщения мальчиков-подростков к инженерным специальностям и прикладному труду, дает возможность на практике познакомиться с различными профессиями.

Цель

1. Приобщение подростков средних и старших классов, проживающих в г. Набережные Челны, к инженерным специальностям и прикладному труду в Мастерской J-GET путём проведения серий мастер-классов, командных проектов и соревнований для осознанного выбора будущей профессии.

Задачи

1. Сформировать материально-техническую базу Мастерской J-GET
2. Обеспечить информационное сопровождение проекта, продвижение его в сетях для привлечения ребят в мастерскую.
3. Организовать работу всех мастерских и соревнования вездеходов

Обоснование социальной значимости

В результате действия программы социальной ипотеки в центре г. Набережные Челны появился микрорайон с большим количеством детей. Только за один год в этом районе количество учеников увеличилось на 629 и составляет 4291 детей (и это только в двух школах) и продолжает увеличиваться за счёт постройки новых комплексов в этом районе. И в этом микрорайоне отсутствуют центры, где подростки могли бы провести свой досуг, особенно это касается средних и старших классов.
При поддержке Фонда президентских грантов нами был реализован проект "Открытая мастерская J-GET Auto", в котором приняли участие 600 подростков со всего города, которые изучили конструкцию автомобилей, научились ремонтировать велосипеды и другую технику, одним словом, провели занимательный и полезный досуг автомобильно-технической направленности. Проект получил широкую известность и стал востребованным как среди молодежи, так и среди родителей подростков. Однако при реализации проекта поступило очень много обращений со стороны родителей и учеников именно средних классов, которые хотели изучить инженерные специальности и заниматься прикладным трудом, работать руками на различном оборудовании, но в силу свих возрастных особенностей эти ребята не могли работать с инструментами и оборудованием автомобильного направления, такими как дрель, трубогиб, сварка и прочее. Так же, во время проведения выездных мастер-классов в школах, выявилась другая проблема - на занятиях по технологии мальчики больше заняты теоретическим материалом, а не прикладным трудом (это связано с нехваткой учителей по технологии в школах и соответственно, большой нагрузкой на педагогов, а так же отсутствием дорогостоящего оборудования в школах). Ребята не знали о таких перспективных и технологичных направлениях, как электронщик, конструктор, лазерные и 3Д технологии, а если и знали, то только в теории. А г. Набережные Челны, который имеет статус Территории опережающего социально-экономического развития и в котором вместе в ПАО "КАМАЗ" работают сотни высокотехнологичных компаний, остро нуждается в специалистах данных направлений.
В рамках проекта ребята на практике познакомятся с такими специальностями как оператор станков с ЧПУ, электронщик, конструктор и научатся читать электрические схемы, паять, чертить, работать в программах КОМПАС-3D и Tinkercad, изготавливать поделки на лазерном станке и 3Д принтере. В итоге подростки смогут более осознанно подойти в выбору будущей профессии.

География проекта

г. Набережные Челны Республики Татарстан

Целевые группы

1. Мальчики средних и старших классов, проживающие в г. Набережные Челны