Проекты

Краткое описание

Проект «Адаптивное скалолазание» создан для укрепления физического и ментального здоровья детей от 4 до 17
лет, проживающих в Иркутске, и имеющих ограничения, такие как РАС (Расстройство аутистического спектра). На
сегодняшний день мы успешно практикуем адаптивное скалолазание с детьми с расстройством аутистического
спектра (РАС). На данный момент на площадке скалодрома Панорама адаптивным скалолазанием занимается 8
детей с РАС. В результате комплексной работы с подключением адаптивного скалолазания у детей наблюдается
видимый прогресс. Сейчас на скалодроме есть только один тренер с квалификацией по адаптивному скалолазанию.
Однако с запросом на занятия адаптивным скалолазанием всё чаще обращаются родители детей с задержкой
психического и психо-речевого развития (ЗПР, ЗПРР), но на сегодняшний день мы не можем удовлетворить их
запрос в связи с нехваткой квалифицированного тренерского состава, прошедшего обучение по программе
Параскалолазания (Адаптивного скалолазания). В рамках проекта, мы планируем обучить дополнительно 2
тренеров по адаптивному скалолазанию на базе института им. Лобачевского в г. Нижний Новгород, для занятий с
детьми от 4 до 17 лет с задержкой психического развития (ЗПР) и задержкой психо-речевого развития (ЗПРР), и
открыть новое направление по работе с детьми с ЗПР и ЗПРР на постоянной основе. На сегодняшний день, у
нашего скалодрома есть очередь из 10 детей с и задержкой психического развития (ЗПР) и задержкой психо-речевого развития (ЗПРР). В рамках проекта для детей с и задержкой психического развития (ЗПР) и задержкой
психо-речевого развития (ЗПРР) будут проведены занятия по адаптивному скалолазанию на собственной
оборудованной площадке проекта – скалодроме Панорама, существующем более 8 лет. В рамках проекта, после
прохождения обучения тренерами, будет проведено не менее 200 индивидуальных занятий с не менее чем 10 детей
в течение 12 месяцев. Адаптивное скалолазание – передовой метод физической реабилитации и адаптации, который
набирает популярность в России, а также благодаря усилиям российских реабилитологов и тренеров выходит на
международный уровень. Реализация предполагает обмен опытом тренеров с командой проекта «Нет недосягаемых
высот», которые 3 раза становились обладателями президентского гранта на развитие адаптивного скалолазания в
Нижнем Новгороде. Благодаря методической поддержке коллег удастся создать первую в Иркутской области
программу по реабилитации детей с задержкой психического развития (ЗПР) и задержкой психо-речевого развития
(ЗПРР) с помощью параскалолазания. В рамках проекта будет создан дневник отслеживания динамики развития
детей с ЗПР и ЗПРР, с контрольными точками, по которым мы сможем отследить успехи.

Цель

1. Проект "Адаптивное скалолазание" создан для того, чтобы дать возможность родителям детей с ЗПР и ЗПРР от 4 до 17 лет, проживающих в г. Иркутск получить доступ к занятиям спортом, подходящим для их детей. Скалолазание улучшает физическое развитие детей - улучшает концентрацию, координацию и физическую выносливость, и повышает когнитивные функции - логическое мышление, аналитические способности при прохождении маршрута, навык общения - ребенок начинает обращаться к тренеру. Таким образом проект дает возможность детям с ЗПР и ЗПРР - заговорить и стать полноценными членами общества в будущем.

Задачи

1. Трудоустроить дополнительно 2 штатные единицы "Тренер" в АНО СК Панорама, для обучения параскалолазанию и занятиям с детьми с ЗПР и ЗПРР
2. Обучить 2 тренеров на базе автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» по специальности Детский тренер адаптивного скалолазания (Параскалолазание)
3. Создать дневник отслеживания прогресса для фиксации результатов занятий с детьми с ЗПР и ЗПРР
4. Закупить дополнительно 10 комплектов снаряжения для занятий с детьми с ЗПР и ЗПРР
5. Провести не менее 100 индивидуальных занятий с детьми с ЗПР и ЗПРР в течение срока реализации проекта
6. Разместить не менее 3 информационных материалов в СМИ о существовании проблемы и решения посредством адаптивного скалолазания детей с ЗПР и ЗПРР

Обоснование социальной значимости

В последние годы работы АНО СК Панорама мы все чаще сталкиваемся с запросом на работу с детьми с различными диагнозами и ограничениями здоровья. Лидирующее большинство родителей обращаются по работе с детьми с ЗПР и ЗПРР. Далеко не все спортивные секции готовы заниматься с такими детьми, поскольку детки зачастую не говорят и часто не воспринимают обращенную речь. При этом, физическое развитие детей с ЗПР и ЗПРР крайне важно, зачастую эти диагнозы сопровождаются другими заболеваниями.

Адаптивное скалолазание решает две проблемы родителей детей с ЗПР и ЗПРР - улучшает физическое развитие детей - улучшает концентрацию, координацию и физическую выносливость, и повышает когнитивные функции - логическое мышление, аналитические способности при прохождении маршрута, навык общения - ребенок начинает обращаться к тренеру. При этом, адаптивное скалолазание является безопасное физической активностью, поскольку во время тренировочного процесса ребенок оснащен страховочной системой, постоянно находится под наблюдением тренера и тренер страхует ребенка, то есть вероятность травмирования ребенка с задержкой психического и психо-речевого развития исключена. Опираясь на опыт наших коллег из Нижнего Новгорода, мы уверены, что ребенок с ЗПРР после занятий адаптивным скалолазанием начинает говорить обращенно уже в течение года занятий. Таким образом, получив возможность занятий адаптивным скалолазанием, ребенок с ЗПРР может стать полноценным членом общества в перспективе, жить самостоятельно, работать и приносить пользу государству.

" По данным Министерства образования РФ, количество детей с задержкой психического развития с каждым годом увеличивается. При этом дети с ЗПР – самая многочисленная категория среди детей с ограниченными возможностями здоровья – показатель составляет около 40 %."
Источник СМИ http://www.irk.ru/news/20240401/children/

"С 1 января по 31 декабря 2024 года в стенах реабилитационного центра социальное облуживание было оказано 2528 получателям социальных услуг. Согласно цифрам, за помощью к нам обратились родители 1094 ребёнка-инвалида и 964 детей с ограниченными возможностями здоровья. 470 человек — законные представители (иные сопровождающие лица), которым оказаны социально-бытовые услуги в стационарной форме социального обслуживания. Большинство из них – 1356 детей – жители Иркутской области, остальные иркутяне.
Руфина Росековна отметила, что первое ранговое место в распределении нозологических форм занимают дети с психическими расстройствами и расстройствами поведения (60%), на втором месте болезни нервной системы (20%), на третьем — болезни опорно-двигательного аппарата (7,1%) и врождённые аномалии (пороки развития) – 7,6%, далее занимают болезни уха (дети с нарушением слуха) – 4,0% и всех меньше детей поступило с последствиями травм." Источник https://orc-irk.ru/new/itogi-2024-goda

География проекта

город Иркутск

Целевые группы

1. Родители детей от 4 до 17 лет с задержкой психического развития (ЗПР), проживающие в городе Иркутск
2. Родители детей от 4 до 17 лет с задержкой психо-речевого развития (ЗПРР), проживающие в городе Иркутск