Проекты

Краткое описание

В г. Каменск-Уральском (2020г.) проживает 16,6 тыс. детей в возрасте от 7 до 16 лет. Проблема, на решение которой направлен проект заключается в том, что детям младшего и среднего школьного возраста г. Каменск-Уральского не доступны современные образовательные технологии, позволяющие эффективно изучать правила, приобретать умения и формировать навыки безопасного поведения в городской среде. Для решения проблемы в рамках проекта будет создан Городской центр по профилактике детского травматизма «Город безопасности» (Центр), оснащенный современным интерактивным и учебно-имитационным оборудованием, необходимым для эффективного приобретения знаний и умений безопасного поведения в различных средах и умениям оказывать первую помощь, с учетом умственных, физиологических и психологических особенностей развития детей. Групповое обучение детей в Центре будет происходить в период внеурочной деятельности, и состоять из следующих учебных курсов (с учетом возрастных рисков получения травм и возрастных особенностей развития детей):
- по безопасному поведению пассажиров и пешеходов в дорожно-транспортной и железнодорожной среде - для учащихся в I классах школ (когда дети начинают самостоятельно добираться в школу);
- по безопасному поведению в домашних условиях «Безопасный дом» и в уличной среде, на игровых и спортивных площадках - для учащихся II классов (когда дети начинают самостоятельно выходить на улицу и оставаться одни дома);
- по безопасному вождению велосипедов для учащихся III классов (когда дети начинают активно пользоваться велосипедом);
- по умениям оказания первой помощи в 5 наиболее опасных для жизни ситуациях - для учащихся V классов (когда у детей начинается активное формирование понятий социальной безопасности и ответственности, дети могут оказывать помощь, спасающую жизнь);
- по обучению безопасному вождению велосипедов и СИМ в дорожно-транспортной среде - для учащихся VI классов (когда по достижении 14 лет разрешается движение на велосипедистах по улично-дорожной сети, и дети начинают активно пользоваться современными СИМ);
- по обучению безопасно действовать при пожаре и спасать пострадавших - для учащихся VII классов (когда дети физически и психологически готовы спасать при пожаре и в других опасных ситуациях, с соблюдением норм личной безопасности);
- по оказанию первой помощи при различных ситуациях: утоплении, пожаре, поражений электротоком - для учащихся VIII классов.
При начале и после курсов, будет происходить тематическое тестирование по знаниям и умениям, что позволить оценить эффективность курсов. После окончания курсов, дети будут знать и уметь безопасно действовать в различных условиях и исключать риск получения травм, в т.ч. ведущих к смерти, инвалидности и госпитализации. В дополнительное время работы в Центре будут проходить курсы по детской безопасности для молодых родителей и многодетных семей, а также будут организованы городские соревнования по безопасности и умениям оказания первой помощи.

Цель

1. Создание условий в г. Каменск-Уральском, при которых дети от 7 до 16 лет при помощи современных методик непрерывно обучались знаниям и умениям безопасного поведения для формирования соответствующих навыков, в целях сокращения детского травматизма по причине незнания и несоблюдения детьми правил безопасного поведения

Задачи

1. Подготовка к работе Городского центра профилактики детского травматизма
2. Организация с детьми занятий по обучению безопасному поведению
3. Аналитическое подведение результатов функционирования городского центра профилактики детского травматизма

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата, за 2002-2018гг. в России ежегодно от травм в среднем гибнет 8 тысяч детей. Например, если какая-нибудь авиакатастрофа воспринимается общественностью и органами власти, как национальная трагедия, то гибель от травм 12-35 детей в сутки почти никем не замечаются, то для оценки масштаба детской смертности от травм следует сравнить её с другими абсолютными значениями. За 17 лет (2002-18гг.), т.е. за период детства, в России от травм погибло 132 435 детей, что сопоставимо с гибелью всего детского населения субъектов РФ, например, Псковской и Новгородской областей, или Республик Алтай и Калмыкия вместе взятых. В среднем, в 2002-18гг., ежегодно в России от травм погибает детей столько же, сколько погибло всех людей во всех авиакатастрофах гражданской авиации СССР и России за 72 года. За 10 лет (2008-2017гг.) в России от травм погибло детей в 4 раза больше, чем погибло в Афганской войне военнослужащих Советской Армии, КГБ и МВД СССР за аналогичный период времени. Данные примеры, наглядно показывают, что масштаб детской смертности от травм, сопоставим с национальной катастрофой.
Анализ причин детского травматизма на примере официальных данных транспортного травматизма наглядно показывает, что из-за незнания и несоблюдения правил безопасности детьми происходит около 40% ДТП с участием детей-пешеходов, 60-70% детей-велосипедистов, 75-85% с участием детей-водителей, а в ЖД-среде происходит до 98% смертельных случаев с детьми, что диктует, что детей крайне необходимо обучить правилам безопасности и привить у них навыки безопасного поведения в транспортной среде.
В России такие занятия проводятся с советских времен, однако анализ методической и учебно-материальной базы, используемой в настоящее время, показал, что в основном она не учитывает умственные, физиологические и психологические особенности развития детей, например, детей дошкольного возраста, которые не умеют читать, обучают при помощи стендов и плакатов, а детей среднего школьного возраста, обучают значению сигналов светофора и пешеходного перехода, т.е. тому что они должны знать в дошкольном возрасте. Кроме того, учебно-материальная база не соответствует современным требованиям, при этом она предлагается по неадекватной высокой стоимости, что приводит к ее недоступности для образовательных учреждений, в результате чего педагогические работники инициативно изготавливают обучающее макеты из бросового материала. Приведенные обстоятельства требуют коренных изменений в существующем подходе по обучению детей знаниям, умениям и навыкам безопасного поведения.
В качестве апробации экспериментальной площадки по созданию современного Центра по профилактике детского травматизма, собравшего лучшие мировые методики обучения детей навыкам безопасного поведения, был выбран г. Каменск-Уральский, в котором на 01.01.2020г. проживает 167 765 человек, в т.ч. 35 639 детей в возрасте до 18 лет, из них 16,6 тыс. детей в возрасте от 7 до 16 лет., на которых направлен проект. Город разделен на 2 района, каждый с численностью населения среднестатического российского города, в городе функционирует 57 муниципальных детсадов и 30 школ. По официальным данным, за 2017-2019гг. ежегодно в медучреждениях города регистрируется 3,2-4,4 тысяч случаев детских травм (т.е. у каждого 8-11-го ребенка, проживающего в городе), ежегодно в среднем 25 детей попадают в ДТП, 5-10 детей спасают из пожара сотрудники ГПС МЧС России, сотрудниками ГИБДД выявляется 3,7-5 тысяч детей-нарушителей ПДД в год (т.е. только официально нарушает ПДД каждый 7-10 ребенок), в то время, как в городе, считающимся большим (112 место среди городов России), нет даже примитивного автогородка для обучения детей ПДД. Проблема, на решение которой направлен проект заключается в том, что у детей в г. Каменск-Уральском нет возможности получать знания и приобретать умения безопасного поведения.

География проекта

Муниципальное образование "город Каменск-Уральский" (Свердловская область)

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 7 до 16 лет