http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Приложение для развития финансовой грамотности у детей и подростков - Молодежный Банк

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-014063
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 2 750 000,00
  • Cофинансирование 205 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 955 000,00
  • Сроки реализации 15.07.2024 - 15.12.2025
  • Организация ФОНД ПОДДЕРЖКИ ВОЛОНТЕРСКИХ ИНИЦИАТИВ "ТЕРРИТОРИЯ "МОЛОДЕЖЬ. ИДЕИ. РАЗВИТИЕ."
  • ИНН 0266064725
  • ОГРН 1190280053919

Краткое описание

Мы планируем создать лучшее образовательное приложение для детей и подростков, для развития жизнерадостных молодых людей, способных не только зарабатывать деньги, но и придавать им значение. Большинство детей и подростков не учат управлять своими финансами в школе, это ложится на родителей. Но у родителей нет времени, знаний или ресурсов для решения этой задачи. Даже если у них есть время и знания, дети лучше учатся, когда кто-то, кроме их основного опекуна, пытается их чему-то научить. Вот тут-то и пригодится наше образовательное приложение для подростков и детей.
Молодые люди узнают, как зарабатывать, сохранять и управлять своими деньгами, благодаря независимому обучению, которым они действительно рады заниматься. Когда обучение происходит в увлекательной игре о личных финансах, оно запоминается. Мы планируем везти разработку в союзе с экспертами в предметной области под наблюдением детских психологов и геймифицировать специалистами по поведенческим обучающим играм, которые понимают науку ВЕСЕЛЬЯ.
Как?
Приложение соединяет в себе - обучение в игровой форме, способ заработать, копить, инвестировать!
В начале использования ребенок сам определяет какой процент от своего дохода будет уходить в копилку, в инвестиции, а какой он будет тратить. Дети узнают ценность сбережений, работая над достижением реальных, осязаемых целей. Дети откладывают процент от своего заработка в копилку расходов, которую они могут самостоятельно потратить на то, что они хотят и в чем нуждаются.
Родители ставят "Задачи" - это работа, которую родители предлагают детям, которую они могут либо принять, либо отклонить. Это важно, потому что это дает вашему ребенку выбор и свободу зарабатывать дополнительные деньги в своем собственном темпе!
Деньги которые зарабатываются за выполнение "Задач" дети используют так как считают нужным! Вместе с каждой выполненной задачей ребенок проходит уровень обучающей игры получая знания и основы экономики. В процессе обучения ребенок может менять основные настройки, изменять процент который уходит в инвестиции или копилку.
С помощью нашего приложения для личных финансов для всей семьи дети учатся создавать ценность и зарабатывать деньги, а не просто ждать «карманных денег». Создавая экономику на дому, Мы придумали способ прекратить плачь, попрошайничество и драки, которым учат стандартные модели выплаты «карманных денег» и рутинной работы по дому. Вы всей семьей решаете, за какие товары и впечатления вы, как родители, больше не будете платить. Затем вы решаете, куда хотите реинвестировать эти деньги в обмен на выполнение вашими детьми определенных действий! Они сразу же начнут видеть прямую связь между своими усилиями по созданию ценности для окружающего мира и тем, как это дает им средства покупать то, что они хотят, и достигать любой цели. Такие отношения дают детям и родителям возможность избежать ловушек, в которые их загоняют стандартные «карманные деньги» и обязанности по дому, и обеспечивают свободу всем членам семьи.

Цель

  1. Научить детей не только зарабатывать деньги, но и придавать им значение.
  2. Обучить финансовой грамотности как можно больше молодых людей

Задачи

  1. Поиск сотрудников с необходимыми знаниями и способностями
  2. Проведение иследование для разработки структуры обучающей игры
  3. разработка структуры обучающей игры
  4. разработка приложения
  5. создание и регистрация сайта
  6. начало рекламной компании
  7. Внедрение развивающих игр в приложение
  8. тестирование
  9. редактирование
  10. выпуск приложения

Обоснование социальной значимости

Трое из четырех выпускников средней школы окажутся в долгах в течение года и не будут знать, как выполнять реальные финансовые задачи, такие как открытие банковского счета, покупка или лизинг автомобиля или бюджетирование продуктов. Финансовая грамотность старшеклассников находится на рекордно низком уровне. Большинство родителей надеются, что их дети вступят во взрослую жизнь с мужеством, уверенностью и настойчивостью, чтобы стать успешными и счастливыми. Хотя кажется, что некоторые люди рождаются с предпринимательской искрой, окружающая среда и руководство также играют огромную роль. В последнее время я боролся с тем, как создать основу для того, чтобы мои дети были более предприимчивыми. Не то чтобы они были предпринимателями, но я, по крайней мере, хочу, чтобы они понимали ценность, которую предпринимательское мышление может создать, чтобы подготовить их к успеху в жизни. Наше приложение призвано научить основным, базовым навыкам с помощью игровой формы для совсем юных пользователей, и выполнение более сложных, оплачиваемых задач для детей постарше. 37% родителей, которые выплачивают карманные деньги, по сути, позволяют своим детям занимать под них, обучая их пользоваться займами и долговым финансированием, 66% семей по-прежнему выплачивают карманные деньги, даже если согласованные дела по дому не выполняются. Только 50% родителей, которые предоставляют карманные деньги, заставляют своих детей откладывать часть его.

География проекта

республика Башкортостан

Целевые группы

  1. Дети и подростки от 5 до 18 лет
  2. Родители и опекуны

Контактная информация

Респ Башкортостан, г Салават, ул Октябрьская, д 62А Веб-сайт: нет