Проекты

Краткое описание

Реализуя совместные эко проекты с «Детский эколого- биологическим центром» г.Уфа мы заметили, что экокультура лучше развивается в семье, где родные объединяются и тиражируют экокультуру. Проект
«Инклюзивная оранжерея» направлен на повышение повседневной экологической культуры семей с детьми с ОВЗ, через организацию комплекса мероприятий. В Уфе для детей с ОВЗ создана определённая образовательная инфраструктура, но досуговая и в том числе дополнительное образование только формируется, причём преимущественно платная (а значит, недоступная для многих). Из-за особенностей развития, поведения, сенсорных нарушений дети с ОВЗ не всегда могут проводить время в стандартных условиях образовательных, культурных и досуговых учреждений. Наш проект «Инклюзивная оранжерея» предполагает создание адаптированного детско- родительского клуба. Проект будет направлен на создание новых условий проведения нестандартных занятий в цветущей оранжерее в том числе с помощью новейшего комплексного игрового оборудования. В рамках проекта будет дооборудована оранжерея, где в 9 группах (численностью до 8 человек: дети + родители) будет проводиться работа по следующим направлениям: 1. Совместные (родители + дети) практические занятиям по посадке и уходу за растениями на грядках, изготовленных из натуральных материалов с учетом возможностей ребенка, 2.
Экопросвещение. В него входят для каждой группы: 20 экоуроков, еженедельные просветительские посты в группе на различные экотемы (минимум 1 пост в неделю),; 40 занятия на интерактивной панели (многоуровневые игры + мультфильмы на тему экологии; экологические сказки; интеллектуальная экологическая викторина (40 вопросов различной сложности), интерактивный квест на закрепление знаний по теме «Экология»); 2 конкурса (120 участников): конкурс «Лучший гербарий», конкурс фотографий и рисунков "Чистый город"; 2 акции (120 участников) по раздельному сбору мусора; 1 выставка (90 участников) «Мусору вторая жизнь»; 6 экскурсии (120 участников) в «Лимонарий», «Ботанический сад»; 1 экскурсия по экотропе (120 участников) и 1 выставка по итогам экскурсии. 3. Эко-терапия среди цветущих растений и звуков природы (с использованием фонтана, музыкального оборудования), тактильной платформы с различными поверхностями для восстановления психо-эмоционального состояния детей с ОВЗ и их родителей. Базой реализации проекта станет «Детский эколого- биологическим центром» г.Уфа. Основное преимущество таких уроков и мероприятий – проведение их в «озелененной» оранжерее центра, независимо от погодных условий и времени года. По окончании проекта у детей сформируются новые коммуникационные, социально-бытовые и творческие навыки, а родители смогут сформировать дальнейший маршрут занятий с детьми, их социальной интеграции и адаптации. Мы рассчитываем, что проект будет функционировать и после завершения финансирования Фондом президентских грантов, за счёт сотрудничества с государственными организациями и благотворителями.

Цель

1. Формирование и повышение повседневной экологической культуры семей с детьми с ОВЗ.

Задачи

1. Подготовка к проведению занятий и мероприятий
2. Реализация занятий и мероприятий
3. Популяризация и распростарение опыта экопросвеения семей с детьми с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

Наш многолетний опыт проведения экологических мероприятий и экологического просвещения показывает, что взрослого человека с уже сформировавшимися взглядами трудно переубедить и перевоспитать. Мы заметили, что экокультура лучше развивается в семье, где родные объединяются и тиражируют экокультуру . Когда мы говорим об экопросвещение, мы говорим о детях с «нормой», но забываем о детях с ОВЗ и их семьях. Конвенция о правах инвалидов, ратифицированная Россией в 2021 году, гласит, что государство обязано наделить людей с инвалидностью возможностью развивать и использовать свой творческий и интеллектуальный потенциал - не только для своего блага, но и ради обогащения всего общества. В последние несколько лет в РФ проводится комплекс мер по улучшению показателей вовлеченности детей и молодых людей с ОВЗ в различные программы допобразования, а также проводится работа по обновлению содержания дополнительного образования всех направленностей. В г.Уфе детей с ОВЗ - 3283, из них обучаются в обычных классах (инклюзивно) - 2653, в коррекционных классах - 630, 503 - на дому, 13 - с применением дистанционных технологий. На территории города есть 9 школ и школ-интернатов для детей с ОВЗ разных нозологий. По данным Выборочного наблюдения качества и доступности услуг в сферах образования, здравоохранения и социального обслуживания, содействия занятости населения удовлетворенность работой общеобразовательной организации, в которых обучались дети с ОВЗ в 2020/2021 учебном году составляет 83,8%, а внеурочными мероприятиями полностью удовлетворены – 69,3%. Мы планируем реализацию проекта "Инклюзивная оранжерея"- в которой круглый год проходить нестандартные занятия по экопросвешению, практические занятия по садодке и уходу за растениями, эко-терапией для детей с ОВЗ и их родителей (законных представителей). Инновационность, уникальность проекта налицо, потому что подобной практики в г.Уфе еще нет. Его значимость - бесспорна! Этот проект важен не только детям с ОВЗ, но и их родителям, для восстановления гармоничного психоэмоционального состояния. Дети с ограниченными возможностями здоровья, включенные в образовательный процесс — это особая категория детей, у которых

отмечаются разнообразные структуры дефектов, которые могут включать в себя как двигательные, психические, так и речевые нарушения различной степени выраженности. К примеру, дети с ДЦП, в силу ограничения возможности передвижения, речевых и прочих нарушений, не могут овладеть тем объемом знаний и представлений об окружающем мире, который доступен их здоровым сверстникам. А дети с задержкой психического развития не имеют возможность получить основы знаний по экологии— в силу быстрой утомляемости и неустойчивого, рассеянного внимания. Главным смыслом этого проекта является возможность обучения и привитие экологической культуры детям с ОВЗ и детям, испытывающим трудности в развитии, в игровой форме и путем прямого участия в выращивании собственного сада в теплой оранжерее. Комплекс занятий и мероприятий проекта будет способствовать формированию и привитию экологической культуры основной целевой группе проекта, а также их родителей и законных представителей.

География проекта

Республика Башкортостан г.Уфа

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья
2. Родители (законные представители) детей с ОВЗ и инвалидностью