Проекты

Краткое описание

Федеральный закон от 20.04.2021 N 93-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» в части правового регулирования деятельности экскурсоводов (гидов), гидов-переводчиков и инструкторов-проводников» вступил в силу 1 июля 2022 года. В настоящий момент таких специалистов мало, поэтому их подготовка становится актуальной и своевременной. Проект Томской Федерации альпинизма и скалолазания направлен на создание условий и апробацию новых образовательных подходов и практик обучения профессиональной деятельности подростков и молодежи 14 - 18 лет в сфере туризма, получения ими необходимых компетенций и опыта по профессии «гид-инструктор» согласно современным требованиям внутреннего туризма в горном районе Актру. Согласно обозначенным в профстандарте критериям, данный специалист должен обладать самыми разнообразными компетенциями и иметь спортивные разряды по горному туризму и альпинизму. Команда проекта разработала уникальную программу образования подростков и молодежи через «Школу юного гида-проводника» используя следующие современные технологии: технологию социального успеха, позитивной коммуникации и изменения социальной среды.
На первом этапе проекта будет проведен Всероссийский онлайн-конкурс для выявления талантливой молодежи в возрасте 14-18 лет, обладающих определенными личностными достижениями, ведущих активный образ жизни и любящих путешествия (согласно Положения о Конкурсе). По результатам Конкурса победители в количестве 35 человек смогут принять бесплатное участие в программе «Школа юного гида-проводника» (20% из них будут из малообеспеченных и многодетных семей). В программу включены следующие образовательные модули, в которые входят новые инновационные образовательные подходы и практики: изучение природы гор и проведение исследований под руководством ведущих ученых Томского государственного университета в рамках научной программы «Третий полюс», чтобы лучше понять природу тех или иных явлений; программы личностного развития, с использованием технологии социального успеха, позитивной коммуникации, командообразования с проведением практических занятий, мастер-классов, квестов, направленных на приобретение знаний в области краеведения, творчества и туризма.
Во время реализации второй части проекта участники Школы, которые сдали зачеты по оказанию первой медицинской помощи, работе со снаряжением, безопасности в горах пройдут курс начальной альпинистской подготовки (НП-1) и совершат спортивное восхождения на одну из вершин Актру для выполнения норматива "Альпинист России". Во время восхождения более слабым будут помогать старшие волонтеры, что еще больше подружит участников Школы. Как результат не менее 35 выпускников Школы приобретут начальные и начальные и необходимые компетенции для будущей самостоятельной работы гидом-проводником. Для ведения программ будут приглашены лучшие российские инструктора-методисты по альпинизму, ведущие ученые, краеведы и музыканты.

Цель

1. Создание условий и апробация новых образовательных подходов и практик обучения профессиональной деятельности подростков и молодежи 14 - 18 лет в сфере туризма, получения ими необходимых компетенций и опыта по профессии «гид-инструктор» согласно современным требованиям, предъявляемым к будущим лидерам внутреннего туризма.

Задачи

1. Провести онлайн-Конкурс для выявления талантливой молодежи в возрасте 14-18 лет, способной стать лучшими гидами-проводниками в России и подготовить условия для проведения Школы юных гидов-проводников на Актру (Горный Алтай)
2. Организовать учебно-методический сбор для инструкторско-преподавательского состава перед началом «Школы юного гида проводника", чтобы согласовать и апробировать образовательную программу всех приглашенных специалистов на высокогорной базе Актру на Алтае
3. Создать условия для апробации пилотной программы дополнительного образования «Школа юного гида-проводника» и включить ее для ежегодного проведения в период летних каникул в высокогорной долине Актру (Алтай)
4. Организовать информационно-методическое сопровождение и мониторинг проекта, предусмотреть возможность тиражирования

Обоснование социальной значимости

В связи с возникшими затруднениями по выездному туризму и поездками за пределы РФ для российских граждан, резко увеличился спрос на организацию путешествий внутри страны. Отрасль внутреннего туризма оказалась не готова к такому повышенному интересу, особенно в сфере проведения активных программ - количество аттестованных инструкторов-проводников (гидов) совершенно не соответствует количеству жаждущих путешествовать. Дополнительной проблемой стала низкая квалификация гидов, которая привела к трагедиям и аварийным ситуациям на маршрутах: https://iz.ru/export/google/amp/1575955
Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко, курирующий данную сферу деятельности, в ходе совещания по развитию экологического туризма отметил, что вопрос аттестации экскурсоводов, гидов и инструкторов стоит на особом контроле в Правительстве РФ:
https://armecogroup.ru/news/v_2022_godu_v_edinyy_federalnyy_reestr_vnesut_bolee_5_tysyach_attestovannykh_ekskursovodov_instrukto/
В апреле 2021 был принят Госдумой закон №93-Ф: https://www.interfax.ru/russia/762234 (вступивший в силу 1 июля 2022 года), об обязательной аттестация экскурсоводов, гидов-переводчиков и инструкторов-проводников. Чтобы все успели ее пройти, была предусмотрена отсрочка до 1 июля 2024 года. К тому же нет единых методов подготовки. На начало марта 2023 года, в реестр аттестованных экскурсоводов (гидов) и гидов-переводчиков на портале Контрольной (надзорной) деятельности вошло менее 1200 гидов по всей стране. В Республике Алтай прошли аттестацию только 60 человек. Чтобы данная проблема не тормозила развитие туризма в России и в том числе в Горном Алтае необходимо заранее готовить гидов проводников в каждом регионе и начинать это лучше со школьной скамьи, чтобы постепенно накапливать необходимый опыт и компетенции.
Статистические данные свидетельствуют, что интерес у населения страны к участию в активных путешествиях с каждым годом увеличивается: https://mir24.tv/articles/16514119/nauka-v-puteshestviyah-chem-interesen-nauchno-populyarnyi-turizm-v-rossii
Дополнительные задачи перед обществом поставило Правительство России, которое утвердило план проведения Десятилетия науки и технологий. В него включены 18 инициатив и проектов, которые будут реализовываться в нашей стране до 2031 года, в том числе инициатива «Научно-популярный туризм», которая рассчитана на широкую аудиторию внутреннего туризма всех возрастов. https://xn--80aa3ak5a.xn--p1ai/initiatives/nauchno-populyarnyy-turizm/
Проект «Школа юного гида-проводника» Федерации альпинизма и скалолазания Томской области не только предлагает конкретный практический вариант подготовки юных гидов-проводников, но и решает социальные проблемы-помогает подросткам и молодежи (в том числе и малообеспеченным) получить необходимые навыки и компетенции по выбранной профессии, а также содействует разрешению вопроса содержательной занятости подростков и молодежи во внеучебное время.
Предлагаемый проект предусматривает механизм трансляции данной модели на любые другие площадки в горных районах России.
Для участников Школы будет составлена и проведена специальная уникальная программа, после прохождения которой выпускник приобретет начальные и необходимые компетенции для будущей самостоятельной работы инструктором-проводником, включая навыки экскурсовода, краеведа и исследователя, спасателя, интересного собеседника, организатора досуговых и командообразующих программ, в том числе организатора посиделок с гитарой у костра, проведение творческих вечеров.
Апробация и развитие инновационных образовательных подходов и практик в реализации данной образовательной программы при поддержке ФПГ подготовит информационное поле и узнаваемость, а также позволит создать условия для дальнейшего проведения в высокогорной долине Актру полного цикла обучения - от подготовки до аттестации специалистов по профессии «инструктор-проводник», согласно требований Минэкономразвития РФ. Все мероприятия в рамках проекта направлены на ориентацию молодежи к выбору профессий, связанных с обозначенными направлениями в работе. Одним из ключевых образовательных и воспитательных моментов для участников проекта будет являться то, что в команде, которая будет его реализовывать, присутствуют известные и уважаемые в республике альпинисты и общественные деятели, краеведы, ученые и психологи. Томская областная общественная организация «Федерация альпинизма и скалолазания» имеет большой опыт в реализации проектов с молодежью. В 2022 году наш проект «Юношеская Горная Школа «Выше облаков» стал победителем конкурса президентских грантов и был успешно реализован. В 2023 году данный проект был продолжен, благодаря поддержки партнеров - Томскому государственному университету, ООО «Газпром Трансгаз Томск».
Команда проекта после итогового аналитического совещания сделала выводы, некоторые из которых легли в основу нового проекта- важность организации программ с проведением творческих вечеров с гитарой у костра для нравственного и патриотического воспитания молодежи.

География проекта

1. Открытый Всероссийский Конкурс по отбору 35 участников Школы будет проводиться в онлайн режиме, для подростков и молодежи России, заинтересованных в приобретении компетенций по профессии «инструктор-проводник» и желающих участвовать в программах Школы. Подготовка программы и контроль за ходом реализации будет осуществляться из офиса в Томске. 2. Программа «Школа юного гида-проводника» будет проводиться в высокогорной долине Актру (Кош-Агачский район, Республика Алтай), с использованием инфраструктуры Томского государственного университета.

Целевые группы

1. Юноши и девушки в возрасте 14-18 лет, вовлеченные в мир путешествий, творчества и любви к родной природе (не менее 20% из малоимущих и многодетных российских семей)