Проекты

Краткое описание

Проект "Доктор пёс " направлен на предоставление услуг по социализации и реабилитации детей и подростков с ОВЗ с применением канистерапии. Канистерапия — метод лечения и реабилитации, с использованием специально отобранных и обученных собак.Используя собаку, специалист создает условия, в которых ребенок самостоятельно осуществляет действия, необходимые для тренировки и закрепления устойчивого двигательного, когнитивного, коммуникативного навыка в зависимости от нарушения . Метод канистерапии основан на организации игрового взаимодействия ребенка с собакой, в ходе которого происходит эмоциональный контакт, позволяющий развивать коммуникативные навыки, повышать адаптационные возможности ребенка и содействовать его социализации. При этом происходит перенос приобретенных ребенком практических навыков из игры в жизнь.Терапия является востребованной для определенной категории лиц, к примеру, для детей, страдающих расстройством аутистического спектра-это заболевание, при котором имеются нарушения в эмоционально-волевой сфере, стереотипное поведение и часто – задержка речевого и психического развития, с синдромом Дауна, детей, имеющих детский церебральный паралич. В рамках проекта будет отобрано 15 детей с ОВЗ для провидения не менее 10 индивидуальных занятий ,в общей сложности будет проведено не менее 150 занятий. Проект помогает провести не только систематические реабилитационные и абилитационные мероприятия, но и повысить эмоциональное состояние, наработать определенные навыки и умения, изменить психологический портрет ребенка .Проект рассчитан на 4 месяца.

Цель

1. Восстановление и развитие социальных ,коммуникативных, двигательных навыков ,а также укрепление его физического и психического здоровья методом канистерапии

Задачи

1. Информационное оснащение проекта
2. Организация регулярных занятий на базе центра
3. Оснащение деятельности для реализации проекта

Обоснование социальной значимости

По состоянию на 01.09.2024 детей -инвалидов от 0 до 18 лет в Челябинской области 17 040 человек.Это 7,6% от общего числа инвалидов в области(см. полное описание проекта "Численность детей-инвалидов"). По данным Федерального реестра инвалидов https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/dolya-detei?territory=1 12% таких детей имеют диагноз ДЦП, около 15% имеют диагноз аутизм в различных его формах и примерно 10% приходится на болезнь Дауна. Особенность этих заболеваний заключается в том, что дети имеют ментальные нарушения. Такие дети нуждаются в комплексной терапии и в постоянном внимании. Одним из таких методов метод канистерапии, который приобретает всё большую популярность в России. Довольно часто в последнее время приходится слышать, что детей с особенностями развития становится с каждым годом всё больше и больше. Одни дети не разговаривают даже в 4 года, другие ни секунды не сидят на месте,третьи всего боятся, четвёртые, наоборот, неосознанно подвергают опасности себя, а порой и окружающих людей. Сталкиваясь с такого рода «особенностями», родители просто не знают, что делать: как с таким ребёнком общаться, как его обучать и как с этим полноценно жить.Метод канистерапии основан на организации игрового взаимодействия ребенка с собакой, в ходе которого происходит эмоциональный контакт, позволяющий развивать коммуникативные навыки, повышать адаптационные возможности ребенка и содействовать его социализации. При этом происходит перенос приобретенных ребенком практических навыков из игры в жизнь.В случае, когда речь идёт о детях с ОВЗ, контакт ребёнка с взрослым человеком или другими детьми может оказаться сверхчувствительности к той информации, которое несёт человеческое лицо и речь. Даже использование игрушек изображающих людей зачастую не принимается такими детьми. Собака же может выступить тем посредником между ребёнком и людьми, который поможет вовлечь ребёнка в совместную игру.В любой деятельности, на любых занятиях для любого специалиста, в первую очередь очень важно установить контакт с ребенком, наладить коммуникацию вызвать интерес и привлечь внимание к деятельности специалиста. Только таким образом, создав устойчивый патерн взаимодействия возможно привлечь внимание ребенка целенаправленной деятельности.Развитие коммуникативных функций имеет огромное значение для коррекции основных нарушений, включения ребенка в социум и простраивание его дальнейшего образовательного и жизненного маршрута. Наш проект несет инновацию в коррекционную деятельность посредством которой мы используем специально обученных собак . Собака на занятии остается организующим элементом,центрирующим внимание детей, игровые действия животным позволяют легче переключать детей с РАС на смену деятельности и являются центральным мотивационным фактором при выполнении заданий любой направленности.Изучение полученных результатов работы педагогов-практиков показало, что коррекционные занятия в совокупности с применением метода канистерапии переводят коррекционный и обучающий процесс на качественно иной уровень, существенно повышает мотивацию детей к занятиям, что в свою очередь облегчает усвоение необходимой информации, и положительно влияет на ребенка с ОВЗ в целом уникальный проект в г.Челябинске и ее области,так как наша организация единственная в Челябинске реабилитационный центр Зоотерапии "Лапа Надежды", где основное направление центра Канистерапия,что говорит о потребности в поддержке государства для популяризации в городе (см. Проверить наличие собаки-терапевта в реестре можно здесь: https://vk.com/topic-53781485_30197570). Тем самым терапия актуальна и требуется спросом, проведен опрос в группах в https://vk.com/canistherapysytina74?w=wall-157217715_580%2Fall 100% опрошенных 100%подтвердили, что нуждаются в канистерапии.Провели свежий соц опрос в рабочих сетях групп https://vk.com/canistherapysytina74?w=poll-157217715_760818801

География проекта

Челябинск

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ от 4 х до 12 лет