Проекты

Краткое описание

Данный проект-прямое продолжение грантового проекта «Любить–значит беречь: экодесант следопытов» направлен на повышение экологической грамотности и повседневной экологической культуры. Целевые группы проекта - не менее 50 следопытов отряда Семёна Дежнёва, не менее 100 следопытов УРФО, а также не менее 300 учащихся школ города (начальная школа), среди которых представители из малоимущих, многодетных семей, а также групп социального риска. Для повышения компетенции команда проекта проходит курсы по экологической безопасности. Занятия для целевых групп проводятся командой проекта не менее 2 раз в неделю неделю в Музейно-выставочном комплексе и завершатся сдачей теста школьниками. Следопыты (не менее 50 человек), пройдут углубленные теоретические и практические занятия по экологии (не менее 2 раз в неделю в течение всего срока проекта),которые тоже завершатся тестом. Старшие следопыты (не менее 15 человек 1 раз в неделю в течение срока проекта) проходят занятия по основам педагогики, для успешной ретрансляции экологической культуры и проведения занятий и квестов по экологии со школьниками и младшими следопытами. Для лучшего эффекта, следопытами отряда в ДК «Родник» поселка Таёжный будет оборудована комната, с выставкой «Люди и мусор: кто кого?». Создавая эти инсталляции, следопыты вникнут в проблему экологической катастрофы, закрепят знания по экологической безопасности, научатся правильно разделять мусор и обучать этому целевые группы для сохранения окружающей среды. Победители школьных тестов (младшие школьники и следопыты) не менее 100 человек, пройдут при помощи этой выставки и инсталляции «Говорящая свалка» формирующее практическое мероприятие - квест и детский экодесант в лесу. Выставка посетит сбор БПС в Екатеринбурге, где мастер-класс по экологической безопасности пройдет не менее 100 следопытов УРФО. Для закрепления материала будут сделаны боевые листки по экологии. Патрули-победители получат памятные подарки. Победители тестов получают дипломы Юного помощника эколога и призы. Проект формирует представление целевых групп о потребности осуществления экологически сообразных поступков, дает мотивацию для становления детей, как неотъемлемой части биосферы - биосоциального человека. Дети научатся выявлять потенциально опасные ситуации, ведущие к экологической катастрофе, применять подходящий к данному случаю поведенческий алгоритм, обретают навыки повседневной экологической этики, например, сортировка отходов. Они ознакомятся с проблемой свалок и разложения мусора, глобальных проблемах мирового масштаба. Узнают, как мусор может уничтожить мир и как этого не допустить. Данный проект поможет реализации Федерального закона об охране окружающей среды (ФЗ от 10.01.2002 №7-ФЗ) в рамках организации и развития системы экологического образования и формирования экологической культуры (см.гл.II п.5). Проект учит любить родную природу, организовывать творческую, познавательную, трудовую и другую деятельности детей, связанные с экологической безопасностью.

Цель

1. Повысить уровень информированности и заинтересованности целевых аудиторий в обеспечении бережливого отношения к природе Родного края, в том числе через формирование знаний, потребностей и опыта для приобретения навыков экологической безопасности в повседневной жизни.

Задачи

1. Сформировать у целевой группы представление об экологической безопасности, для развития познавательного интереса к бережливому отношению к родному краю, возникновения потребности в творческом труде, стремления применять знания о сохранении природы в повседневной жизни
2. Научить целевые группы правильной сортировке отходов при помощи выставки "Люди и мусор: кто кого?"
3. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание целевых групп

Обоснование социальной значимости

Избыток мусора, загрязнение воздуха, воды, природных ресурсов — это проблема всех людей, всех целевых групп с самого раннего возраста. Что это не абстрактные экологические проблемы — следопыты нашего отряда убедились в походах, занимаясь экотуризмом и находя мусор в самых красивых местах в лесу. Свалки занимают огромные территории, отравляют почву, воздух и подземные воды, непосредственно влияют на флору и фауну, а также на людей, живущих рядом. По статистике, 40% всего мусора в мире — это упаковка товаров: пластиковая или стеклянная. Такие отходы разлагаются от 100 до 1000 лет и наносят серьезный ущерб экологии. Еще больше вредят экологии выброшенные в мусорный бак батарейки, лампочки или ртутные градусники. Организация раздельного сбора — новый опыт для многих и уж точно далее от привычки. Из-за дефицита информации и опыта люди начинают сомневаться в эффективности раздельного сбора, они быстро теряют мотивацию этим заниматься. В России порядка 80% бытовых отходов отправляется на мусорные полигоны. Такие данные аналитики FinExpertiza опубликовали в конце декабря 2023 года. Согласно исследованию, с января по ноябрь 2023 на захоронение было направлено 79,9% от общей массы всего сгенерированного бытового мусора. Годом ранее этот показатель составлял 81,1%, а за аналогичный период 2021 года - 86,7%. Согласно нацпроекту «Экология», к 2024 году доля захораниваемого мусора должна снизиться до 87,9%. Свалки разрастаются: помимо организованных площадок для ТКО, которые нуждаются в рекультивации, есть еще множество стихийных. Опасность в том, что мусора слишком много. А вторая составляющая проблемы: пластик фактически не разлагается — он распадается на наноразмерные частицы, полимеры — на мономеры. Почти весь произведенный в мире пластик до сих пор существует. Как все это повлияет на живые организмы, экосистемы — пока не известно. Во время реализации предыдущего грантового проекта «Любить – значит беречь: экодесант следопытов», команда проекта заметила, что нужно уменьшить возраст целевых групп для проведения просветительской работы в области экологии, так как экологическая культура должна прививаться уже с раннего детства. Поэтому нами был снижен возраст целевых групп до младших школьников и в соответствии с возрастом была написана новая программа. Следопыты отряда продолжили более углубленное изучение материала. В новом проекте старшие из них уже будут заниматься просветительской деятельностью наравне с командой проекта. Выставку "Люди и мусор: кто кого?" было решено сделать в ДК «Родник» поселка Таёжный ГО"Город Лесной". Проблема поселка в том, что там мало реализуется просветительская деятельность, касающаяся утилизации отходов и экологической культуры. Командой проекта был проведен опрос жителей, и выяснилось, что в поселке регулярно обновляются огромные несанкционированные свалки, загрязняющие городскую среду. Свалка в Таежном 2020 год https://openlesnoy.ru/12482/ Свалка в Таежном 2022 год https://vestnik-lesnoy.ru/ocherednaja-svalka/ Свалка в таежном 2023 год https://gkhlesnoy.ru/likvidatsiya-nesanktsionirovannoj-svalki-3 Управление городского хозяйства ежегодно вывозит оттуда тонны мусора. А Таежный находится на окраине лесополосы города Лесного. Но чисто не там, где убирают, а там, где не сорят. «Выставка люди и мусор: кто кого?» наглядно демонстрирует как весь цикл сортировки и переработки мусора, так и последствия несанкционированных свалок. Посетив выставку, дети изменят отношение к проблеме отходов, четко закрепят в сознании, что именно от каждого из них зависит судьба отходов, а соответственно всей окружающей среды, узнают, что делать, если они хотят начать разделять мусор уже сейчас, навыки закрепят на практике, занимаясь экодесантом под наблюдением специалистов. Дети будут знать, что грамотное разделение отходов для утилизации не только может спасти природу от загрязнения, но и принести доход, если они будут сданы в центр приема Вторсырья. Следопыты уже имеют такой опыт и готовы поделиться им с другими целевыми группами. Когда разделение отходов станет повсеместным, дети уже будут к этому готовы. Команда проекта верит, что знания по экологической этике будут ретранслироваться от детей к родителям, старшим стыдно будет устраивать свалки под справедливым осуждающим взглядом ребенка, который решил сказать: «НЕТ!» загрязнению окружающей среды. Данный проект будет осуществляться в соответствии с Постановлением о Стратегии природопользования и экологической безопасности Свердловской области №353-ПП, а также в соответствии с Федеральным законом об охране окружающей среды (ФЗ от 10.01.2002 №7-ФЗ) в рамках организации и развития системы экологического образования и формирования экологической культуры (см.гл.II п.5). Проект призван повысить уровень информированности и заинтересованности целевых аудиторий в обеспечении бережливого отношения к природе Родного края, в том числе через формирование знаний, потребностей и опыта для приобретения навыков экологической безопасности в повседневной жизни.

География проекта

Город Лесной, поселок Таёжный (ГО "Город Лесной"), город Екатеринбург

Целевые группы

1. Воспитанники воскресной школы отряда Братства Православных следопытов в честь казачьего атамана Семёна Дежнёва, действующего при приходе Неопалимая Купина г.Лесной: не менее 50 человек
2. Ученики начальных классов школ города Лесной: не менее 300 человек
3. Воспитанники Братства Православных следопытов Уральского Федерального округа: не менее 100 человек