http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Моя Земля - моя Сибирь. Мозаика истории.

  • Конкурс Второй конкурс 2017
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 17-2-005987
  • Дата подачи 26.09.2017
  • Запрашиваемая сумма 2 632 675,00
  • Cофинансирование 310 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 942 675,00
  • Сроки реализации 01.12.2017 - 20.11.2018
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО СИБИРСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА"
  • ИНН 5406587942
  • ОГРН 1155476074490

Краткое описание

Проект «Моя Земля - моя Сибирь. Мозаика истории» ставит целью популяризацию изучения локальной истории среди школьников, а также, что особенно актуально, среди детей мигрантов, выступая элементом их адаптации и интеграции в российское общество. В рамках проекта предполагается комплексное рассмотрение проблемы местной истории сточки зрения краеведения, исторической науки.
Мероприятия проекта рассчитаны на детей мигрантов обучающихся в школах Новосибирской области и детей автохтонного населения.
Первый этап проекта подразумевает создание сайта проекта, на котором размещаются методические материалы проекта и проведение информационной кампании проекта - рассылку информационных писем с описанием проекта в образовательные организации муниципальных образований НСО и города Новосибирска.
На втором этапе проходит заочный тур эссе школьников по теме истории родного края (школьники прикрепляют эссе в личном кабинете на сайте проекта), по результатам которого осуществляется их отбор для тренингов.
Далее предлагается провести тренинги по проектной деятельности, для изучению локальной истории в 10 муниципальных районах и городских округах Новосибирской области и в Новосибирске. В ходе тренингов происходит командообразование, формирование проектных команд, в которые включаются школьники и дети мигранты. Проектные команды курируются учителем истории родного края конкретной школы и куратором от данного проекта. В ходе тренинга разрабатывается цель, задачи, основные шаги по реализации проекта по изучению истории родного края. В дальнейшем через сайт осуществляется коммуникация с членами проектных команд.
Следующий этап реализации проекта подразумевает информационно-организационное сопровождение кураторами реализации проектов школьников по изучению локальной истории. Итогом этапа является написание текстов проектов, их публикация и обсуждение на сайте "Моя Земля - моя Сибирь. Мозаика истории".
Далее происходит отбор лучших проектов для участия в форуме проектной деятельности по изучению локальной истории. Победившим командам оплачивается проезд и проживание для участия в форуме за счет сметы проекта.
Заключительный этап - проведение итогового двухдневного форума проектной деятельности "Моя Земля - моя Сибирь. Мозаика истории". Его цель - окончательная доработка проектов с учетом замечаний экспертов и проведение конкурса проектных работ школьников и детей мигрантов по изучению локальной истории. Также предполагаются ряд научно-просветительских лекций ведущих ученых.

Цель

  1. Цель проекта «Моя малая родина - Сибирь. Локальная история» – популяризация исторических знаний, стимуляция научного изучения локальной истории сел, городов, муниципальных районов. Адаптация и интеграция детей мигрантов посредством исследования локальной истории, адаптация школьников к прибывшим детям мигрантам посредством совместного участия в проектной работе по изучению истории родного края. В рамках проекта предполагается комплексное рассмотрение проблемы местной истории с точки зрения краеведения, исторической науки, образования ,государственной и миграционной политики.

Задачи

  1. 1) Информационная кампания проекта и привлечение общественного внимания к теме проекта . Создание Интернет-портала «Моя Земля - моя Сибирь. Мозаика истории». Рассылка информационных писем проекта.
  2. 2) Рассмотрение исторических событий местного значения в их общероссийском культурно-историческом контексте. Проведение заочного конкурса эссе по истории родного края среди школьников в 10 муниципальных образованиях НСО и в г. Новосибирске, отбор участников для участия в очной проектной сессии.
  3. 3) Проведение тренингов проектной деятельности по изучению локальной истории в 10 муниципальных районах и Новосибирске, создание проектных команд, включающих школьников и детей мигрантов. Информационно-организационное сопровождение проектов по изучению локальной истории кураторами проектных команд .
  4. 4) Проведение итогового Форума проектной деятельности по изучению локальной истории "Моя малая родина - Сибирь", в ходе которого будет проведены: экспертиза проектов, их доработка, чтение лекций ведущих ученых и конкурс проектных работ школьников и детей мигрантов по изучению локальной истории.

Обоснование социальной значимости

В современных условиях экспансии, пропаганды национальной и религиозной нетерпимости и фальсификация российской и мировой истории становится важным сохранение и развитие уникальной системы единых духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей многонационального народа РФ – основы общероссийской идентичности.Задачи воспитания в новых исторических условиях чувства идентичности российского населения и коллективной памяти социума актуализируют социальную значимость исторических исследований.
Вопрос, связанный с регулированием проблем миграции населения особенно остро стоит на сегодняшний день. Не менее важными являются проблемы адаптации и интеграции прибывших мигрантов, имеющие непосредственное социально-экономическое и политическое значение как для для России так и Новосибирской области в частности, которая занимает 1-е место в Сибири по притоку мигрантов из стран СНГ. (http://news.ngs.ru/more/50046093/)
На заседании Совета по межнациональным отношениям, прошедшем в конце октября 2016 года, В.В. Путиным был освещен ряд актуальных вопросов, касающихся реализации Стратегии государственной национальной политики России, одним из которых был вопрос о национальной политике государства, в том числе о социокультурной адаптации мигрантов и недостаточности мер регулирования данного направления. В связи с чем особо актуальным становится вопрос адаптации и интеграции детей мигрантов, обучающихся в школах Новосибирской области. https://www.youtube.com/watch?v=UrDA-HUnPeA
При этом важно понимать, что изучение локальной истории может выступать одним из главных элементов их интеграции в принимающие сообщество. С другой стороны крайне важна и адаптация принимающего сообщества школьников и учителей к детям мигрантам, что также может осуществляться через совместное исследование локальной истории. Таким образом, популяризация новых направлений исторической науки: истории повседневности , локальной истории и микроистории – является мощным ресурсом как для развития исторической науки и популяризации российской истории, так формирования у школьников и детей мигрантов чувства сопричастности к историческому наследию России.
Проект «Моя Земля - моя Сибирь. Мозаика истории» ставит целью популяризацию изучения местной истории среди детей мигрантов и детей коренного населения. Реализация проекта позволит расширить границы исторического краеведения и заявить проблематику механизмов включения региональной истории в общероссийский и мировой контекст.

География проекта

10 муниципальных районов и городских округов Новосибирской области, прилегающих к региональному центру и город Новосибирск: Новосибирский, Колыванский, Мошковский, Искитимский, Черепановский, Ордынский, Коченевский муниципальные районы, г.Обь, г.Кольцово, г.Бердск. В городе Новосибирске планируется охватить следующие районы - Ленинский, Октябрьский, Дзержинский, Заельцовский.

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Мигранты

Контактная информация

630099, г Новосибирск, ул Орджоникидзе, д 38, оф 703