Проекты

Краткое описание

Проект рассматривает медиакомпетентность как неотъемлемое свойство учителя нового времени. Педагогическая медиапоэма Луганщины-это проект,который позволяет учителю учиться с целью повысить информационную культуру педагога Луганской Народной Республики.
Реализация проекта планируется а протяжении 9 месяцев и будет проходить в форме онлайн-семинаров и очного формата в четырех городах Республики:Луганск,Краснодон,Алчевск,Старобельск. Расположение городов выбрано с учетом максимального охвата учителей всей территории ЛНР.

План мероприятий выбран с учетом профессиональной занятости целевой группы проекта:
-Онлайн-семинары будут проходить в учебное время, по времени после основной занятости педагога,длительностью 1.5-2 часа.
- Практические семинары с выездом в города будут проходить в каникулярное время,длительностью 3.5-4 часа.

Основные задачи мероприятий проекта:
-Раскрыть понятие медиакультуры и медиакомпетентности педагога,ее необходимости в наше время.Поменять у педагогов ЛНР восприятие медиакомпетентности в образовании.
-Донести важность информационной гигиены учителям ЛНР.
-Мотивировать педагога к медиасотворчеству с учениками.Дать практические примеры.
-Отработать на практике и дать чек-лист по типовым способам работы педагога ЛНР с профессионально значимой информацией при реализации ФГОС.
-Научить сопоставлять учебный материал с медийным ,а педагогические методы обучения с медиатехнологиями.
-Отработать на практике психологические техники по преодолению психологических барьеров при восприятии новой информации.
-Создать сообщество учителей ЛНР во ВКонтакте и мессенджере для обмена информацией ,практиками, профессиональной помощью.


В проекте примут участие не менее 800 учителей-слушателей онлайн-семинаров и не менее 80 учителей в группах практических семинаров.

Проект будет способствовать развитию современного медийного образования в Луганской Народной Республике. После участия в Проекте учителя научатся понимать медиа и использовать их для профессионального и личного развития, создавать свои медиапроекты и развивать личный бренд медиапедагога. Создаст условия для сотворчества учителей и учеников .
Участие в проекте поможет стать ярким педагогом и выигрывать профессиональные конкурсы, создавать проекты вместе со своими учениками!

Цель

1. Создание условий для учителей среднеобразовательных учреждений совершенствования навыков педагогической деятельности с использованием цифровых технологий.

Задачи

1. - Раскрыть понятие медиакультуры,медиакомпетентности,информационной гигиены учителя Республики. - Создать педагогическое сообщество учителей ЛНР в социальных сетях для обмена специальной информацией и педагогическими практиками.
2. -Презентовать и апробировать психологические техники самопомощи в преодолении психологических барьеров восприятия нового - Мотивировать педагогов ЛНР к медиасотворчеству с учащимися.
3. -Провести оценку эффективности проекта.
4. -Отработать на практике и дать чек-лист по типовым способам медиаработы педагога с профессионально значимой информацией при реализации ФГОС. - Дать практические рекомендации по работе с программным обеспечением и инфоресурсами, необходимыми педагогу в школе.

Обоснование социальной значимости

Всего на территории ЛНР 1020 среднеобразовательных школ. В связи с развитием медиакомпетентности в образовании,новыми требованиями ФГОС РФ, учителя нашей Республики ускоренными темпами обрабатывают упущенную и новую для них информацию. Возникают проблемы с восприятием большого объема новой информации,нет типовых способов действий педагога в работе в медиапространстве в условиях реализации ФГОС. Существует цифровой разрыв между учителем и учениками , сложнее находить современные форматы сотворчества на уроках. Есть психологический барьер у педагогов применении новых технологий и программного обеспечения в работе , возникающий при недостаточной компетентности этой сфере. Вся информация подается разносторонняя, не упорядоченная и учителя попросту теряются в потоке нужной и не очень информации. Большинство учителей школ - это женщины, которые совмещают работу и домашние обязанности,поэтому им необходима четкая подача нового материала, чтобы избежать хронической усталости и эмоционального выгорания.
Школьный учитель- это исключительно творческая натура и реализация творческого потенциала во время работы является неотъемлемой частью. Медиауроки -это творчество нового времени,а педагог ,владеющий этими навыками идет в ногу со временем и всегда готов к современному сотворчеству со своими учениками!
Реализация проекта создаст условия для развития медиаграмотности и медиакультуры педагога в кратчайшие сроки, так как подается только необходимая информация с методическими пособиями и практическими занятиями. В них есть необходимость,так как около 35% территории ЛНР еще не полностью оснащена сетями интернет,и выезд с практическими пособиями и материалом, который останется у них на цифровых носителях.

География проекта

Города Луганской Народной Республики: Луганск,Краснодон,Старобельск,Алчевск и их агломерации

Целевые группы

1. Учителя среднеобразовательных школ Луганской Народной Республики