Проекты

Краткое описание

Пора объединить усилия для охраны окружающей среды: показать то, что дорого нам, найти единомышленников, и сделать РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА частью жизни: познакомив с понятиями охраны окружающей среды, природными памятниками территории и мотивируя к гармонии во взаимодействии с друг с другом. Проект возник как ответ на вопросы - мы так много делаем интересного и у нас удивительные места - почему о нас не знают и к нам не едут? У нас много материала - как его показать другим? У нас уникальная территория, как сделать ее доступной другим и сохранить ее чистоту. Методики: коллективная творческая деятельность, точечная урбанистика, альтуризм, создание и развитие сообществ. Проект реализуется на территории Свердловской обл.. В проект вложат свои силы сообщества: школа , детский сад, Станция юных натуралистов, музей, сообщества и бывшие жители, социально ответственные предприятия; партнеры, которые методическую и информационную поддержку, проведут "тест - драйв". В результате проекта появится ТРИ ЭКОТРОПЫ с благоустроенными интерактивными станциями. по тропе можно будет прогуляться, провести соревнования, творческие МЕРОПРИЯТИЯ; на экостанции узнать о силе места, провести уроки; познакомить гостей с ценностями края. Демонстрация эко- тропы должны соответствовать запросам современных медиастандартов, поэтому мы запрашиваем МЕДИА И ЭКСКУРСИОННОЕ оборудование. Планируется объединить усилия и создать ЕДИНЫЙ САЙТ. Целевая аудитория проекта - школьные коллективы, для них будет разработан УМК, чтобы можно было сделать еще не одну тропу которые, совершая реальные дела, убедятся, что школа - это не замкнутое на себе пространство, а часть жизни территории населенного пункта, а экспонаты школьного музея могут стать частью музея под открытым небом и положить начало современному эко- маршруту; воспитанники экостанции, прокладывая экотропу смогут убедиться, что забота о тропе волнует и тех, кто идет по тропе, но, может, просто не знает, как стать сопричастным к охране окружающей среды; УЧАСТНИКИ СООБЩЕСТВ, которые научатся вести диалог с властью и бизнесом и убедятся, что есть люди, которые разделяют их идеи и готовы включиться, потому что сообщество показало реальную привлекательность места для спортивного и делового туризма. Мы, готовя проект уже четко знаем что и как сохраним и покажем. Но мы хотим обеспечить современное, привлекательное представление проекта, используя технологии панорамной съемки 360, дополненной реальности. Для благоустройства станций, привлечения спонсоров, участия в конкурсах, необходимо профессиональное представление проекта, для бережного обращения с территорией тропы необходимо обучение волонтеров и участников проекта. Проект инклюзивный и предполагает создание безбарьерной среды и участие ребят с ОВЗ и инвалидностью. В проекте используются ресурсы, полученные в ходе реализации уже реализованных проектов, поддержанных ФПГ: Хранители Троп Урала, Дорогами добра.

Цель

1. Формирование экологического сознания, бережливого отношения к окружающей среде и природным памятникам жителей области (включая людей с инвалидностью) путем создания экологической тропы в результате разработки обучающих материалов, организации проектной деятельности, благоустройства маршрута тропы и привлечения сообществ

Задачи

1. 1. Объединить усилия: развитие сообществ для благополучия своих территорий, объединяющие вклад взрослых и детей
2. 2. Создать доступную образовательную среду и подготовить условия для проведения занятий, экологических, спортивно - туристических мероприятий
3. 3. Обеспечить условия для масштабирования проекта

Обоснование социальной значимости

Целевую группу мы определяем - дети и учащиеся от 5 до 18 лет, проживающие на территории малых городов и сел Свердловской области - участников проекта.
Социальная проблема - низкая экологическая культура и знание мест проживания; отсутствие инструментов, позволяющих развивать эти знания: в школе нет четких программ обучения, кроме авторских, но они реализуются далеко не в каждой школе. Сила места - это ресурс для развития территории, но мало кто владеет технологиями привлечения к территории, развивая и любовь к месту проживания и навыки эко - предпринимательства. Мало опыта взаимодействия в развитии охраны природы с социальной ответственностью предприятий.ОБЖ, уроки физкультуры мало влияют на оздоровление детей, доступных спортивных секций недостаточно, хотя уже такие популярные и доступные виды легкой атлетики: кроссы, ходьба, кросс - кантри могут быть организованы при минимальных вложениях. Взрослое население, понимая проблему, практически не влияет на сложившуюся ситуацию, хотя готово принимать участие в мероприятиях, направленных на благоустройство территории, с удовольствием и интересом включается в организованную совместную деятельность с детьми, школой, организаторами. Т.е. мы видим проблему в том, что на территории реализации проекта есть условия для здорового образа жизни, потенциал для развития территории и воспитания любви к Родине, активность населения, но при этом нет достаточного количества организованных способов занятий спортом, экологического воспитания, мотивации к занятиям; есть потенциал для развития территории через развитие туристических маршрутов и событийного туризма, позволяющего привлечь деньги для охраны памятников природы, развития привлекательности территории и гордости за место жизни, но нет инфраструктуры; есть примеры активности населения и системной работы по изучению и охране родного края, но эта активность не организована и ситуативна, что порой вызывает ощущение "никому не нужно".
Формой решения выявленных проблем мы выбрали эко - туризм как гарантию охраны окружающей среды, памятников природы (по определению термина), доступный детям и привлекательный для гостей. Методом - создание эко- троп, на станциях которых посетители могут познакомится с природными памятниками и историей, с понятиями экологичности, принять участие в уроках экологии, биологии, метрологии, краеведения, ОБЖ... Оборудованные тропы могут стать так же маршрутами для прогулок, тренировок, соревнований. Методики: коллективная творческая деятельность, точечная урбанистика, альтуризм, создание и развитие сообществ позволят всю деятельность направить на развитие детей и молодежи в совместной деятельности со взрослыми, в т.ч. гостями территории и бывшими жителями, сохранившими любовь к месту. Внимание детям как целевой аудитории позволит формировать бережное и осознанное отношение к окружающей среде с детского сада и воспитание экологической культуры силами вовлеченных взрослых ( а не только педагогов школ). Участие в проекте гостей городов и сел формирует чувство гордости и причастности у жителей, познание родного края независимо от удаленности от центра.

География проекта

Свердловская обл - в результате проектной деятельности фестиваль эко-троп Урала; .г. Среднеуральск (тропа Гриневича (из города - вокруг Исетского озера) , г. Екатеринбург (музей - Сад Казанцева) , г. Нижний Тагил (Голый камень) , с. Горный Щит (школьная тропа Зеленый парк)

Целевые группы

1. воспитанники детских садов, школьники и учащиеся (студенты), проживающие на территории проекта
2. в малых городах и селах Свердловской области
3. волонтеры, в т.ч., НД "Абилимпикс"
4. люди с инвалидностью
5. педагоги
6. сотрудники социально ориентированных предприятий
7. посетители мероприятий проекта