Проекты

Краткое описание

В нашем обществе ребенку с ОВЗ, жизнь которого регламентирована школой и семьей до мельчайших подробностей, практически негде проявить свое самостоятельное «я». Участие в работе детского онлайн-клуба фактически является для них возможностью вырваться за рамки очерченного круга. А для тех детей, кто находится на домашнем обучении, живет в отдаленных регионах России и не способен свободно передвигаться в силу своего диагноза, практически единственной возможностью общения со сверстниками и другими компетентными взрослыми.
В процессе участия в деятельности Клуба ребенок получает возможность проявить все свои коммуникативные способности, изменить стереотипы относительно самого себя, изменить свой статус, повысить самооценку. Разноплановая деятельность, возможность каждому проявить себя в любой сфере, открыть себя с новой стороны также являются особенностью реализации дополнительного образования в детском онлайн-клубе.
Клуб имеет широкую линейку занятий, которые мы предлагаем для детей и родителей.
1. Клуб общения для детей с ОВЗ. Участники клуба - дети и подростки с ОВЗ, от 7 до 18 лет, с разным уровнем умственного и физического развития, разным социальным статусом, с различными творческими навыками. Ведущими выступают специалисты фонда и привлеченные волонтеры.
Занятия в онлайн-клубе — это общеразвивающие занятия, в структуру каждого из которых входят чтение книг, освоение окружающего мира, формирование речи, развитие психических процессов и творческих способностей. Встречи регулярные, несколько раз в неделю.
Особенно нужно подчеркнуть психологическую безопасность созданной среды общения: под контролем ведущего создается атмосфера принятия и понимания.
2. Клуб лекторий Занимательно обо всем. Волонтеры и специалисты проводят проводят курс лекций, мастер классов, посвященных различным темам. В зависимости от темы и возрастных ограничений, приглашаются дети с ОВЗ от 7 до 18 лет.
3. Клуб профориентации "Мое дело". Клуб профориентации для детей с ОВЗ «Мое дело» - это онлайн встречи с преподавателями школ, колледжей и ВУЗов, дни открытых дверей, знакомство с профессиями, вебинары со специалистами, на которых можно будет задавать вопросы о том, как получить образование ребенку с ОВЗ, правовые вопросы и т. д.
4. Дистанционный коррекционно- образовательный центр. Профессиональные групповые и индивидуальные занятия с педагогами дефектологами, логопедами, психологами. Предварительные диагностики детей специалистами для формирования индивидуального плана развития.
Фонд имеет опыт формирования групп с учетом индивидуальных особенностей детей.
5. Родительский клуб - это группы родительской поддержки, где родители могут собраться вместе и обсудить насущные проблемы.
Проект направлен на создание благоприятной эмоциональной атмосферы, которая способствует развитию и общению детей; проведение встреч, мастер-классов, лекций и индивидуальных консультаций; оказание помощи и поддержки детям и их родителям; привлечение к сотрудничеству волонтеров и специалистов.

Цель

1. Оказание комплексной социальной поддержки семьям с детьми с ОВЗ посредством предоставления социальных услуг в дистанционном формате

Задачи

1. Привлечение ЦА
2. Набор, обучение и сопровождение волонтеров и специалистов для работы с детьми с ОВЗ
3. Диагностика детей, формирование групп и траекторий развития детей, распределение детей по выбранным программам Клуба
4. Системная работа с семьями с детьми с ОВЗ по организации участия в проекте
5. Проведение Дня открытых дверей для семей с детьми с ОВЗ по спектру и особенностям мероприятий проекта и услуг фонда

Обоснование социальной значимости

По данным Федерального реестра инвалидов, по состоянию на конец 2021 года в Российской Федерации насчитывается около 700 тыс. детей-инвалидов. При этом обустройство школ и их готовность принять детей-инвалидов не всегда позволят ребенку с ОВЗ получить полноценный объем необходимых социальных услуг. Чем дальше школа от федеральных центров, тем меньше возможностей у детей с ОВЗ в доступе к развивающим, коррекционным занятиям, а главное – к постоянной развивающей социальной среде. Проблема усложняется ограничениям в перемещении таких детей.

В БФ «Цвет жизни» постоянно увеличивается число запросов из регионов о возможности получения как коррекционной поддержки детей, так и консультаций профильных специалистов детей и родителей по решению социально-бытовых вопросов.

Социальная адаптация семей с детьми с ОВЗ – является важнейшей задачей. Однако часто семьи с детьми с ОВЗ сталкиваются с различными организационными, бытовыми и психологическими сложностями при получении социальных услуг. Поэтому для родителей детей с ОВЗ очень остро стоит вопрос о поддержке психического и эмоционального здоровья детей, управлении их досугом, а также поиска групп для общения. Эта проблема актуальна как для крупных городов, так и в большей степени для регионов.

Период пандемии ввел в систему образования дистанционные формы обучения. И для категории детей с ОВЗ многие формы дистанционной работы оказались очень удобными, поскольку в силу особенностей заболевания существенную часть времени детям приходится проводить дома.
Однако дети с ОВЗ испытывают сложности с освоением типовых дистанционных форм обучения и развивающих занятий. Поэтому все занятия должны быть адаптированы для детей с ОВЗ, учитывать их специфику, ставить целью развитие коммуникации, тогда дети бы приобретали и расширяли опыт социального общения, обретали бы друзей и единомышленников.
БФ «Цвет жизни» начал оказывать услуги по проведению дистанционных занятий с детьми с ОВЗ в групповом и индивидуальном формате во время месяцев самоизоляции (пандемия), и этот опыт, а также постоянно увеличивающееся количество запросов на получение дистанционных услуг, подтверждают данную социальную проблему.
В рамках проекта произойдет существенное расширение линейки тематических занятий для работы с выбранной ЦА, добавятся новые услуги - такие как диагностика нейропсихолога онлайн и будет предложена комплексная поддержка семей с детьми с ОВЗ. В проект войдут консультации родителей онлайн и онлайн группа родительской поддержки.
Детям, особенно занимающимся онлайн, очень важна продуктивность деятельности. Каждый участник сможет с поддержкой педагогов и личного куратора создать свой проект и публично представить его. Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю и ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и, осуществив его, оценить, удалось ли достичь поставленных целей. Многочисленные исследования, проведенные как в нашей стране, так и за рубежом, показали, что для достижения успешности в жизни современного человека необходимо обладать проектным типом мышления. У детей с ОВЗ возможности для развития проектного мышления сильно ограничены из-за физических ограничений. Поэтому возможность включения проектной деятельности в программу - важнейшая часть социальной поддержки детей с ОВЗ.
Проект выбирается из интересов ребенка и может быть реализован в разных форматах - исследовательском, творческом или информационном и др. Публичная презентация своего проекта - важный навык в жизни, который поможет участникам преодолеть личные ограничения.
Документальный фильм про самых ярких участников и лучшие личные проекты, позволит осветить проблему социальной изоляции детей с ОВЗ, создать яркую память детям об участие в программе, а также показать обществу способы помощи таким детям через систему онлайн добровольчества.
Развитие добровольческой деятельности является одной из основных целей в благотворительности согласно ФЗ "О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)".
По разным причинам, для многих граждан, участие в добровольческих проектах онлайн – это единственный шанс на проявление своей гражданской позиции, оказание помощи нуждающимся, личностное развитие. Однако для многих людей существует множество страхов как на саму работу с особенными детьми, так и на оказание такой в онлайн формате. В рамках проекта пройдет обучение и поддержка волонтеров, работающих с детьми с ОВЗ, на онлайн-волонтерство. Добровольцы смогут принять участие в проекте в качестве онлайн ассистентов педагогов, ведущих тематических блоков развивающих занятий и кураторов детей при подготовке проектов.

География проекта

Вся Россия Фонд работает уже более 14 лет, реализуя различные программы работы с детьми с ОВЗ, имеет собственные методики, накоплен необходимый опыт для тиражирования его в регионы. Начало реализации дистанционных услуг для ЦА фонда произошло c начала пандемии и расширено для семей с детьми с ОВЗ, проживающих в других регионах. Также к работе привлечены добровольцы, готовые работать онлайн из любой точки страны.

Целевые группы

1. дети с ОВЗ (возраст 6-18 лет)
2. родители детей с ОВЗ
3. волонтеры, работающие с детьми с ОВЗ