Проекты

Краткое описание

Выпускники учреждений помощи детям, оставшимся без попечения родителей, бывшие воспитанники замещающих семей должны быть готовыми к самостоятельной, "взрослой" жизни раньше их "домашних" сверстников. Взросление включает в себя получение образования, выбор профессии, трудовую деятельность, обеспечивающую достойную жизнь. Профессиональное самоопределение - основной шаг, определяющий дальнейшую судьбу человека. И сделать этот шаг более решительным может помочь система допрофессиональной подготовки.
Весомость этих выводов подтверждает успешная реализация Фондом Памяти имени Володи Женова проектов «Мир профессий. Первые шаги», «Через социализацию к профессии», «Спорт и труд рядом идут» в МКУ Центр «Созвездие» и МКУ Центр «Жемчужина» города Новосибирска. Созданные на базе перечисленных учреждений мастерские стали для ребят, участников проекта, отправной точкой в осознанном подходе к выбору профессии и самостоятельной жизни.
Учитывая сложившуюся ситуацию в городе и стране, увеличение количества детей - сирот, в том числе из ЛНР и ДНР, актуальным является создание площадки допрофессиональной подготовки в МКУ Центр "Теплый дом", создание мастерских «Автодело», «IT Мастерская», «Кулинарное дело», "Юный медик".
Целевой аудиторией проекта являются подростки 14 - 18 лет, воспитывающиеся в МКУ Центр «Теплый дом» и замещающих семьях, выпускники Центров помощи детям-сиротам, в возрасте 18 - 23 лет, находящиеся на постинтернатном сопровождении, в том числе, проживающие в Социальной гостинице Центра "Теплый дом", а также дети - сироты из ЛНР и ДНР .
Проект «Дать шанс» включает в себя создание мастерских допрофессиональной подготовки, в которых ребята в ходе теоретических и практических занятий сформируют навыки по профессиональным направлениям. Кроме того, посещение занятий способствует успешной социализации подростка, подготовке к самостоятельной жизни, развитию мотивации и формированию позитивной "Я - концепции" (позитивное отношение к себе, ощущение собственной ценности, самоуважение и самопринятие) к осознанному выбору профессии, снижению агрессивности и тревожности, улучшению эмоционального состояния, профилактике девиантного поведения."

Цель

1. Цель проекта - создание мастерских допрофессиональной подготовки для успешной социальной и профессиональной самореализации детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ребят из приемных семей, подготовки их к самостоятельной жизни, успешной социальной адаптации и интеграции в общество.

Задачи

1. Создание условий для реализации проекта (материально-технические, организационные, кадровое обеспечение).
2. Развитие базовых навыков профессиональной деятельности по профессиональным направлениям, подготовка к самостоятельной жизни, успешной социальной адаптации и профессиональной самореализации воспитанников и выпускников учреждения и из замещающих семей.
3. Формирование мотивационной потребности в профессиональном самоопределении, готовности к осознанному выбору профессии, дальнейшего образовательного и трудового пути у воспитанников и выпускников учреждения и из замещающих семей.
4. Развитие позитивной "Я - концепции", коммуникативных навыков, снижение уровня тревожности, агрессивности, формирование адекватной самооценки у воспитанников и выпускников учреждения и из замещающих семей.
5. Подготовка специалистов - дублеров для пролонгированной реализации проекта, направленного на профессиональное самоопределение подростков.
6. Обеспечение межведомственного взаимодействия, информационного освещения реализации Проекта (СМИ, социальные сети, мессенджеры), тиражирование опыта.

Обоснование социальной значимости

Как показывают результаты Федерального мониторинга жизнеустройства выпускников учреждений для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, основной проблемой среди выпускников является то, что они ведут иждивенческий образ жизни, не работают и не учатся, это, в свою очередь, приводит к частому употреблению алкоголя, совершению правонарушений и преступлений.
В настоящее время 23 воспитанника МКУ Центр "Теплый дом" и 136 ребят, проживающих в приемных семьях и состоящих на сопровождении у специалистов учреждения, достигли возраста 14 - 18 лет, когда у подростка должна начать складываться картинка будущего, осознанного выбора профессии. Однако, как показывает результат опроса, проведенный специалистами Центра, 70% ребят в возрасте 14 - 18 лет не имеют сформированной потребности в профессиональном самоопределении, лишь 30% смогли озвучить свой предполагаемый профессиональный выбор, при этом только 22% опрошенных готовы к трудовой деятельности после окончания учебного заведения, испытывая при этом переживания о низкой заработной плате и страх не справится с трудовыми обязанностями.
В данном опросе приняли участие 27 воспитанников учреждения, 34 ребенка из приемных семей и 17 лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (лица в возрасте от 18 до 23 лет, у которых, когда они находились в возрасте до 18 лет, умерли оба или единственный родитель, а также которые остались без попечения единственного или обоих родителей и имеют в соответствии с настоящим Федеральным законом от 21.12.1996 N 159-ФЗ (ред. от 14.07.2022) "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" право на дополнительные гарантии по социальной поддержке).
Данные выводы логичны и правомерны, учитывая жизненный опыт детей - сирот. Хроническая психогенная травматизация, во время проживания в родных "кровных" семьях приводит к отставанию психоэмоционального развития, низкой учебной мотивации, трудностям в освоении школьных предметов, повышенной тревожности и конфликтному поведению. Все это в свою очередь обуславливает трудности выбора будущей профессии, несовпадение "хочу и могу", отсутствие возможности следовать своим профессиональным желаниям, сложности вариативного выбора профессии.
Для правильного профессионального выбора важно иметь информацию о разнообразии профессий на рынке труда, разобраться в своих интересах, склонностях, особенностях своего характера и физических возможностях. Осознанному выбору способствует возможность "погрузиться" в профессию, побывать на рабочем месте, ознакомиться с условиями и характером труда.

География проекта

4. Новосибирская область, город Новосибирск

Целевые группы

1. 1. Воспитанники МКУ Центр «Теплый дом» в возрасте 14 - 18 лет, в том числе с ограниченными возможностями здоровья.
2. 2. Подростки, воспитывающиеся в замещающих семьях, находящиеся на сопровождении в МКУ Центр «Теплый дом», в возрасте 14 - 18 лет, в том числе с ограниченными возможностями здоровья.
3. 3. Лица из числа детей-сирот, находящиеся на постинтернатном сопровождении в МКУ Центр «Теплый дом», в возрасте 18 - 23 лет, в том числе проживающие в Социальной гостинице, и граждане с ограниченными возможностями здоровья.
4. 4. Специалисты, проходящие обучение в мастерских в качестве дублеров преподавателей.