Проекты

Краткое описание

Этот проект—продолжение и развитие успешного всероссийского проекта, который реализуется нашей командой с 2019 года. Мы выстроили эффективную систему обучения по созданию контента (см. отзывы). Уникальность проекта: формат: онлайн+офлайн, практико-ориентированность, модель – работа редакции, современные методы обучения, фокус на качество, применение участниками полученных навыков в дальнейшей работе, создание актуальных медиапроектов для молодежи. Данный проект – следующий этап развития выстроенной системы. На этом этапе мы обновляем форматы обучения, расширяем онлайн-часть. Среди важных результатов проекта в 2023 г. будет: создание постоянно действующей площадки для профессионального развития молодых медийщиков, блогеров, молодежных сообществ – медиацентра с профессиональным оборудованием и зонами для создания материалов в разных форматах (в Москве). Также важным результатом будет объединение молодежных медиа, участников проекта в общем цифровом пространстве – на платформе medialab.team. Особое внимание будет уделено интеграции в общее взаимодействие молодых медийщиков из ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей. В 2023 г. будет два формата обучения: онлайн и офлайн. При регистрации участник выбирает направление и проходит онлайн-курс (1 из 9): Редактура мультимедийного контента, Диджитал-продюсирование, Саунд-дизайн, Работа ведущего, Дизайн в цифровой среде, Моушн-дизайн, Копирайтинг, SMM, Создание видеоконтента. После выбирает направление, на котором хочет практиковаться в медиацентре в Москве на офлайн-этапе обучения. Количество участников, которые пройдут онлайн-обучение—2000, которые пройдут офлайн-обучение—200. Образовательная программа проекта рассчитана на 8 потоков. Процесс отбора участников разделен на этапы: предварительный (отбор по заявкам), теоретический (онлайн-обучение), творческий (участники выполняют задание) и практический (на каждый поток приедет в Москву 25 чел.). Онлайн-обучение будет на платформе medialab.team. В медиацентре на офлайн-блоке участники будут как редакция создавать 4 проекта: онлайн-шоу, подкаст, спецпроект, вертикальный видеоконтент. С участниками каждого потока будут работать 4 куратора по направлениям проектов, также для них пройдут мастер-классы. Экспертами выступят практикующие специалисты сферы медиа, профильные профессионалы. Проезд до Москвы и обратно, питание участников очного этапа обеспечивает направляющая сторона, проживание – принимающая. Полученные навыки участники будут использовать в своих медиа и региональных проектах и СМИ. За 4 года мы получили более 9000 заявок из 85 субъектов РФ, после прохождения отбора онлайн-обучение в рамках проекта прошли 4640 чел., в очном формате участвовали 1094 чел. из 80 субъектов РФ. Проект уникален, т.к. имеет комплексный подход к обучению команд, формирует лидеров общественного мнения, блогеров и кадры для региональных СМИ и медиапроектов, а также в рамках проекта создается общая сеть взаимодействия молодых медийщиков со всей России.

Цель

1. Провести 8 образовательных интенсивов в комбинированном формате онлайн-офлайн на базе медицентра и образовательной платформы и обучить 200 молодых медийщиков из 50 регионов РФ через практико-ориентированный подход создавать различный тип контента (текст, аудио, видео) и самостоятельно производить медиапродукты с использованием профессионального оборудования на основе тенденций в медиаиндустрии и принципов работы современных редакций и диджитал-проектов для повышения качества контента на молодежную аудиторию в субъектах РФ.

Задачи

1. Разработать образовательную программу
2. Создать условия для реализация образовательной программы в онлайн-формате
3. Привлечь экспертов, профессионалов сферы медиа, практикующих специалистов индустрии
4. Привлечь молодых медийщиков для участия в проекте
5. Реализовать образовательную программу онлайн-блока
6. Сформировать учебные группы
7. Реализовать образовательную программу офлайн-блока
8. Распространить итоговые материалы, созданные участниками проекта
9. Создать условия для профессионального развития молодых журналистов, блогеров, медийщиков

Обоснование социальной значимости

Наша команда активно и плотно работает с молодежными сообществами в регионах России, ведем и обновляем базу молодежных медиа, поддерживаем активные проекты. С 2015 г. (момента, как наша команда начала заниматься развитием и поддержкой молодежных медиа в России) количество информационных ресурсов для молодежи, студенческих СМИ, молодежных медиа и региональных контент-проектов увеличивается. Так, на 2015 г. активных молодежных медиа в России было 132. На февраль 2023 г. их количество – 1077 по всей России, включая ДНР, ЛНР, Херсонскую и Запорожскую области. При увеличивающейся динамике важно, чтобы качество информационных ресурсов было высоким. «Чем сильнее поток непрофессиональной и недостоверной информации, тем выше будет спрос на качественную журналистику» (https://clck.ru/33j9nb). Проект как раз направлен на то, чтобы представители молодежных медиа в регионах России овладевали актуальными инструментами работы с информацией, создавали востребованный контент для молодежной аудитории. Из-за обилия различных материалов в свободном доступе представителям целевой аудитории достаточно сложно ориентироваться и определять, какие материалы можно использовать для обучения и теоретического погружения в интересующий профиль, а какие — нет. Более того, в современном мире в интернете большое количество людей выдает себя за экспертов, не являясь таковыми и распространяя дилетантство. О необходимости владеть востребованными навыками говорят и специалисты индустрии. «Просто писать недостаточно, нужно владеть сторителлингом, знать способы подачи видеоматериалов, понимать, как иллюстрировать текст и трансформировать его для распространения по разным каналам» (генеральный директор, главный редактор «Комсомольской правды» Олеся Носова). Качество журналистской работы по-прежнему определяется умением найти историю, разработать героев, структурировать повествование и удачно все это упаковать» (главный редактор Russia Beyond Всеволод Пуля (https://clck.ru/33j9nd). По итогам обучения участники привозят в свои регионы, в свои команды и проекты знания и навыки, которые позволяют улучшить их материалы и в целом качество работы их медиа. За время работы над этим проектом, и в целом над другими наша команда видит динамику вовлечения в сферу медиа молодых людей, которые не имеют профильного образования в сфере медиа. У таких создателей контента не хватает основ и базы для работы с информацией, а также профессиональных навыков. Проект решает и эти проблемы в части целевой аудитории, которая не имеет профильного для сфер медиа образования. Авторам материалов важно знать, какие форматы сейчас востребованы, что актуально для аудитории, а что нет и почему. Более того, необходимо владеть навыками создания качественного контента в любых актуальных форматах. «Инфографика, видео, сториз, подкасты, тесты, посты в соцсетях — правильный микс из этого всего, безусловно, увеличивает шансы «дотянуться» до человека, но без качественного контента это невозможно» (https://clck.ru/33j9nf). В рамках проекта участники как раз освоят навыки создания материалов в актуальных для молодежной аудитории форматах. Проекты Лаборатории медиа, в том числе и образовательные интенсивы, зарекомендовали себя как площадки для выхода уже на профессиональный уровень, возможность получить навыки, которые позволяют после проекта, например, запустить свой собственный, вырасти по карьерной лестнице, трудоустроиться на работу мечты. Об этом говорят выпускники наших проектов (прил.), эксперты (прил.). Наша команда, создавая образовательные проекты, всегда ориентируется на современные методики и форматы. Согласно исследованию НИУ ВШЭ и Росатом в 2023 г. будет актуально гибридное обучение, совмещение учебы и практики, программы микроквалификации. (https://clck.ru/33j9nu), чему соответствует и формат данного проекта. В рамках работы с участниками будет уделено особое внимание обмену опытом во время реализации проекта и после так, что представители молодежных медиа из разных регионов смогут взаимодействовать в рамках платформы medialab.team, в том числе будет уделено внимание интеграции в общее взаимодействие молодых медийщиков ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей. Стоит отметить, что целевое назначение молодежных СМИ раскрывается в таких категориях как информирование, просвещение, образование, а также самореализация (https://clck.ru/33j9o6). Аналогичные задачи обозначены в Основах государственной молодежной политики РФ на период до 2025 года (https://clck.ru/MqJZr). Проект направлен на преодоление вышеуказанных трудностей, и в том числе на: - отсутствие квалифицированных кадров в индустрии; отсутствие качественных образовательных программ для молодых медийщиков разных профилей; - неактуальность классического образования для сферы медиа; - комплексное обучение молодых медийщиков, блогеров, создателей контента в современных форматах; -формирование сообщества; -обмен практиками и реальными кейсами; -формирование пула молодых профессионалов сферы медиа из разных регионов России.

География проекта

Офлайн-этап проведения проекта: Москва, участники приедут не менее, чем из 50 регионов, среди которых планируются: Москва, Санкт-Петербург, Севастополь. Области: Амурская, Астраханская, Архангельская, Белгородская, Владимирская, Волгоградская, Воронежская, Запорожская, Ивановская, Иркутская, Кемеровская, Кировская, Костромская, Курская, Ленинградская, Московская, Нижегородская, Новгородская, Новосибирская, Омская, Орловская, Псковская, Ростовская, Самарская, Саратовская, Свердловская, Смоленская, Тверская, Томская, Тульская, Ульяновская, Херсонская, Челябинская, Ярославская. Республики: Башкортостан, Бурятия, ДНР, Коми, Крым, ЛНР, Марий Эл, Мордовия, Саха-Якутия, Татарстан, Удмуртская, Чувашия. Края: Алтайский, Краснодарский, Красноярский, Пермский, Ставропольский. Онлайн-этап охватит все вышеперечисленные регионы.

Целевые группы

1. Молодые медийщики, блогеры, журналисты 18-35 лет