Проекты

Краткое описание

В Сибирском Федеральном округе с 2012 года активно развивается такая форма дополнительного образования как турнирное движение юных физиков: Сибирский Турнир Юных Физиков (СибТЮФ). С 2012 года ежегодно в конце января-начале февраля на базе Новосибирского государственного университета в течение четырёх дней проходит Сибирский турнир юных физиков, на котором команды представляют свои решения исследовательских задач. Турнир проходит в форме физических боёв, 4 раунда отборочных боёв и финал. В жюри Турнира входят тренеры, студенты физического факультета НГУ и действующие физики — преподаватели НГУ и научные сотрудники институтов Сибирского отделения РАН. В первом турнире в 2012 году участвовало 11 команд; начиная с 2016 года число команд, принимающих участие в турнире, стабилизировалось и составляет в среднем 22-23 команды — около 130 школьников и 30 тренеров. Жюри каждого боя состоит из 4-6 судей, а всего в жюри Турнира участвует в среднем 50 волонтеров. В 2024 году был проведен очередной турнир, собравший 21 команду. География Турнира не ограничивается только Сибирским Федеральным округом, в нём регулярно участвуют команды из Москвы, Воронежа, Екатеринбурга, Санкт-Петербурга и других регионов России. Для подготовки учащихся и учителей физике в рамках проекта планируется проведение профильных смен и методических семинаров. Учащиеся,собирающиеся участвовать в Сибирском турнире юных физиков, смогут принять участие в выездных профильных сменах на базе Образовательного парка им. О.Кошевого. В целях повышения профессиональной компетенции учителей по организации командной проектной и исследовательской деятельности на базе Технопарка Новосибирского Академгородка будет проведено три трёхдневных методических семинара. Семинары предназначены для поддержки тренеров уже существующих команд СибТЮФ и вовлечения в Турнир новых учителей физики. Во время подготовки к СибТЮФ учащиеся проводят большой круг исследований, разрабатывают интересные инженерные решения. Многие из них имеют вполне определенный научно-прикладной характер. Поэтому с 2017 года на Международной научной студенческой конференции Новосибирского государственного университета (далее МНСК), проходящей в апреле каждого года,
выделена секция ТЮФ. В 2017-2023 годах на секции представлено более 180 работ учащихся, получивших оценку со стороны высококвалифицированных экспертов - научных сотрудников НГУ и НИИ СО РАН. В апреле 2025 года планируется проведение очередной конференции. В мае 2025 года планируется проведение Итоговой конференции с выступлениями школьников и высококвалифицированных специалистов - выпускников НГУ, участвовавших в Турнире ранее.

Цель

1. Создание и реализация системы дополнительного физического образования, ориентированной на формирование компетенций экспериментального исследования и командной работы у школьников 7-11 классов и учителей физики.

Задачи

1. Организация и проведение Сибирского турнира юных физиков 2025 года как масштабного образовательного события на территории Российской Федерации.
2. Разработка и реализация комплекса дополнительных образовательных программ «Юный турнирщик» через проведение профильных краткосрочных и выездных смен.
3. Проведение методических семинаров для учителей физики и педагогов дополнительного образования.
4. Представление результатов проектной и исследовательской деятельности учащихся на международных научных конференциях.
5. Организация и проведение Итоговой конференции участников Сибирского турнира юных физиков.

Обоснование социальной значимости

Экспериментальное исследование является основой физики как науки, поэтому для её адекватного понимания и выбора в качестве будущей профессии учащимся необходим опыт решения экспериментальных исследовательских задач с компетентным руководителем. Об этом напрямую сказано в новых федеральных образовательных стандартах. Современный выпускник должен овладеть умениями выдвигать гипотезы, проверять их экспериментальными средствами, формулируя цель исследования, владеть методами самостоятельного планирования и проведения физических экспериментов, уметь прогнозировать, анализировать и оценивать последствия бытовой и производственной деятельности человека с физическими процессами. Между тем в школе физический эксперимент практически отсутствует. В большинстве школ на преподавание физики отводится слишком мало времени, обычно 2 часа в неделю. Поэтому учитель успевает в течение года разобрать в классе материал учебной программы, прорешать простые задачи, показать небольшое число демонстрационных экспериментов и провести несколько лабораторных работ (в большинстве школ нет лаборантов). Таким образом, и ученики, и учитель занимаются «бумажной» физикой и не сталкиваются с экспериментом. В итоге — скудный поток мотивированных абитуриентов на факультеты точных и естественных наук, и, как следствие — нехватка высококлассных инженерных специалистов, которых так не хватает экономике в целом и инновационному бизнесу в частности. Наш проект направлен на реализацию мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у школьников, направленной на их самоопределение и профессиональную ориентацию.
Мероприятия в рамках реализации проекта реализуются через эффективную систему дополнительного образования «Сибирский турнир юных физиков». Это в полной мере соответствует целям и задачам федерального проекта «Успех каждого ребенка», включенного в национальный проект «Образование» на 2019-2024 годы, реализуемого в соответствии с Указом Президента России от 7 мая 2018 года №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Большое значение имеет участие в проекте студентов и молодых ученых Новосибирского Академгородка, не имеющих возможности для приобретения навыков популяризации науки среди молодежи.

География проекта

Места реализации проекта в Новосибирской области: города Новосибирск, Бердск, Барабинск, Искитим, Куйбышев. Регионы, где находятся представители целевой группы. В Сибирском турнире юных физиков участвуют команды из следующих регионов: Республика Бурятия, Республика Саха-Якутия, Новосибирская область, Кемеровская область, Воронежская область, Свердловская область, город Москва, город Санкт-Петербург.

Целевые группы

1. школьники 7-11 классов
2. учителя физики
3. студенты и аспиранты