Проекты

Краткое описание

Проект предполагает организацию очного обучения 30 вузов России (2 дня по 8 часов) технологиям интеграции добровольческой деятельности в образовательный процесс вузов по методологии Service learning. Обучение проводится создателями технологий, являющимися победителями Всероссийского конкурса на лучший волонтерский центр в номинации «Лучший волонтерский центр образовательной организации высшего образования» (https://clck.ru/TV9PJ). Ключевым результатом проекта является разработка нормативной базы в каждом вузе (30 шт.) для осуществления интеграции добровольческой деятельности в образовательный процесс и внедрение клубной студенческой системы в добровольческой среде.
Перечень вузов определен Ассоциацией волонтерских вузов РФ в рамках программы “СВОИ” (свои.авц.рф).

Цель

1. Создание условий для интеграции волонтерства в образовательный процесс вузов РФ в 2021-2022 учебном году (Образовательные модули по волонтерству, практика «Service-learning»)

Задачи

1. Подготовка образовательной программы
2. Проведение очного обучения в вузах РФ
3. Проведение консультаций по разработке нормативной базы
4. Проведение исследования по результатам внедрения волонтерской деятельности в образовательный процесс
5. Разработка методической базы по внедрению волонтерской деятельности в образовательный процесс для вузов РФ по итогу исследования

Обоснование социальной значимости

В соответствии с ФЗ №304 от 30.07.2020 г. воспитательный процесс является неотъемлемой частью образовательного процесса, а согласно рекомендациям Минобрнауки, волонтерская (добровольческая) деятельность является приоритетным видом деятельности в воспитательной системе ООВО (ссылка на документ с рекомендациями МОН РФ). Таким образом необходимо реализовывать в вузах РФ комплекс мероприятий, направленных на вовлечение студентов в социальную практику через внедрение технологий волонтерства в образовательный и воспитательный процессы для профессионального и личностного развития студентов, использования потенциала образовательных организаций в реализации социальных изменений в обществе. В целях определения актуальности проекта был проведен опрос среди ВУЗов о потребности в поучении опыта интеграции волонтерской деятельности в образовательный процесс и сопровождению процесса подготовки нормативной базы в зависимости от специфики (результаты опроса в приложении). Проведенные исследования показывают, что вузы России не готовы в ближайшее время реализовать меры по осуществлению изменений согласно ФЗ 304 и желают пройти очное обучение и онлайн консультации по данной теме.

Более 90% опрошенных ВУЗов еще не сформировали нормативную базу для интеграции добровольческой деятельности в образовательный процесс, однако занимаются интеграцией такой деятельности по методологии «Service-learning». Еще часть ВУЗов не приступили к этому процессу, планируют сделать это. Эти ВУЗы подтвердили заинтересованность в прохождении бесплатного двухдневного обучения на своей базе, по процессу подготовки нормативной базы по включению в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы на примере волонтерской деятельности. Более 50% хотят получить онлайн консультации по подготовке нормативной базы и более 60% хотят получить консультации по внедрению образовательных модулей по методологии «Service-learning»

География проекта

г. Санкт-Петербург, г. Москва, г. Самара, г. Томск, г. Петрозаводск, г. Калининград, г. Астрахань, г. Ростов-на-Дону, г. Новочеркасск, г. Пятигорск, г. Пермь, г. Казань, г. Ставрополь, г. Воронеж, г. Краснодар, г. Тамбов, г. Владивосток, г. Владимир, г. Омск, г. Красноярск, Якутия, Остров Русский

Целевые группы

1. Студенты вузов РФ
2. Организаторы добровольческой деятельности в вузах РФ