Проекты

Краткое описание

Проект ставит целью вовлечение в систематические занятия Адаптивным тхэквондо детей с ОВЗ, с целью применения физической культуры и спорта, как одного из важнейших средств адаптации и социализации ребенка. Проведение регулярных тренировок по Адаптивному Тхэквондо на базе АНО "Школа Тхэквондо ВТФ Семеновой Анны", популяризацию эффективной модели Адаптивного Тхэквондо и создание условий для привлечения к занятиям адаптивным спортом детей с ОВЗ, совместно с их родителями.
На первом этапе проекта Тренером были пройдены обучающие курсы:
- дистанционные курсы: "Прикладной анализ поведения" (72ч)
- курсы профессиональной переподготовки "Адаптивная физическая культура и спорт: организация и проведение практических занятий и тренировок с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья"(720ч)
Произведена закупка необходимого оборудования и инвентаря для проведения качественных тренировок по Адаптивному Тхэквондо.
За время реализации проекта будет проведено 60 тренировок, на базе АНО "Школа Тхэквондо ВТФ Семеновой Анны", а также планируется провести 18 тренировок по адаптивному тхэквондо для обучающихся ГОБОУ "Центр инклюзивного образования ".
На завершающем этапе проекта будет организовано совместное праздничное мероприятие, знаменующее окончание тренировочного года и завершающего проект "Тхэквондо без границ", благодаря которому появится мотивация к достижению результатов в форме получения медалей за достижения, дипломов участников проекта Адаптивного Тхэквондо и вручение благодарственных грамот для родителей, оказывающих помощь в реализации проекта, в организации и подготовке итогового мероприятия. Мероприятие пройдет с участием заинтересованных организаций - партнеров. Так же нами достигнуты предварительные договоренности о присутствии на мероприятии "Мы вместе" ФГУП "ВГТРК" ГТРК "Славия" для освещения итогового мероприятия проекта в СМИ.
Итогом проекта "Популяризация адаптивного тхэквондо как средства физического воспитания и абилитации для детей с ОВЗ" станет решение следующих проблем детей с ОВЗ 5-15 лет:
- Социальная интеграция - налаживание контактов с окружающим миром;
- коммуникационных функций и проблему взаимодействия в коллективе;
- низкой самооценки;
- низких когнитивных способностей;
- отсутствия мотивации к занятиям физической культурой и спортом.
Кроме того, совместные тренировки детей с ОВЗ и родителей, помогают установить контакт между ребенком и взрослым. Совместные занятия позволяют выявлять и сглаживать конфликты, гармонично общаться, укреплять эмоциональную связь. Совместные тренировки для родителей, которые воспитывают детей с ОВЗ - это возможность активно провести время вместе с семьей и если в начале наших тренировок с детьми присутствовали только мамы, то сейчас мы видим, что и папы активно вовлекаются в процесс тренировок и на тренировки по адаптивному тхэквондо в нашу школу приходят целыми семьями. Это несомненно способствует развитию и укреплению семейных отношений, помогает формированию семейных ценностей.

Цель

1. Проект ставит целью вовлечение в систематические занятия Адаптивным тхэквондо детей с ОВЗ, применения физической культуры и спорта как одного из важнейших средств адаптации и социализации ребенка. Проведение регулярных тренировок по Адаптивному Тхэквондо на базе АНО "Школа Тхэквондо ВТФ Семеновой Анны", популяризацию эффективной модели Адаптивного Тхэквондо и создание условий для привлечения к занятиям адаптивным спортом детей с ОВЗ. Развитие адаптивного спорта в Великом Новгороде.

Задачи

1. 1. Открытие второй группы по адаптивному тхэквондо ( до десяти человек: дети и родители);
2. 2. Провести 60 бесплатных тренировок по адаптивному тхэквондо в группе № 1 - 30 тренировок и в группе № 2 - 30 тренировок;
3. 3. Провести 18 бесплатных тренировок по адаптивному тхэквондо на базе Государственного Областного Бюджетного Общеобразовательного учреждения "Центр Инклюзивного образования"

Обоснование социальной значимости

Инфраструктура спорта для детей с РАС и другими нарушениями развита в Великом Новгороде и Новгородской области недостаточно. На проблему отсутствия качественного адаптивного спорта для детей с РАС в Великом Новгороде, наше внимание обратили наши партнеры, эксперты АНО "АутизмПобедим". Дети получают комплексную терапию, но спортивное направление в этой терапии задействовано минимально (в основном физическую активность ребята получают на уроках физкультуры, в школах и детских садах). В ноябре 2022 года в нашей школе, была открыта экспериментальная группа по адаптивному тхэквондо для детей с РАС, мы сразу отметили проблемы низкой двигательной активности, лишнего веса, моторного отставания у группы детей с РАС , посещающей занятия. Дети с РАС совместно с родителями, посещают тренировки по адаптивному тхэквондо, 1 раз в неделю, продолжительность занятий на начальном этапе тренировок составляла 25-30 минут, на данный момент длительность тренировок увеличена до 50-60 минут.
В 2023 году наш проект «Адаптивное тхэквондо для детей с РАС» стал победителем конкурса СО НКО на получение субсидий для социально значимых проектов.
Проект по Адаптивному Тхэквондо для детей с РАС, успешно реализуется уже более 2 лет. В связи с ограниченным числом адаптивных спортивных занятий в Великом Новгороде, к нам начали обращаться заинтересованные родители детей с другими диагнозами, такими как СДВГ, умственная отсталость, Синдром Дауна, ЗПР. В декабре 2024 года, по просьбе руководства ГОБОУ "Центр инклюзивного образования ", ведущие спортсмены нашей школы совместно с тренером подготовили открытый урок по адаптивному тхэквондо, в котором приняли участие более 15 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Учитывая, рост числа занимающихся в адаптивной группе и поступающие новые заявки от родителей детей с ОВЗ, во избежание потери эффективности тренировок, нами было принято решение о необходимости создания второй группы адаптивного тхэквондо.

В последние годы на Федеральном уровне ведется огромная работа по развитию и внедрению адаптивной физической культуры и спорта среди людей с инвалидностью и людей ограниченными возможностями здоровья. К примеру в 2007 году, был принят Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" от 04.12.2007 N 329-ФЗ (https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_73038/?ysclid=m7d68pp5d784353383), в котором целая статья (Статья 31) посвящена созданию и функционированию адаптивных учреждений. В 2008 году Модельный закон «О паралимпийском спорте» был принят Межпарламентской Ассамблеей государств — участников СНГ (постановление №31-13 от 25 ноября 2008 года). Данный закон конкретизировал статус спортсменов-паралимпийцев, описал правовое поле и род деятельности учреждений. Не смотря на проделанную работу на федеральном уровне, существуют проблемы развития адаптивного спорта в регионах, основными из них являются: отсутствие квалифицированных кадров, отсутствие условий для занятий, недостаточное продвижение и пропаганда спорта для людей с ОВЗ.

Современные исследования, научные статьи доказывают положительное влияние адаптивной физической культуры и спорта не только на физическое здоровье детей, но и так же и на развитие интеллекта и социальную адаптацию.https://medi.ru/pp/2022/05/27606/ ГБУЗ «Научно-практический центр детской психоневрологии ДЗМ»
https://sudact.ru/law/metodicheskie-rekomendatsii-po-razvitiiu-adaptivnoi-fizicheskoi-kultury/2/ Международный опыт развития адаптивной физической культуры и спорта по результатам реализации программ Всемирной Организации Здравоохранения

В феврале 2025 нами было проведено анкетирование родителей новых учеников адаптивной группы.
В анкетировании приняли участие 8 родителей, воспитывающих детей с ОВЗ. Содержание анкеты составили 9 вопросов открытого характера (ответы представлены в документе, в пункте 8.1). 6 семей проживают на территории г. Великий Новгород, одна семья проживает в г. Сольцы. В этих семьях воспитываются дети с ОВЗ от 6 до 12 лет.
Из опрошенных: 6 родителей со своими детьми, посещают наши занятия по адаптивному тхэквондо, срок занятий не более 3 месяцев (и отмечают положительную динамику), 2ое - только начали тренировки в нашей школе. 100 % опрошенных родителей отметили, что у их ребенка есть сложности с концентрацией внимания, выполнением команд и инструкций. У 25% детей отсутствует мотивация к занятиям спортом. 100% опрошенных убеждены, что адаптивный спорт для ребенка с ОВЗ это не только физическое развитие и улучшения когнитивных способностей, но и эффективное средство социализации.
Вывод: Физическая культура и спорт, которые непосредственно адаптированы к индивидуальным особенностям детей с ОВЗ, это не только необходимое средство коррекции двигательных нарушений, стимуляции физического и интеллектуального развития, но и мощный «агент социализации» личности. Адаптивный спорт создает условия для интеграции детей с ОВЗ в социум, дает возможность абстрагировать от своей болезни и поверить в собственные силы.

География проекта

Великий Новгород

Целевые группы

1. Дети от 5 до 15 лет с ОВЗ