http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Пять вершин. Путешествие по Карачаево-Черкесии

  • Конкурс Второй конкурс 2026
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 26-2-003176
  • Дата подачи 16.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 2 486 860,00
  • Cофинансирование 2 899 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 5 386 360,00
  • Сроки реализации 01.07.2026 - 01.06.2027
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ "ТВОЕ БУДУЩЕЕ"
  • ИНН 0900013718
  • ОГРН 1250900000504

Краткое описание

«Пять вершин. Путешествие по Карачаево-Черкесии» — документально-художественный фильм, в котором главный герой- студент, родившийся в КЧР, но выросший за её пределами, отправляется в экспедицию по пяти субъектообразующим народам республики: карачаевцам, черкесам, абазинам, ногайцам и русским.
Жанр фильма — роуд-муви с элементами этнографической реконструкции. Соотношение документальной и художественной частей — 60 на 40. В кадре герой напрямую обращается к зрителю, задаёт вопросы, ищет свои корни и постепенно открывает для себя главное: уникальность каждой культуры не разделяет, а объединяет людей, живущих на одной земле. В каждой точке маршрута он встречается со старцами — носителями традиций. Их рассказы сопровождаются художественно воссозданными сценами обрядов, праздников и повседневного быта.
Хронометраж фильма составит 1,5 часа. Картина создаётся профессиональной командой, имеющей опыт реализации десятков социальных проектов на территории Карачаево-Черкесии. К съёмкам привлекаются этнографы и консультанты из числа представителей национально-культурных автономий.
После завершения съёмок фильм будет показан в 100 школах всех 12 районов КЧР. Для каждой школы будет передан цифровой пакет: фильм и методические материалы для проведения классного часа или урока обществознания. Общий охват — не менее 5000 школьников 5 –11 классов.
После школьного проката фильм выйдет в эфир регионального телевидения, что обеспечит его доступность для широкой аудитории и закрепит результаты проекта.
Поддержку в реализации проекта окажут (письма поддержки в соответствующей графе прилагаются):
1. Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
2. Региональное отделение Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение первых» Карачаево-Черкесской Республики
3. Министерство по делам молодежи Карачаево-Черкесской Республики
4. Министерство культуры Карачаево-Черкесской Республики
5. Телеканал Архыз24
Итог проекта — не просто фильм, а готовый образовательный и медийный продукт, способный стать основой для системной работы по укреплению межнационального согласия в молодёжной среде Карачаево-Черкесии.

Цель

  1. Создать и представить целевой аудитории документально-художественный фильм «Пять вершин. Путешествие по Карачаево-Черкесии» (хронометраж 1,5 часа), обеспечив его показ с последующим обсуждением для не менее чем 5 000 учащихся 5–11 классов в 100 школах всех 12 муниципальных районов Карачаево-Черкесской Республики в период с 1 июля 2026 года по 1 июня 2027 года, тем самым внеся вклад в укрепление межнационального согласия и формирование интереса к культуре народов республики в рамках Года единства народов России.

Задачи

  1. Разработать сценарную концепцию и провести съёмки документально-художественного фильма в местах проживания пяти субъектообразующих народов Карачаево-Черкесской Республики
  2. Создать документально-художественный фильм «Пять вершин. Путешествие по Карачаево-Черкесии» хронометражем 1,5 часа
  3. Разработать комплект методических материалов для педагогов
  4. Организовать и провести показы фильма с обсуждением в 100 школах всех 12 муниципальных районов и городов КЧР
  5. Обеспечить информационное сопровождение проекта и его постпроектное закрепление

Обоснование социальной значимости

Карачаево-Черкесия — один из самых многонациональных регионов России: здесь веками в мире живут представители более 80 национальностей, включая 5 субъектообразующих народов: карачаевцев, черкесов, абазин, ногайцев и русских. Однако полиэтничность сама по себе не гарантирует взаимопонимания между молодыми представителями разных культур. Сегодня эта проблема требует системного решения, и её актуальность подтверждена на федеральном уровне.

Указ Президента Российской Федерации № 808 «Об утверждении Основ государственной культурной политики» (в ред. от 17.07.2025) определяет укрепление общероссийской гражданской идентичности и единства общества важнейшей задачей государства (документ: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_172706/). Он ввел понятие «культурный суверенитет» — способность народа сохранять свою идентичность, защищать историческую память и противостоять деструктивному идеологическому воздействию. К наиболее опасным проявлениям кризиса в этой сфере отнесены разрушение традиционных ценностей, ослабление единства многонационального народа России, рост агрессии и нетерпимости.

Новая редакция Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации до 2036 года (утверждена Президентом РФ в ноябре 2025 года: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202511250024) закрепляет укрепление гражданской идентичности как первостепенную цель, вводит понятие «государство-цивилизация» и устанавливает измеримый показатель: к 2036 году уровень гражданской идентичности должен достичь не менее 95%. Как подчеркнул глава государства на заседании Совет при Президенте Российской Федерации по межнациональным отношениям в ноябре 2025 года, «идеология агрессивной русофобии направлена против всех народов нашей страны, потому что без русского народа, без русского этноса нет и не может быть самой России» (материалы заседания: https://www.gazeta.ru/politics/news/2025/11/05/27113594.shtml).

Целевая группа проекта — учащиеся 5–11 классов школ Карачаево‑Черкесская Республика в возрасте 11–17 лет (более 40 000 человек). Проблема в том, что подростки, живя в многонациональном регионе, имеют поверхностные или стереотипные представления о культуре соседей. Их знания о традициях, обычаях и ценностях других этносов ограничены либо бытовыми наблюдениями, либо искажённой информацией из интернета. Это формирует почву для недоверия и отчуждения.

На заседаниях Общественная палата Карачаево‑Черкесской Республики и Комитета Народное Собрание Карачаево‑Черкесской Республики по национальной политике (ноябрь 2025) неоднократно отмечалось: деструктивные силы пытаются влиять на молодёжь, углубляя межнациональное непонимание. Профилактика экстремизма в молодёжной среде требует постоянного внимания и совместных действий всех институтов общества. Молодёжный форум Межкультурный диалог – 2025 (Домбай, октябрь 2025) подтвердил, что работа с молодёжью в сфере межкультурного взаимодействия — приоритет для республики (материал: https://www.interfax-russia.ru/south-and-north-caucasus/news/uchastnikov-iz-regionov-skfo-sobral-v-kchr-molozhenyy-forum-mezhkulturnyy-dialog).

Существующие форматы (форумы, круглые столы, фестивали) важны, но носят эпизодический характер, охватывают узкий круг активистов и не дают системного, масштабируемого продукта для всех школ. Школьники остаются пассивными наблюдателями, а не вовлечёнными участниками осмысления межнационального единства. Без системного просвещения в доступном формате последствия могут быть серьёзными: от межнациональной напряжённости до риска распространения экстремизма, от размывания идентичности до утраты уникального опыта мирного сосуществования, которым всегда славилась Карачаево-Черкесия.

Опрос, проведённый АНО «Твоё дело» в 2025 году среди 500 школьников из 7 районов КЧР, подтверждает этот дефицит: 73% не смогли назвать более двух традиционных праздников соседнего народа, 68% никогда не участвовали в совместных межнациональных мероприятиях, а 91% выразили желание узнать больше о традициях и обычаях живущих рядом народов. Эти данные демонстрируют огромный запрос самой целевой аудитории на получение качественных, достоверных и интересных знаний о культуре соседей.

География проекта

Карачаево-Черкесская Республика: все 12 муниципальных районов и городов республики (Абазинский, Адыге-Хабльский, Зеленчукский, Карачаевский, Малокарачаевский, Ногайский, Прикубанский, Урупский, Усть-Джегутинский, Хабезский районы, Карачаевский и Черкесский городские округа). Съемки пройдут в местах компактного проживания пяти субъектообразующих народов: аулы Псыж, Инжич-Чукун (абазины), аулы Икон-Халк, Адиль-Халк (ногайцы), аулы Хабез, Бесленей (черкесы), аулы Учкулан, Хурзук (карачаевцы), города Черкесск, Карачаевск, станица Зеленчукская (русское население). Показы фильма состоятся в 100 школах, распределенных по всем указанным территориям.

Целевые группы

  1. Основная целевая группа: Учащиеся 5–11 классов общеобразовательных школ Карачаево-Черкесской Республики в возрасте 11–17 лет, проживающие во всех 12 муниципальных районах и городах республики. Общая численность — не менее 5000 человек.
  2. Дополнительная целевая группа: Педагогические работники общеобразовательных школ КЧР (учителя истории, обществознания, классные руководители, советники директоров по воспитанию, педагоги дополнительного образования) — 100 человек
  3. Дополнительная целевая группа: Телезрители регионального телеканала «Архыз24» — жители Карачаево-Черкесской Республики (взрослое население, молодёжь, семьи).

Контактная информация

КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКАЯ РЕСПУБЛИКА, М.Р-Н ЗЕЛЕНЧУКСКИЙ, С.П. ДАУСУЗСКОЕ, С ДАУСУЗ, УЛ А.МАХЛАЙ, Д. 70 Веб-сайт: нет