Статус: проект не получил поддержку
Мастерская педагогических коммуникаций в цифровом пространстве
- Конкурс Второй конкурс 2026
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 26-2-013531
- Дата подачи 15.03.2026
- Сроки реализации 01.07.2026 - 28.02.2027
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНОГО И ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ "АКАДЕМИЯ МЕДИА"
- ИНН 2312310900
- ОГРН 1222300032393
Краткое описание
В 2024 году мы выиграли и успешно реализовали проект "Школа Медиа Онлайн" для подростков из малокомплектных школ Краснодарского края ( Заявка № 24-2-014400). В рамках проекта мы научили ребят снимать, писать и открыли в их школах медиацентры, которые работают до сих пор. Мы также встретились с научными докладами на МедиаФоруме, где собралось больше 100 человек. С тех пор мы активно сотрудничаем с образовательными организациями Краснодарского края, проводим совместные мероприятия в различных форматах, общаемся, поддерживаем друг друга и понимаем, что пришло время обучать не только детей, но и помогать другим педагогам, которые не являются медиапедагогами, осваивать новые технологии, внедрять медиа в свою деятельность, при этом подчеркивая и важность патриотического воспитания, и любовь к русскому языку. Так, возникла идея объединить традиционное и современное, и через важные направления, такие как любовь к Родине, сохранение культурного наследия, историческая ценность и знание русского языка, показать сегодняшним педагогам, как медиаинструменты могут помочь им в их деятельности. Это позволило создать программу проекта с учетом и задач государства, и важности взаимодействия с современным поколением детей. Наш проект направлен на обучение педагогов Краснодарского края современным медиатехнологиям. Мы планируем провести 6 семинаров-практикумов по различным городам Краснодарского края и 6 обучающих онлайн-уроков по различным темам с экспертами. А по итогам провести МедиаФорум для участников и руководителей школьных медиацентров Краснодарского края, где каждый сможет поделиться полученным опытом.Цель
- Формирование компетенций педагогов в области эффективного взаимодействия с детьми и взрослыми в условиях современной информационной среды.
Задачи
- Повысить уровень коммуникативной компетентности среди педагогов для создания атмосферы доверия и взаимодействия с учениками
- Стимулировать развитие и профессиональный рост среди педагогов через инновационные подходы к работе с информацией и коммуникациями
- Вовлечь педагогов образовательных организаций в изучение новых информационных технологий
Обоснование социальной значимости
В соответствии со стратегией национальной безопасности РФ, главной задачей информационной безопасности сегодня является укрепление суверенитета России в информационном пространстве. Через умелое пользование медиа инструментами мы хотим показать педагогам, как уметь искать информацию, анализировать, оценивать и учить этому школьников, внедряя медиатехнологии в образовательную деятельность. Наша задача - показать педагогам, что интернет, использование искусственного интеллекта, отрицать или бояться не стоит, нужно помогать школьникам использовать это в образовании, встраивая социальные видеоролики, изучая законы, прививая любовь к Родине. Мы хотим показать, как социальные сети использовать для образования, как применять цифровые инструменты для организации взаимодействия с обучающимися, как открывать киноклубы и писать проекты, в которых школьники смогут проявить себя, развиваясь в информационном пространстве.Мы неоднократно проводили медиамарафоны для школьных команд, в которых давали различные задания. Так, в декабре 2025 года провели очередной медиамарафон по патриотической направленности. Например, среди заданий было следующее - представить, используя карусель карточек, Указ Президента РФ №809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей". Ребята вместе с педагогами продумывали цветовую гамму, подачу материала. Другим заданием стало - написать личные истории в формате сторителлинг о духовно-нравственных ценностях. И так далее. Школьники вместе с педагогами оказались вовлечены в мир медиа и объединены общей идеей. По словам самих участников, такие задания позволили им не просто больше подружиться, попробовать новые форматы в работе с текстом и картинками, но и узнать новое о законах своей страны. И мы уверены, что подобное внедрение новых методик в деятельность образовательных организаций, поможет и педагогам выполнять свою работу легче, делегируя выполнение различных заданий ученикам, и самим школьникам - учиться разумно и грамотно использовать современные технологии под присмотром учителя.
Ниже мы подготовили подборку выполненных заданий в рамках медиамарафона и отзывы самих участников.
Также, наша организация не первый год занимается обучением школьников и педагогов в области медиа. Так, на базе организации мы создали творческое объединение "Медиапедагоги Кубани", где с 2024 года проводим обучение педагогов Краснодарского края, которые открывают или уже открыли школьные медиацентрцы. Но. Анализируя работу, мы поняли, что обучением медиатехнологиям необходимо большему количеству педагогов, не только тем, кто связан с медиа, а всем, так как современные цифровые инструменты - это неотъемлемая часть образовательного процесса и выстраивания успешной коммуникации со школьниками. Мы также проводили научное исследование, которое легко в основу защиты магистерской диссертации директора АНО "Академия Медиа" в декабре 2025г. В исследовании приняли участие медиапедагоги из разных регионов и даже они подтвердили проблему в области получения необходимых знаний с использованием цифровой среды. Это исследование мы также приложим ниже.
Хочется отметить, что мы уже начали внедрять задуманное и поняли, как это важно и необходимо на примере одного лишь Центра дополнительного образования в г. Тихорецке Краснодарского края, где на семинаре-практикуме делились с педагогами современными методиками. После нашего семинара, многие из них, начали активно включать в свою работу создание видеороликов, другие активности с учениками.
Проблема существует и мы очень хотим помочь решать ее вместе с командой профессионалов! Начнем с нашего региона и дальше будем переносить наш опыт в других городах.
География проекта
Краснодар, Краснодарский край - г. Тихорецк, Усть-Лабинск, станица Ленинградская, Брюховецкий районЦелевые группы
- педагоги образовательных организаций Краснодарского края
Контактная информация
{"address":"Краснодарский край, г Краснодар, ул им. Валерия Гассия, д 4/1, кв 70","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Краснодарский край, г Краснодар, ул им. Валерия Гассия, д 4/1, кв 70