Проекты

Краткое описание

В 2024 году при поддержке "Фонда грантов Главы Республики Башкортостан" мы запустили цифровую платформу-агрегатор "Команда будущего", которая объединила на одной площадке колледжи, вузы и работодателей Республики Башкортостан. Ядром платформы стали разделы: "работодателям", "образовательным организациям", "наставничество", "личный кабинет", "справочная информация". По имеющимся положительным отзывам работодателей и абитуриентов, платформа позволила существенно сократить время на поиски необходимой информации о ВУЗах и учреждениях СПО, студентам найти базы практик, наставников и вакансии от предприятий республики для дальнейшего трудоустройства. Большим преимуществом платформы стал созданный канал прямой коммуникации работодателей с учебными заведениями профессиональной подготовки Республики Башкортостан, а также платформой "Работа России". На данный момент на портале основная часть контента предназначена для указанных выше целевых аудиторий. В связи с успешной реализацией первых этапов проекта, встает вопрос об увеличении функционала платформы за счет расширения целевой аудитории и добавления новых разделов: "Школы" и "Навигатор профессионального маршрута"., расширение функционала раздела "Единое окно для участников рынка труда". Раздел "Школы" будет способствовать повышению информированности учащихся о различных профессиях и образовательных возможностях, становясь первой точкой входа в профессию. В свою очередь, раздел "Навигатор профессионального маршрута" реализует персонализированный подход к профориентации, включая маршрутизацию в профессию посредством комплексного профориентационного тестирования и предоставления рекомендаций на основе его результатов. Работа в рамках проекта будет организована в два этапа. На первом этапе будет проведена техническая доработка сайта с учетом внедрения новых разделов и их наполнения актуальным контентом. Также в рамках этого этапа будет запущена информационная кампания по сопровождению проекта в СМИ и образовательных организациях среднего образования. Второй этап включает контент поддержку экосистемы цифровой платформы, объединяющие все заинтересованные стороны: школьников, абитуриентов, образовательные организации, работодателей. Это создаст пространство для профессионального самоопределения представителей целевой аудитории. На данный момент платформа "Команда будущего" является ресурсом регионального уровня, но в будущем есть возможность ее расширения на соседние регионы. Проект имеет долгосрочную перспективу, что позволит выстроить системную работу, проводить регулярную оценку результатов и адаптировать платформу под меняющиеся потребности пользователей. "Команда будущего" представляет собой не просто информационный ресурс, а целостную экосистему, способствующую эффективному взаимодействию между всеми участниками образовательного процесса и обеспечивающую качественную профориентацию и трудоустройство молодежи в регионе.

Цель

1. Повышение качества и доступности профориентации и трудоустройства молодежи Республики Башкортостан путем разработки и внедрения в 2025 году цифровой платформы "Команда будущего: Трекер профессионального развития", которая обеспечит молодежь актуальной информацией о рынке труда, возможностями для профессионального роста и персонализированными рекомендациями, а также создаст эффективные связи между образовательными учреждениями и работодателями.

Задачи

1. Доработка функционала цифровой платформы для повышения качества и доступности профориентационной деятельности
2. Продвижение проекта и вовлечение в его экосистему представителей целевой аудитории
3. Обеспечение технической поддержки и функционирования интерактивных возможностей цифровой платформы

Обоснование социальной значимости

По состоянию на июнь 2024 года, Республика Башкортостан занимает первое место в Приволжском федеральном округе и седьмое в стране по количеству молодежи. В республике проживает 1,084 миллиона жителей в возрасте от 14 до 35 лет, из которых 78% составляют абитуриенты. Однако Республика сталкивается с проблемами удержания молодежи, так как все больше старшеклассников задумываются об учебе за пределами региона. Согласно данным аналитического центра "Мегафон", абитуриенты из Башкортостана проявляют активный интерес к учебным заведениям Москвы и Казани. К концу 2024 года наибольший трафик из региона пришелся на сайты таких университетов, как МФТИ (18% от общего объема данных), Финансовый университет при Правительстве РФ (12%) и Казанский федеральный университет (11%). В то же время наблюдается растущий интерес к башкирским вузам со стороны абитуриентов из соседних регионов, таких как Оренбургская, Челябинская и Свердловская области. Анализ исходящего трафика показал, что наиболее популярными среди них являются УГНТУ (22%), УУНИТ (16%) и БГАУ (11%). В связи с этим возрастает необходимость создания эффективной системы профориентации и подготовки кадров в Республике Башкортостан. Цифровая платформа позволит решить сразу несколько проблем, выявленных в ходе опроса 316 школьников:
1. Платформа будет предоставлять инструменты для самодиагностики и тестирования, что поможет школьникам определить свои интересы и склонности. Это позволит им более осознанно подходить к выбору профессии. 98% опрошенных отметили, что одним из важнейших функционалов платформы должно быть "Психологическое тестирование и составление индивидуального маршрута по его итогам онлайн-консультации".
2. На основе профориентационных данных платформа предложит рекомендации по профессиям, которые соответствуют интересам и навыкам учащихся. Это поможет сократить количество студентов, которые меняют специальность после поступления. Несмотря на обилие интернет-ресурсов профориентационной направленности, 69,2% респондентов отметили разрозненность информации на них, что затрудняет процесс профессионального самоопределения.
3. Платформа будет содержать актуальную информацию о колледжах и вузах республики, включая программы обучения, условия поступления и отзывы студентов. Это обеспечит абитуриентов необходимыми данными для выбора образовательного учреждения. На молодежном форуме Дома, собравшим студентов из Башкирии, которые сейчас обучаются в других регионах и городах – Казани, Санкт-Петербурге, Москве, Екатеринбурге, Челябинске, Оренбурге и Самаре (https://mgazeta.com/news/novosti/2024-02-01/molodezhnyy-forum-doma-v-rodnoy-bashkirii-vas-znayut-vam-pomogut-i-podderzhat-3626659) была озвучена данная проблема. Студенты отметили, что именно низкая информированность о возможностях системы образования республики, возможностях трудоустройства, подтолкнула абитуриентов на решение покинуть свой регион.
4. Информация от Партнеров (Министерств, платформы РаботаРоссии, Билет в будущее) о востребованных профессиях и текущих трендах на рынке труда позволит учащимся ориентироваться в потребностях работодателей. На платформе будет отображаться информация о зарплатах, условиях работы и возможностях карьерного роста. Это закрывает потребности 47% респондентов, отметивших ключевое значение информирования о карьерных возможностях.
5. Платформа поможет усовершенствовать методологию профориентационной работы в школе, что важно для 360 (100%) опрошенных представителей педагогического сообщества. Результаты опроса руководителей и учителей школ подтвердили эти выводы: 45,6% опрошенных представителей педагогического сообщества отметили отсутствие индивидуального подхода как основную трудность для учащихся. 92,1% опрошенных педагогов будут рекомендовать цифровую платформу-агрегатор, содержащую указанный функционал своим ученикам.
В связи с вышеизложенным возрастает необходимость создания удобной цифровой платформы для информирования абитуриентов о местных вузах, колледжах и работодателях, их программах и карьерных перспективах. Платформа обеспечит равный доступ к информации для всех, особенно для учащихся из удаленных районов и соседних регионов, которые не могут участвовать в профориентационных и кадровых мероприятиях, организуемых как учебными заведениями, так и регионом. Создание такой платформы не только поможет удержать молодежь в регионе, но и станет важным шагом к улучшению образовательной среды и укреплению связи между учебными заведениями и рынком труда.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Учащиеся 6-11 классов, которые ищут свои профессиональные интересы, хотят получить полную информацию о своих склонностях, колледжах и вузах, где можно эту профессию получить, кадровую ситуацию в регионе, актуальные предложения от работодателей.
2. Педагогический состав общеобразовательных школ, заинтересованные в профориентации школьников и организации практико-ориентированного взаимодействия с работодателями Республики Башкортостан.