Проекты

Краткое описание

В 2024 году отмечается 20-летие с того момента, когда Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал Федеральный закон от 29 декабря 2004 № 200-ФЗ «О внесении изменений в статью 1 Федерального закона «О днях воинской славы (победных днях) России» в котором официально закрепил статус праздника День народного единства, как дня воинской славы.
В юбилейный год Фонд «Ноосфера» при поддержке Федерального агентства по делам национальностей и Общественной палаты РФ проведут Всероссийскую детскую культурно-просветительскую акцию «Я – россиянин», а также ряд важных мероприятий, направленных на укрепление межнационального и межрелигиозного единства российских граждан, а также информирование подрастающего поколения о сути и истории о происхождения праздника День народного единства.
Акция «Я – россиянин», представляет собой единый цифровой видеоурок, который будет показан в школах России в с целью донесения до детей знаний о Дне народного единства, о многообразии культур народов России, а также об объединяющих императивах для всех жителей нашей Родины — о единой географии, истории, Конституции Российской Федерации, о духовно-нравственных ценностях, величайших победах и культурных достижениях. Методическая часть урока разработана и рецензирована методистами российской системы образования, педагогами и историками.
В 2023 году акция «Я – россиянин» была проведена Фондом «Ноосфера» в российских школах в тестовом режиме. Тогда, по подтвержденным документально данным, в акции приняли участие более 216 000 детей. Однако, по неофициальным подсчетам, число юных участников акции было значительно больше.
Ожидается, что в 2024 году в акции примут участие более 1 миллиона школьников 4-х и 5-х классов.
Формой оценки эффективности данной акции, как соотношения полученных в ходе единого урока знаний к формированию у детей чувства гражданской идентичности и чувства принадлежности к многонациональной Родине, станет масштабное социологическое исследование, в котором респондентами выступят не менее 20 000 педагогов и методистов Российской системы образования. Социологическое исследование будет подготовлено Фондом «Ноосфера» при участии российских социологов и экспертов в сфере национальных и религиозных отношений.
Для реализации данного масштабного проекта будет сформирован Федеральный координационный совет, в который войдут представители федеральных и региональных органов власти, ведомств и общественных палат. Столь высокий уровень координаторов будет способствовать не только слаженному процессу проведения акции и социсследования в школах страны, но, и поможет осуществить более сильною информационную поддержку акции и самого праздника День народного единства в регионах России.
Итоговые результаты акции и социологического исследования будут объявлены в Москве в декабре 2024 года, и приурочены к 20-летнему юбилею с момента образования праздника День народного единства. Также информация о результатах проекта будет направлена во все субъекты РФ и опубликована в СМИ.

Цель

1. Дать детям знание о Дне народного единства, о многообразии культур народов России, а также об объединяющих императивах для всех жителей нашей Родины — о единой географии, истории, Конституции Российской Федерации, о духовно-нравственных ценностях, величайших победах и культурных достижениях, тем самым создать основу для формирования у детей чувства гражданской идентичности и принадлежности к многонациональной Родине.

Задачи

1. Отчитаться о результатах проекта и перспективах регулярного проведения данного урока во всех школах страны
2. Организовать и проконтролировать проведение единого цифрового урока в образовательных учреждениях, расположенных в согласованных регионах
3. Собрать от учителей специальные анкеты, измеряющие эффективность проекта. Провести их системный анализ, включая анализ актуальности масштабирования проекта на всю территорию России
4. Организовать процесс дистанционного инструктирования и контентного обучения школьных учителей из согласованных субъектов РФ, участвующих в проекте
5. Предоставить доступ учителям проекта к учебно-методическому комплекту урока
6. Организовать вовлечение регионов в системное участие в проекте

Обоснование социальной значимости

В 2024 году отмечается двадцатилетний юбилей с того момента, когда Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал Федеральный закон от 29 декабря 2004 № 200-ФЗ «О внесении изменений в статью 1 Федерального закона «О днях воинской славы (победных днях) России» в котором официально закрепил статус праздника День народного единства, как дня воинской славы. Также Президент России подписал Федеральный закон от 29.12.2004 г. № 201-ФЗ «О внесении изменений в статью 112 Трудового кодекса Российской Федерации», в ходе чего 4 ноября стал государственным выходным днем.
За 20 лет этот праздник стал любимым и объединяющим праздником для народов России. Ежегодно, по сложившейся традиции, 4 ноября Президент России собирает в Кремле лидеров традиционных религий России, что еще раз подтверждает целостность и сплочённость нашего многонационального и многоконфессионального государства.
За прошедший период в России многое было сделано для того, чтобы люди узнали о сути, важности и истории возникновения Дня народного единства, как объединяющего государственного праздника. К сожалению, оказалось, этого не достаточно. Как показали приуроченные ко Дню народного единства 2023 года результаты опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), проведенного за год до 20-летнего юбилея праздника, всего только четвертая часть граждан страны знакома с историей происхождения праздника День народного единства.
«Хотя россияне в большинстве своем признают важность Дня народного единства, с происхождением праздника по-прежнему знакомы немногие. О том, что он был утвержден в память об освобождении столицы от польской интервенции, известно каждому четвертому россиянину (24%), другие варианты (День Октябрьской революции 1917 г., распад СССР, День Конституции и пр.) в общей сложности набрали 16%, а у более половины опрошенных возникли трудности с ответом (59%)» - сообщили в ВЦИОМ. Большинство людей не понимают объединяющего смысла праздника. Общегосударственный выходной день – есть, а понимания у граждан сути и исторической основы праздника – нет.
Чтобы положительно повлиять на данную ситуацию, было принято решение о системном информирование граждан о сути Дня народного единства. И начать этот важный просветительский для страны процесс решено было именно с возраста начальной школы, когда дети впервые начинают осмысленно получать знания о традиционных религиях России, о географии, истории и общественно-политических процессах.

География проекта

Вся Россия (все субъекты РФ)

Целевые группы

1. Дети, обучающиеся 4-х и 5-х классов (средний возраст - 10-11 лет) общеобразовательных организаций из всех субъектов РФ