Проекты

Краткое описание

Проект нацелен на сохранение исторической памяти о подвиге молодогвардейцев и патриотическое воспитание подрастающего поколения. Воспитание у подрастающего поколения Донецкой Народной Республики патриотизма, мужества и гражданской ответственности на примере героического подвига членов. В рамках проекта планируется организация экскурсионных поездок молодежи из Донецкой Народной Республики в Мемориальный комплекс в Краснодоне (ЛНР), где участникам проекта представится возможность соприкоснуться с героическим прошлым подпольной молодёжной комсомольской организации. Также будут сняты и опубликованы короткие видеоролики, отражающие поездку и впечатления подростков, которые помогут популяризировать героическую историю и привлечь внимание к идее создания музея. Результатом реализации проекта станет открытие аналогичного культурно-образовательного и мемориального центра на территории Донецкой Народной Республики, который станет символом доблести и непрерывности героических традиций. Это, в свою очередь, будет способствовать формированию у подрастающего поколения чувства гордости за героическое прошлое своей Родины, а также укреплению преемственности поколений в деле сохранения и трансляции героических традиций.

Цель

1. Создание условий для формирования у молодежи ДНР устойчивого интереса к историческому наследию региона и эмоциональной связи с подвигом молодогвардейцев через организацию экскурсионных поездок в Краснодон, создание цифрового контента и открытие музейно-образовательного центра в Донецке.

Задачи

1. Обеспечить доступ молодежи ДНР к мемориальному комплексу «Молодая Гвардия» в Краснодоне.
2. Создать и распространить информационные материалы о подвиге молодогвардейцев в цифровом формате.
3. Организовать работу музейно-образовательного центра в Донецке для проведения регулярных экскурсий.

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение актуальной задачи историко-патриотического воспитания подростков и молодежи Донецкой Народной Республики в возрасте 14-18 лет. Это школьники и студенты, которые находятся на этапе активного формирования жизненных ориентиров и мировоззрения. По оценкам региональных образовательных учреждений и молодежных организаций, данная категория охватывает десятки тысяч молодых людей на территории республики.

Сегодня перед этой аудиторией стоит серьезная проблема - утрата живой эмоциональной связи с историей родного края. Подвиги героев-молодогвардейцев, с которыми связана гордость за Донбасс, для многих ребят остаются лишь строчками из учебников. Исторические факты не вызывают у них личного отклика, не становятся частью внутренней системы ценностей. Традиционные формы патриотической работы - классные часы, лекции, документальные фильмы зачастую не соответствуют формату восприятия современной молодежи, привыкшей к динамичному, визуальному и интерактивному контенту.
По результатам опроса, проведённого среди детей и подростков 10–18 лет, почти две трети респондентов (64%) назвали себя патриотами. Это показывает, что у значительной части молодёжи есть базовая эмоциональная привязка к стране, но это ещё не означает глубокую связь с локальной исторической памятью. (https://fadm.gov.ru/news/65564)

Дополнительным фактором проблемы является ограниченный доступ подростков к качественным музейным и мемориальным пространствам. Многие школьники и студенты не имеют возможности увидеть экспозиции, посвященные героическому прошлому региона, прикоснуться к подлинным артефактам и историям участников событий. Из-за этого историческое наследие воспринимается ими как что-то далекое и формальное.
Академические публикации и обзоры отмечают, что традиционные лекционные форматы и «классические» методики уступают в эффективности интерактивным, мультимедийным и проектным подходам. (https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-podhody-k-formirovaniyu-ekonomicheskogo-patriotizma-u-molodyozhi)
Специалисты по музейному делу указывают, что современный музейный формат (интерактив, мультимедиа, образовательные программы) значительно повышает вовлечённость и запоминаемость исторического материала среди молодёжи. (https://cyberleninka.ru/article/n/ot-krizisa-do-rastsveta-sovremennyy-muzey-v-otsenkah-spetsialistov)

В результате возникает разрыв между героическим прошлым Донбасса и восприятием его современным поколением. Отсутствие личной сопричастности к истории своего края приводит к снижению интереса к местным традициям, ослаблению чувства патриотизма и гражданской ответственности. Решение этой проблемы важно не только для сохранения исторической памяти, но и для формирования у молодежи устойчивых моральных ориентиров, основанных на примерах мужества, долга и любви к Родине.

География проекта

Донецкая Народная Республика, г. Донецк, г. Макеевка, г. Харцызск, г. Снежное, г. Торез, Луганская Народная Республика, г. Краснодон

Целевые группы

1. Подростки и молодежь в возрасте от 14 до 18 лет, проживающие на территории Донецкой Народной Республики (г. Донецк, г. Макеевка, г. Харцызск, г. Снежное, г. Торез), учащиеся общеобразовательных школ, лицеев, гимназий и колледжей, интересующиеся историей и патриотической тематикой.