Проекты

Краткое описание

Вопросы гражданственности и патриотизма, нравственности и духовности становятся стратегическими приоритетами общественного развития. Сохранять историческую память о героическом прошлом страны, региона, земляков, о исторических страницах Великой Отечественной войны – это не просто долг, это веление души настоящего патриота. С целью интеграции воспитательного процесса в пространство детства, формирования гражданственности школьников необходимо использование наиболее эффективной практики патриотического воспитания, развитие инновационных форм, методов и технологий и внедрение в деятельность по патриотическому воспитанию. Современные технологии предоставляют возможность существенно расширить ставшую привычной, академическую систему
подачи исторического материала для удовлетворения потребностей и коммуникативных запросов современных обучающихся.
Проект включает:
- организацию деятельности военно-патриотического поискового отряда "Доблесть" , который призван способствовать формированию гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств, расширению кругозора, воспитанию познавательных интересов и способностей, овладению практических навыков поисковой, исследовательской деятельности;
- организацию исследовательской и поисковой деятельности отряда "Доблесть", сбор материала для разработки VR экскурсии, подготовку передвижной экспозиции «Комната боевой славы»;
- организацию открытого конкурса сценариев мероприятий по патриотическому воспитанию детей и молодежи «Время героев» с целью выявления, оценки и распространения лучшего опыта работы по патриотическому воспитанию населения (участников 40 человек)
- открытый мастер-класс по проведению патриотического мероприятия для старшеклассников победителями конкурса сценариев (3 мастер-класса, участников 70 человек);
- разработку VR экскурсии в Зал Славы, посвященной ветеранам Великой Отечественной войны ХМАО-Югры
- проведение "VR экскурсии в Зал Славы" и передвижной экспозиции "Комната боевой славы" участниками отряда "Доблесть" для учащихся 7-11 классов общеобразовательных школ г.Югорска, г. Ханты-Мансийска, г.Нефтеюганска. На передвижной выставке экспонируются уникальные предметы солдатского быта и вооружения времен Великой Отечественной войны, локальных интернациональных войн и современных VR комплексов, позволяющих моделировать поведения человека в чрезвычайных ситуациях (20 VR экскурсий с передвижной выставкой, участников - 2000 человек);
- региональный фестиваль музеев образовательных организаций «Время героев» с целью стимулирования и развития деятельности школьных музеев, нацеленной на сохранение и популяризацию памятных дат военной истории нашей страны, этнокультурных традиций России посредством использования интерактивных и информационно-¬коммуникативных технологий (участников 100 человек).
Всего 25 мероприятий в которых примут участие 2230 человек.

Цель

1. Формирование у учащихся (7-11 классы) общеобразовательных школ активной гражданской позиции, патриотизма, интереса молодого поколения к изучению и сохранению истории Великой Отечественной войны через новые интерактивные технологии

Задачи

1. Сформировать «банк» методических материалов (сценариев, фото - видео материалов, презентаций др.) по патриотическому воспитанию
2. Обогащать знания учащихся (7-11 классы) о героическом прошлом страны, региона, земляков, сохраняя память о исторических страницах Великой Отечественной войны через инновационные формы работы, медиа-программы и их внедрение в деятельность по патриотическому воспитанию
3. Активизация инициативной социально значимой деятельности военно-патриотического поискового отряда "Доблесть в пространстве города, региона

Обоснование социальной значимости

По данным всероссийского опроса ВЦИОМ , на 2023 год большая часть россиян, девять из десяти, называют себя патриотами (91%), безусловными патриотами называют себя 52%, каждый второй. На протяжении всего периода наблюдений показатель не опускался ниже 80%, максимум был зафиксирован в 2018 г. – 92%. Не считают себя патриотами 5% россиян. Около трети опрошенных считают, что «быть патриотом» – это «говорить о своей стране правду, какой бы горькой она не была», «считать себя частью своей страны» (по 32%) и стремиться к изменению положения дел в стране для того, чтобы обеспечить ей достойное будущее (31%). Вариант «считать, что твоя страна – лучше, чем другие страны» сегодня выбирают 18%. Любовь к Родине в представлениях россиян объемлет и пространство ближнего круга, и масштабы всей страны. В первую очередь, наши сограждане, говорят о любви к Родине через любовь к своей семье, близким, заботе о них (16%), 15% указали на малую родину, то место, где родился и вырос. Каждый десятый связывает любовь к Родине с любовью к людям, взаимопониманием и взаимопомощью (10%). В числе проявлений большого масштаба – готовность защищать свою страну (9%), знать и любить историю, культуру и традиции страны, делать вклад в ее процветание и развитие (по 7%). По 6% россиян отметили, что любить Родину – это быть патриотом и не уезжать из страны. Молодежь 18-24 лет в большей степени чем другие возрастные группы воспринимает любовь к своей стране как знание ее культуры и истории (18%) и как вклад в ее развитие (16%). В старшей возрастной группе доминирующим является образ малой родины (20%), а семья играет наибольшую роль в группе 45-59 лет (21%). По результатам анкетирования учащихся 7-11-х классов в МБОУ «СОШ №2» (январь 2023 года) определены наиболее значимые приоритеты в жизни молодежи: развитие и самосовершенствование себя как личности (68%), возрождение России как сильной державы (56%), сопричастность к истории и культуре России (74%). Отношение учащихся к службе в рядах Вооруженных Сил: воинская служба представляется интересной и привлекательной (17%), служба в армии необходима обществу (41%), служба представляется сложной (22%), отношусь отрицательно (18%). Уровень понимания учащимися роли и значения патриотизма в современных условиях: высокий (71%), не очень высокий (21%), низкий (6%), очень низкий (2%). Что необходимо сделать для возрождения патриотизма в нашем обществе: активизировать работу всех слоев населения (20%), усилить патриотическую работу с молодежью (23%), оказать помощь патриотическим клубам (31%), внедрить новые проекты, направленные на формирование патриотических чувств у детей и подростков (26%). Несмотря на высокую долю учащихся старших классов, считающих себя патриотами, их позиция по её содержанию является в большей степени пассивной, не задающей стратегии самоопределения и ответственной деятельности. Таким образом, мы отмечаем необходимость формирования патриотического воспитания на основе вовлечения учащихся в социально-значимую, практико-ориентированную деятельность. Статистика показывает, что необходимо активизировать патриотическую работу среди молодежи, внедрять в деятельность новые форматы, медийные технологии. Проект нацелен на формирование патриотической культуры через организацию инновационных социально-значимых патриотических мероприятий для обогащения знаний учащихся о героическом прошлом страны, региона, земляках, сохранение памяти об исторических страницах Великой Отечественной войны.

География проекта

г.Югорск, г. Ханты-Мансийск, г. Нефтеюганск Ханты-Мансийского автономного округа-Югры

Целевые группы

1. Учащиеся 7-11 классов общеобразовательных школ г.Югорска, г.Ханты-Мансийска, г. Нефтеюганска, г. Советский ХМАО-Югры